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今天語文課戴老師批評了我，因為我上課玩東西了，我知道我那樣做不對，有的時候就是控制不住自己，我回家主動跟媽媽承認(rèn)了自己的錯誤，以后我會好好聽課，再也不玩東西了，下午我去上了英語課，因為我去早了，劉老師就帶著我改我的語文練習(xí)冊，原來我是沒清楚題所以做錯了，我又重新讀了一遍題目，自己就改對了，老師表揚(yáng)了我，張老師今天也找我談話了，她問我，我走路摔倒了怨誰，我想了想說怨地不平，張老師說，地是不動的，可我是在走動的，為什么別人走到那都不會摔倒呢，為什么只有我摔倒，我說是因為我沒看路，光顧著玩了，說完我就覺得有點不好意思了，原來我摔倒不是怨地，是怨我自己沒看路，和張老師聊完我又寫了一會拼音，戴老師告訴我們要用目標(biāo)分解法來做作業(yè)，所以我要把作業(yè)分開寫，寫了三行我就去上課了，等到下課的時候我沒有走，和劉老師又到小教室去接著寫語文作業(yè)，我寫的時候劉老師在旁邊做著自己的事情，老師告訴我，學(xué)習(xí)和寫作業(yè)都是自己的事情，不要依賴別人，要自己獨(dú)立完成，寫了有二十分鐘吧，劉老師說可以了，剩下的回家再寫，走的時候還送給了我一只她親手折的會懂的小紙鶴，還有一個小籃子，上面寫著“送給你，劉美彤，你真棒?！蔽夷弥蠋熕臀业臇|西心里可開心了，到家以后我又把剩下的作業(yè)完成，媽媽問我，知道為什么要讓你把作業(yè)分成三次完成么，我告訴媽媽，我知道，這就是戴老師說的目標(biāo)分解法，今天一天雖然我也挨批評了，可是我還是挺開心的，因為我學(xué)到了很多道理。