校園招聘,為什么累成狗卻還沒(méi)做好

作為HR,想必也經(jīng)歷了不少校園招聘季,提起校園招聘,你會(huì)想到什么?是每年春秋兩季在各大高校組織的烏央烏央幾千人甚至幾萬(wàn)人的招聘會(huì)。還是企業(yè)招聘經(jīng)理在階梯教室的講臺(tái)上面慷慨激昂的講述自己東家的實(shí)力和發(fā)展前景以吸引學(xué)生投遞簡(jiǎn)歷?

別鬧了,如果你想到的是這些,并且還認(rèn)為校園招聘僅僅是一次招聘而已,那你就真的別玩了,累成狗你也做不好!如今的校園招聘,已經(jīng)不僅僅是招聘而已了,千萬(wàn)不要忘了,你現(xiàn)在招聘的是90后,得按照他們的思維方式來(lái)做校園招聘才行。

讓招聘更靠近90

雖然這兩年一直被譽(yù)為“最難就就業(yè)季”、“更難就業(yè)季”,但對(duì)于很多90后而言,這并不能影響他們降低求職標(biāo)準(zhǔn)。畢竟在他們當(dāng)中,大多數(shù)人,即使畢業(yè)后一時(shí)之間找不到理想工作,也不必?fù)?dān)心自己會(huì)餓死,甚至有些父母會(huì)擔(dān)心孩子壓力大而為他們提供更多的物質(zhì)資助。這樣的前提下,企業(yè)還是放下架子,靠近90后,更接地氣地招聘才好。

想要更接地氣地做招聘,首要轉(zhuǎn)變的就是發(fā)布在外的招聘信息,畢竟除了薪資之外,越來(lái)越多的人會(huì)選擇自己喜歡,做的開(kāi)心的工作。當(dāng)求職者看到招聘信息依舊老套的寫(xiě)著學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)和其他一些老套的內(nèi)容之后,在心里也會(huì)默認(rèn)這是一家無(wú)趣的企業(yè)。因此,一份接地氣,有特點(diǎn)的崗位說(shuō)明書(shū)是十分重要的。

比如你想招聘設(shè)計(jì)師,標(biāo)題是可以這樣寫(xiě)的:

任職要求也是可以這樣描述的:

(以上圖片來(lái)自某社交網(wǎng)站發(fā)布的招聘信息截圖)

看似玩世不恭,不成體統(tǒng)的招聘信息,在如今的畢業(yè)生看來(lái),卻是幽默詼諧、頗具親和力,因?yàn)樗麄兩鷣?lái)就自帶互聯(lián)網(wǎng)基因,也最能接受這樣形式的招聘信息。

招聘信息進(jìn)行改頭換面之后下一個(gè)要關(guān)注的就是邀約。往往在校園招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),HR會(huì)對(duì)求職者進(jìn)行一個(gè)初步的篩選,對(duì)公司崗位有意向且符合要求的求職者就會(huì)邀約面試。這里的細(xì)節(jié)不容忽視,邀約的過(guò)程也需要下些心思。邀約方式通常分為兩種,一種是現(xiàn)場(chǎng)邀約,一種是電話(huà)邀約。現(xiàn)場(chǎng)邀約時(shí),可提前備好相應(yīng)的面試邀請(qǐng)卡,電話(huà)邀約則需要在通話(huà)結(jié)束后,發(fā)送邀約短信。無(wú)論是邀請(qǐng)卡還是邀約短信,都應(yīng)包含面試時(shí)間、地點(diǎn)以及所需攜帶的物品,文字同樣要親切、幽默,如果面試時(shí)有特殊天氣,也可進(jìn)行提醒。這樣的邀請(qǐng),既能避免求職者搞錯(cuò)了時(shí)間、地點(diǎn),也能在細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)公司的嚴(yán)謹(jǐn)和貼心。

接下來(lái)是面試,不要以為到了面試環(huán)節(jié),就可以放松了,面試并不單單是企業(yè)考察求職者的過(guò)程,而是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,企業(yè)在考察求職者的時(shí)候,求職者也在對(duì)所面試的企業(yè)進(jìn)行觀察、比較和選擇。校園招聘,面對(duì)的人群為90后,個(gè)性鮮明,和70后、80后相比,有著更獨(dú)立的思想和人格。用他們自己的話(huà)來(lái)簡(jiǎn)單描述他們性格就是:“你讓我開(kāi)心,我自然會(huì)讓你舒服?!?/p>

企業(yè)的地理位置、規(guī)模這些是既定的,短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法改變的,但是公司的環(huán)境、面試官的態(tài)度,稍加注意,就能快速提升。一間干凈整潔的洽談室,溫和的笑容和親切的交談終歸是比堆滿(mǎn)雜物的辦公區(qū)和冷冰冰的問(wèn)答要讓人心曠神怡。除此之外,HR還應(yīng)當(dāng)做到守時(shí),不守時(shí)的HR比放鴿子的求職者更可惡,畢竟HR代表的是一家企業(yè)而非個(gè)體。與此同時(shí),HR還需提高自身的專(zhuān)業(yè)能力,設(shè)計(jì)安排無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論小組、職業(yè)測(cè)試、壓力面試、情景面試等環(huán)節(jié),讓求職者在面試過(guò)程中能夠更充分、自由、全面地展示自己,而不是僅僅通過(guò)一份簡(jiǎn)歷一次交談就草草結(jié)束面試。

把校招當(dāng)作長(zhǎng)期的工作來(lái)進(jìn)行

在大多數(shù)人的印象里,校招僅僅是春季或秋季那短短幾個(gè)月的工作內(nèi)容,事實(shí)上,校招應(yīng)該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,企業(yè)不一定只是在校招時(shí)期才走進(jìn)校園。專(zhuān)業(yè)對(duì)口、素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀畢業(yè)生自然是企業(yè)的不二人選,但是在他們畢業(yè)之前的幾年,才是企業(yè)進(jìn)行培養(yǎng)和滲透的最好機(jī)會(huì)。

建立校招渠道,首推的就是實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是學(xué)生了解企業(yè)最快速最直接的方式,企業(yè)完全可以與學(xué)校合作,安排學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣的合作,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是十分有利的。其優(yōu)勢(shì)有三:

第一,提升了企業(yè)在校園中的知名度;

第二,將一些基礎(chǔ)的或輔助性的工作交由實(shí)習(xí)生來(lái)做,可以降低企業(yè)的人力成本;

第三,優(yōu)秀的實(shí)習(xí)學(xué)生畢業(yè)后可直接與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同,形成人才梯隊(duì),節(jié)省了招聘工作的人力和物資成本。

其次,除實(shí)習(xí)之外,企業(yè)還可選擇校內(nèi)培養(yǎng)的方式。校內(nèi)培養(yǎng)又該如何理解呢?舉個(gè)例子,某大型旅行社,每年畢業(yè)季都會(huì)大量招聘旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,而旅游對(duì)于學(xué)生而言也是有需求的。那么這家旅行社就完全可以在高校區(qū)域內(nèi)選定一所高校,在校內(nèi)設(shè)立一個(gè)營(yíng)業(yè)部,專(zhuān)門(mén)服務(wù)學(xué)生,旅游路線(xiàn)也專(zhuān)門(mén)為學(xué)生定制。但是這個(gè)營(yíng)業(yè)部的工作人員,除了負(fù)責(zé)人由公司指派之外,其他職位全部為在讀的旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔(dān)任,利用課余時(shí)間進(jìn)行工作,公司與學(xué)生簽訂兼職或?qū)嵙?xí)合同,為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)必要的商業(yè)保險(xiǎn)。同樣,優(yōu)秀的學(xué)生可以在畢業(yè)后直接與公司簽訂就業(yè)合同。

這樣校內(nèi)培養(yǎng)的方式,不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),也為企業(yè)源源不斷的提供了有經(jīng)驗(yàn)且熟悉公司的優(yōu)秀畢業(yè)生,大大降低了招聘成本。

如果實(shí)習(xí)和校內(nèi)培養(yǎng)都不好開(kāi)展,那可以嘗試開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)分享等類(lèi)型的講座。企業(yè)可與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行溝通合作,定期為學(xué)生提供免費(fèi)且實(shí)用的講座。講座的講師可以是企業(yè)的負(fù)責(zé)人、管理人員,甚至可以是優(yōu)秀員工。對(duì)于學(xué)生而言,這類(lèi)人群的演講要比就業(yè)指導(dǎo)老師在三尺講臺(tái)上照本宣科要來(lái)的有效,自然會(huì)受到學(xué)生的歡迎。對(duì)于企業(yè)呢?不用多做宣傳,僅僅是講師的自我介紹就是最好的廣告了,甚至有可能因?yàn)橹v師的個(gè)人魅力而吸引不少學(xué)生喲~

總結(jié):校園招聘渠道的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,企業(yè)應(yīng)該從學(xué)生的角度去考慮,做到貼心、細(xì)心,與學(xué)生進(jìn)行更多的互動(dòng)和交流,提升求職感受,從而贏得學(xué)生的信賴(lài)。

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