? ? ? ? 一夜暴雨傾盆過后，學(xué)校門前的路面都是積水，像兩條窄窄的河，印證了這個(gè)曾經(jīng)叫做“洪溝”的地方，水汪汪、人旺旺。

萬境水真多，眾志能成城

? ? ? 喜歡上學(xué)的孩子們，早早來到學(xué)校。天公作美，此時(shí)雨停了。

孩子們踮著腳走過水淺的地方

? ? ? ? 男老師抱起膽小的女生，保安爺爺攬過緊張的娃娃。

? ? ? 不怕不怕，到了學(xué)校就像到了家。

護(hù)學(xué)的老師

從凌晨就在工作的保安

操場游過了一群魚，有的留下來了，有的到了我們的噴泉池里。

魚兒魚兒留下來

? ? ? ? 五礦地產(chǎn)的朋友們從昨天到今天一直在找排水的辦法。這是一片洼地，可不僅僅是“財(cái)富”聚集的估值洼地，還有七百多名師生的安全牽動(dòng)著大家。

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草兒離不開土

圖片發(fā)自簡書App

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魚兒離不開水

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不能停止奮斗

一場暴雨沖刷后，可以檢驗(yàn)很多東西。設(shè)計(jì)的前瞻性，建設(shè)質(zhì)量是否過硬，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?，令虛假無法遁形。

感謝辛勤工作的他們

? ? ? ? 無論窗外怎樣狂風(fēng)暴雨，只要有課堂的地方就有我們孩子的朗朗書聲。伴著校外池塘里的蛙鳴，無懼風(fēng)雨、美麗兼程。

書聲蛙聲一片