我和許多聰明人聊過，所以有了小學問?！缎W問》作者：馬東
一、解決焦慮
- 焦慮就是干著急。
- 一萬小時學習定律有誤區(qū)。
- 重視小知識，一個小知識可解決多個問題。
- 小學問學習的四個屬性：
- 有應用場景，解決不想學。
- 有解釋力，與日常生活呼應，便于理解。
- 可跨界，嘗試跨領域運用，如營銷SMART原理應用于各個方面。
- 足夠小，解決“不想學”的問題。
- 在別人焦慮時學習，在別人學習時焦慮。
- 焦慮是學習的動力。
- 當開始分析焦慮的原因時，已經不會再焦慮。
- 為解決問題，傳統(tǒng)教學的方法直接用可能會出問題。
- 現在是小學問時代。
- 整個社會變化太快，現在學習三個關鍵詞
- 碎片
- 實用
- 延伸
- 小學問是積木。
小學問像積木，非拼圖，用小學問重新搭建自己想要的形狀，而非用碎片拼湊出標準的圖案。
二、如何讀書
- 為什么很多事爭不明白。
語言暴力靠心智解決。
小學問:舉證責任，證有不證無，證明世界上沒有白色烏鴉幾乎不可能。
甲：“憑什么說沒有？”
乙：“對不起，證有不證無，你先證明有?！?/p>
理解舉證責任能避免很多無畏的質問。
為什么人會自負
評價自我能力是否在平均線上，大多數人會選著“是”，這就是“好于平均幻覺現象”，且能力越差會越高估自己能力。
小學問:為自己能力找到客觀評判標準-
為什么人會死不認錯
- 人類天生喜歡理由，任何事都要找理由。
- 因果的復雜性導致歸因雙重標準，功勞歸于內因，失敗歸于外因。
在回憶時，記得成就，忽略失敗。
小學問：人需要理由，在找理由時用雙重標準創(chuàng)造出自己理想的理由，死不認錯。
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你能分清原因和結果嗎
- ——據統(tǒng)計，40歲以后生孩的母親，壽命更長，所以晚婚晚孕好。
很可能是40歲還能生孩的母親身體本來就好。 - ——據統(tǒng)計，遭受體罰的孩子比不遭受體罰的孩子智商低，所以孩子不能打。
很可能是智商低的孩子更容易受到體罰。 - ——據統(tǒng)計，養(yǎng)貓人群病發(fā)抑郁癥的比例比不養(yǎng)貓的人群高，所以不要養(yǎng)貓。
很可能是有抑郁傾向的人更愛養(yǎng)貓。
- ——據統(tǒng)計，40歲以后生孩的母親，壽命更長，所以晚婚晚孕好。
解決的方法：
- 思考案例能否進行實驗，重復實現。
- 想想有沒有其他原因。
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滑坡謬誤
日常生活中兩種一時無法反駁的句式：“在這樣下去，怎么得了。”； “如果大家都像你這樣，那怎么得了?！?/strong>
例如：“連個房間都整不清楚，這樣下去什么事也做不成！”
回復A：“這么點事置于嗎？”振振有詞：“這是以小見大。”
回復B：“我以后不會這樣下去?！眲e人說：“誰相信你，都多少次了。”左右都不是，這就是“滑坡謬誤”。注：真是經典的舉例
所謂滑坡謬誤，就是對方看一件不順眼的事，可找不出大問題，所以把這事的后果推向極端，凸顯其中的壞處。就像把你放在滑坡上，從后一推，帶你進溝。 滑坡謬誤的誤導性在于人有本能的“秩序偏好”，喜歡談趨勢、談發(fā)展、在變化種找規(guī)律，循序漸進的表述方式，會產生莫名吸引力，成了看起來很有邏輯、很有說服力的語句。
如：
“思想改變行動，行動改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運?！?/p>
聽起來真有道理，甚至可以倒過念：
“命運改變性格、性格改變習慣、習慣改變行動、行動改變思想?！?/p>
還可以打亂順序來念，居然都有道理:
“命運改變性格、習慣改變行動、性格改變習慣、行動改變思想?！?/p>
為什么正說、反說、亂說都有道理，就是因為這樣的表述結構，一聽就有道理。
解決思路：
認識回歸效應：事物發(fā)展是有回歸性，不會一路走向極端。
質問：“現在女孩裙子越來越短，以后還不脫光了在街上走？”
答：“短裙審美疲勞后，長裙總會流行?！?/p>
做到就事論事：
質問：“如果有人吸煙就要設置吸煙室，那么有人喝酒還要設置喝酒室嗎!?”
答：“我們現在討論的是：大家對設置吸煙室有什么意見?！?br> 拒絕對方將結論綁定在糟糕的極端結論上。
- 認識迷信
如：吃綠豆能防治SARS，燒醋能防止SARS.......- 迷信和愚昧不成正比。
- 迷信的存在是源于焦慮和恐懼。
- “寧可信其有，不可信其無”的觀念，是可以看似低的成本，高效率的安撫自己。
解決的方法：想辦法指出迷信的隱性成本。
- 為什么會有偏見
- 偏見是因為“分解謬誤”。例如：“你貴州出來的，還不能喝酒？”
- 偏見的根源是“懶”，用分類代替?zhèn)€體，不具體分析，先帖標簽，雖然有問題，但視乎很效率。
解決方法
- 不對別人有偏見，不要相信類似：類似“華爾街住了一群貪婪的人?！?br>
- 當別人對你有偏見時，不要憤怒，想想為什么。
- 利用他人的偏見。注：面試時，利用偏見很重要。
- 譴責受害者（受害者偏見）
- 印度女孩被強奸，第一反應是女孩不該穿著太暴露。
- 一母親失去孩子，人們認為母親太粗心，而不會感到同情
- 譴責受害者的升級表現為尋找替罪羊。
如：在公司被老板責罵，回家后責罵家人。 - 譴責受害者事為了尋求自己內心的安全感，想：我不會這樣。
三、看待掙錢
抱怨工作辛苦是否有認真分析，事機械勞動、情緒壓力或糟糕的辦公室政治環(huán)境。
抱怨工資低是否認證想過，如果有機會，從哪些方面證明自己的價值。
改變從理解開始。
- 為什么有人能夠躺著掙錢
- 風險勞動
除體力勞動和腦力勞動之外的另一個勞動。
- 風險勞動
“老板你真好，每天什么不做，曬太陽就能掙錢?！?br> “我不是什么不做，我在承擔風險?！?/p>
在不確定的世界里做出冷靜的決策，是風險勞動的基本素質。
- 懶螞蟻效應
勤勞的螞蟻群，有20%的螞蟻任務是閑逛、休息，作用是在缺少食物的時候帶領蟻群尋找事物。
如果你每天工作日程排得很滿，說明有問題，至少留除20%的時間，讓自己做一些看似沒有意義的事，才能創(chuàng)造更大的效益。這就是懶螞蟻效應，谷歌GMAIL、GTALL等產品就是這樣產生的。
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你掙的哪份錢
- 勞動除體力勞動、腦力勞動外還有風險勞動、情緒勞動。
- 工作能力不是孤立存在，是腦力、體力、風險、情緒的綜合考量。
- 理解自己的工作性質，能夠盡快度過迷茫期。
- 如果你能綜合四種勞動（其中兩種），就很厲害。
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你的待遇是高是低
- 掌握待遇的方法
- 了解行業(yè)
- 招聘網搜
- 如何當前的待遇
- 有沒有品牌附加值。
如名企、名校 - 有沒有隱性薪水。
如有更多自由的時間，這對于有才華搞創(chuàng)作的人來說很重要。
- 有沒有品牌附加值。
- 掌握待遇的方法
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工作反煩怎么辦
- 高頻重復工作是出入職場必須。
- 把重復工作練成無意識狀態(tài)下也能完成的工作。
- 培養(yǎng)專業(yè)上的自我效能
注：看到這里才發(fā)現，全書的實際內容是：職場新人的小學問。后面幾章包括如何自律、高效思考思考、講愛情、對抗焦慮、產品幾章，沒有再看下去的必要。全書的精華再第二章，有一些值得思考的悖論。
