01
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。對此，我深以為然。
說說自己的經(jīng)歷，我曾經(jīng)是一個(gè)全職媽媽，曾經(jīng)也很焦慮，三年全職帶娃，雖然陪伴孩子成長很開心，但是夜深人靜時(shí)，總會想以后可以做什么，曾想過無數(shù)職業(yè)，卻十分迷茫。
但幸運(yùn)的是，帶孩子這三年，我一刻都沒停止過學(xué)習(xí)，為了養(yǎng)好娃，我開啟了讀書之旅。
從“屎尿屁”到教育，再到心理學(xué)，再到哲學(xué)，但凡能跟養(yǎng)娃沾上邊的，我都在如饑似渴的去閱讀和實(shí)踐，只希望能做一個(gè)好媽媽，給孩子一個(gè)無悔的童年。
書看多了，方法也融會貫通了，帶起娃兒來也就更得心應(yīng)手了，還經(jīng)常給妍妍爸爸灌輸各種理念，然后妍妍爸爸就鼓動(dòng)我把這些寫出來。
我心里很沒底，除了上學(xué)的時(shí)候會寫點(diǎn)東西外，早就沒摸過筆了，但是心里還是很癢癢，就嘗試著去寫，去摸索。沒想到，寫著寫著竟然找到工作了，在公眾號寫一些養(yǎng)兒育兒的文章。
對別人來說，或許這是一段很普通的經(jīng)歷，但于我而言，我很珍惜這個(gè)機(jī)會，雖然我無法給妍妍很高的起跑線，但我想讓她知道：任何時(shí)候，我們都不應(yīng)該忘記讀書、忘記成長。
當(dāng)然，我還要感謝我的小伙伴們--那一本本的書，是它們，讓我走的更遠(yuǎn)。
02
讀書是人類了解這個(gè)世界，開闊眼界，充實(shí)自我最快捷的方式?！陡裱月?lián)璧》里有句話：古往今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
錢學(xué)森被譽(yù)為中國導(dǎo)彈之父，當(dāng)年號稱“抵得上五個(gè)師的兵力”，但你恐怕不知道，錢氏家族，個(gè)個(gè)都絕非等閑之輩。
錢學(xué)森的父親錢均夫，曾任浙江省教育廳廳長。
堂弟錢學(xué)榘是出色的空氣動(dòng)力學(xué)專家，擁有許多航空技術(shù)專利，曾任美國波音公司的工程師。
錢學(xué)榘的長子錢永佑，是斯坦福大學(xué)George D. Smith講席教授，創(chuàng)立分子和細(xì)胞生理系。三子錢永健是2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主。
錢偉長、錢三強(qiáng)和錢學(xué)森并稱為“三錢”，他們是同族，系出一脈。錢三強(qiáng)是中國原子彈之父，他的父親錢玄同是“五四”文學(xué)革命的前驅(qū)、中國近代著名的語言文字學(xué)家。
錢偉長是中國力學(xué)之父，1941年，他提出了“板殼內(nèi)稟理論”。 據(jù)說愛因斯坦看了錢偉長的論文后曾這樣評價(jià)：這位中國青年解決了困擾我多年的問題。
國學(xué)大師錢穆是錢偉長的叔父，被譽(yù)為“中國最后一個(gè)士大夫”。
錢鐘書也是錢家另一個(gè)人盡皆知的厲害人物，就連小學(xué)生都知道。
錢基博是錢鐘書的父親，也是著名的古文學(xué)家、教育家。
錢鐘韓是錢鐘書的堂弟，是著名的熱力學(xué)家。
這一大串列下來，我反正已經(jīng)佩服的五體投地了。
錢家，是吳越國太祖武肅王錢镠（liú）之后。錢氏家族繁衍于江南一帶，自唐末以來便開枝散葉，人才輩出，載入史冊的名家多達(dá)千人，近代更是各方面的人才都“井噴”。
這不由得讓人深思，姓錢的咋就這么牛？難道是因?yàn)椤盎颉焙茫?/p>
回溯祖上錢镠，錢镠出身貧寒，自小讀書不多，稱霸后他深感讀書的重要，常常手不離卷、勤學(xué)不輟，他自覺讀書讓他獲益良多，便要求子孫們也多讀書勤讀書。
錢镠所倡導(dǎo)、所精心經(jīng)營的家風(fēng)之一就是：宣明禮教，讀書第一。讀書修身也是錢家歷來的傳統(tǒng)。
無獨(dú)有偶，名揚(yáng)海內(nèi)外的金庸先生也是出自這樣一個(gè)書香門第，他的家里有三間書房，他早早就看完了《荒江女俠》《封神演義》《兒女英雄傳》《明史》《水滸》……
父親送給他的禮物也常常是書，和母親、姊妹們聚在一起，大家最愛干的是背誦《紅樓夢》回目詞。
俞敏洪也說：小時(shí)候，媽媽從不給他買玩具，家里的零用錢用在他身上的，只有一樣——買書。
作家梁曉聲說：“最好的家風(fēng)，一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個(gè)家庭里面，如果人人都喜歡看書，喜歡思考，那么，善良、誠信、孝順……這些良好品質(zhì)也會自然而然地出現(xiàn)在他們的下一代身上。”
03
我想，閱讀是我們能送給孩子的最好的禮物了，良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子受益一生。所以，在妍妍不到一歲的時(shí)候，我就開始培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣了。
有的家長說，書也買了，好話也說了，可是孩子就是不愿意看啊，實(shí)在沒辦法。
那就和大家分享幾個(gè)我培養(yǎng)妍妍閱讀習(xí)慣的小做法噢，希望能拋磚引玉。
把繪本唱出來
帶妍妍英文啟蒙的時(shí)候，有一本英文繪本是《Brown Bear，Brown Bear，What do you see?》。
剛開始帶她看的時(shí)候，她一點(diǎn)兒興趣都沒有，我挺失落的，但是還是努力讀著，讀多了，竟然覺得好順口啊，不自覺地就哼出來了，沒想到就讓妍妍產(chǎn)生興趣了，真是得來全不費(fèi)功夫。
說一些背后的故事
有一次帶她看《巴巴爸爸找巴巴媽媽》，看到最后，巴巴寶寶出生，7個(gè)寶寶，只有巴巴布拉伯一個(gè)哇哇大哭，我突然想到她剛出生的時(shí)候，她一聲都沒哭，被助產(chǎn)士打了兩個(gè)屁股才哇一聲哭出來。
然后我就跟她說，“我們寶寶出生的時(shí)候，一點(diǎn)兒也沒哭，被醫(yī)生阿姨打了兩個(gè)大屁股才哭出來的?！?
沒想到她對此充滿興趣，經(jīng)常要我給她講《巴巴爸爸找巴巴媽媽》，然后經(jīng)常剛開頭，就被她直接翻到最后一頁，然后就讓我開始復(fù)讀她被醫(yī)生打了兩個(gè)大屁股才哭出來，經(jīng)常說的我口干舌燥，我也是醉了！ 我想，對她來說，這本故事一定是帶著溫度的，所以才讓她愛不釋手。
照著繪本做親子活動(dòng)
帶妍妍讀《好餓的毛毛蟲》的時(shí)候，我們倆就一起做了個(gè)剪紙的毛毛蟲，我負(fù)責(zé)剪，她負(fù)責(zé)粘，她倒是很喜歡粘呢。
做好后，她拿著毛毛蟲直嘀咕：“像么？像么？” 我們還用裝蛋糕的小盤子做了好多不同的動(dòng)物頭像，然后套在腦袋上，玩角色扮演的游戲，每次都玩的不亦樂乎。
表演繪本
妍妍特別喜歡托馬斯，特別是那本《托馬斯和逃跑的羊》，于是，我就買了托馬斯和培西，再加上幾個(gè)車廂，用紙剪了一些羊，就開始按照繪本的情節(jié)來表演了。
因?yàn)榭偸锹犖易x，妍妍已經(jīng)記住了挺多內(nèi)容了，現(xiàn)在通過這種情景回放，她的印象就更深刻了，也很感興趣。
最后，我想說，要讓孩子喜歡上閱讀，咱也別拖后腿，給孩子做個(gè)好榜樣，孩子自然會愛上閱讀。
