那一年女兒2歲半，要選擇一所幼兒園，我們跟孩子一樣懵懵懂懂選擇了這里——慧潤(rùn)階梯教育集團(tuán)旗下的幼兒園，但是沒(méi)有想到的是，孩子的成長(zhǎng)和我的改變從此開(kāi)始！
這是一所是閱讀如生命的幼兒園，也就是從那時(shí)起我在學(xué)校老師們的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)到閱讀和父母成長(zhǎng)的的重要性，從不看書(shū)的我漸漸愛(ài)上閱讀，每天除了給孩子讀各種中外繪本，自己也在看各種書(shū)籍，從書(shū)中學(xué)到更多育兒的經(jīng)驗(yàn)！
轉(zhuǎn)眼該上小學(xué)了，當(dāng)家長(zhǎng)都在面臨擇校問(wèn)題不知所措時(shí)，我們了解到集團(tuán)旗下的小學(xué)的豐富人性化的課程，我們和孩子毫不猶豫的選擇了在這里上小學(xué)，因?yàn)樵谶@里我們都得到了成長(zhǎng)！
記得剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)的是南明教育的大語(yǔ)文課程，有共讀的文章和童話劇本，因?yàn)橛兄伴喿x的基礎(chǔ)孩子的閱讀水平在班里一直處于領(lǐng)先，識(shí)字量不知不覺(jué)已經(jīng)好大了，老師發(fā)的文章劇本孩子竟然幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字，而且當(dāng)其他孩子面對(duì)一篇童話文章在一個(gè)字一個(gè)字的啃的時(shí)候，閨女也可以讀的順暢流利有感情，而且吐字清晰，第一次在班里微信群里聽(tīng)到女兒發(fā)的讀書(shū)語(yǔ)音，那美妙動(dòng)聽(tīng)的小奶音，內(nèi)心無(wú)比的喜悅和自豪??！
說(shuō)到童話劇，每學(xué)期都會(huì)有一場(chǎng)童話劇，共讀一本書(shū)，共演一個(gè)故事，這個(gè)故事關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于人性，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于冒險(xiǎn)，關(guān)于……每個(gè)人都是故事的主人公，都是一個(gè)成功的演員和導(dǎo)演！
當(dāng)然閱讀給我們帶來(lái)的驚喜還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，語(yǔ)文成績(jī)就不用說(shuō)了，輕車熟路，關(guān)鍵是長(zhǎng)期閱讀讓她擁有了很強(qiáng)的空間思維能力，理解能力和記憶能力，還有語(yǔ)言表達(dá)能力，當(dāng)很多一年級(jí)的孩子做數(shù)學(xué)題時(shí)都在讓媽媽坐在身邊讀題時(shí)(因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字)她已經(jīng)自己獨(dú)立完成了作業(yè)，去做自己喜歡的事情了！記得一年級(jí)有一次上童話劇，她一個(gè)人飾演了幾個(gè)角色，臺(tái)詞也竟然張口就來(lái)，這些讓她那個(gè)自豪的爸爸到處?kù)乓麑氊惻畠喝绾蔚陌裟兀?/p>
還有寫(xiě)作方面，我們的寫(xiě)作是從一年級(jí)就開(kāi)始引導(dǎo)培養(yǎng)了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)因?yàn)楹芏嘧植粫?huì)寫(xiě)，老師就讓孩子們畫(huà)，這是他們的強(qiáng)項(xiàng)，哪有孩子不喜歡畫(huà)的，領(lǐng)著孩子們做一場(chǎng)活動(dòng)，回家就讓孩子們畫(huà)出來(lái)(不評(píng)判畫(huà)的好壞)，然后讓我們問(wèn)她畫(huà)的每一幅圖是什么意思，孩子敘述我們幫忙記錄，就這樣孩子學(xué)會(huì)了真情實(shí)感的表達(dá)！但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始閨女不在需要我們的代筆記錄，自己畫(huà)自己寫(xiě)，從開(kāi)始的畫(huà)多字少到后來(lái)的，畫(huà)越來(lái)越簡(jiǎn)單，字寫(xiě)的越來(lái)越多！
不知不覺(jué)，到了二年級(jí)竟然可以寫(xiě)出幾百字的小文章了，都是自己的真實(shí)情感流露?。?/p>
當(dāng)然海量閱讀依然在繼續(xù)，從開(kāi)始的畫(huà)多字少的繪本，到后來(lái)字多圖少，橋梁書(shū)，到現(xiàn)在的10萬(wàn)字的童書(shū)；從開(kāi)始每天晚上都需要爸媽的讀書(shū)聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，到現(xiàn)在的睡前獨(dú)自拿起一本書(shū)看幾頁(yè)睡下，我想，這樣的習(xí)慣，書(shū)一定會(huì)陪伴她一生的，畢竟我們又能陪她有多遠(yuǎn)呢？我們給她的是多么有限??！只有書(shū)是她的忠實(shí)益友能陪伴她度過(guò)一生！
對(duì)了還有數(shù)學(xué)，南明教育的數(shù)學(xué)是那么有趣和生活化，我們都覺(jué)得數(shù)學(xué)都是很抽象的東西，我們都以為數(shù)學(xué)就是枯燥乏味需要苦練才能取得好成績(jī)的，但是女兒卻是在玩數(shù)學(xué)，創(chuàng)造數(shù)學(xué)，發(fā)明數(shù)學(xué)！跳格子，煙花圖，數(shù)字盤(pán)，數(shù)字樹(shù)，就算在課間的游戲中也是在創(chuàng)造數(shù)學(xué)！一道數(shù)學(xué)題可以引發(fā)延伸無(wú)數(shù)道題，充分發(fā)揮孩子們的大腦空間思維，而且讓她還樂(lè)在其中！
對(duì)了，還有她創(chuàng)作的詩(shī)歌，有一次我把她的幾首詩(shī)歌發(fā)到了朋友圈，好多人都在點(diǎn)贊，竟然有一位上海的老師贊嘆小學(xué)三年級(jí)的孩子能寫(xiě)出這樣的富有哲理詩(shī)句，字也寫(xiě)得不錯(cuò)哦，這是一所怎樣的學(xué)校??！聽(tīng)的我無(wú)比自豪啊嘿嘿！其實(shí)孩子在小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始了晨誦這樣的課程，古今中外的詩(shī)句每天都在伴他們左右，有人說(shuō)這些都是沒(méi)用的東西，但人生中恰恰就是這些沒(méi)用的東西才讓我們看到了生命的美好意義！人生需要儀式感，枯燥漫長(zhǎng)人生需要一首首珍珠一樣的詩(shī)歌來(lái)吊墜啊，這樣孩子的內(nèi)在才是豐盈的，喜悅的，美好的！一個(gè)人一生的幸福感絕不來(lái)自金錢，一定來(lái)自內(nèi)在的豐盈！
還有每月一場(chǎng)的小橋音樂(lè)會(huì)，老師也經(jīng)常放下書(shū)本走進(jìn)大自然的課本讓孩子們感受來(lái)自大自然的神奇和沐?。∵€有藝體課程，兩年多來(lái)學(xué)了，輪滑，口風(fēng)琴，舞蹈，葫蘆絲，合唱，班里的大合唱節(jié)目去年還去市電視臺(tái)參加了春晚！更值得欣慰的是閨女在班主任逯老師及所有老師的培養(yǎng)鼓勵(lì)和推薦下，當(dāng)選2017年禹州市少兒春晚小小主持人！看到孩子不卑不亢在現(xiàn)場(chǎng)直播舞臺(tái)上的表現(xiàn)(雖然還有很多提升空間)，真的太慶幸和感恩所有的選擇和遇見(jiàn)！
女兒如今已經(jīng)9歲，三年級(jí)了，回想孩子的成長(zhǎng)歷程，不由得感嘆當(dāng)初自己的智慧選擇，當(dāng)然孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，學(xué)校，老師三方面的合作和配合，才能成就一個(gè)好學(xué)生。在這樣一所學(xué)校，孩子其實(shí)每天很忙，忙著學(xué)，也忙著玩兒，每天都有做不完的事，但是她樂(lè)在其中，她很充實(shí)，有時(shí)可能放學(xué)回家有一大堆事情等著她去做，但是她知道那是她的事，有條不紊一一完成迎刃有余！只因?yàn)樗矚g，她喜歡這所學(xué)校的多姿多彩的課程，喜歡老師的恩威并進(jìn)，像媽媽一樣的愛(ài)！老師們也在的不斷學(xué)習(xí)，也不斷的帶給孩子們更多不一樣的東西！讓孩子們永遠(yuǎn)處于好奇當(dāng)中！
在這里成長(zhǎng)，我們是幸福的也是幸運(yùn)的，因了這樣的選擇，未來(lái)也一定是美好的！卓越的！
