先生已故去,我亦非少年

前兩天寫(xiě)這個(gè)年代的詩(shī)歌是不是沒(méi)落了,還提到了余光中老師,結(jié)果今天就得知了他病逝的消息,一瞬間有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。


我上大學(xué)的時(shí)候,有一門(mén)現(xiàn)代詩(shī)歌的課程,老師帶著我們十幾個(gè)學(xué)生,做過(guò)一件非常浪漫的事情:在一個(gè)夜晚,我們關(guān)掉了燈,點(diǎn)上蠟燭,聚在一起讀詩(shī)。

那個(gè)階梯教室十分空曠,我們十幾個(gè)人圍著老師而坐,每個(gè)人朗誦一首自己最喜歡的詩(shī)。

我喜歡古詩(shī)甚于現(xiàn)代詩(shī),總覺(jué)得古詩(shī)比現(xiàn)代詩(shī)有氣勢(shì)。但那門(mén)課是現(xiàn)代詩(shī)歌,所以必須讀一首現(xiàn)代詩(shī)。我選了我最喜歡的一首現(xiàn)代詩(shī),那首詩(shī)就是余光中老師的《五陵少年》。

《五陵少年》很有古詩(shī)的感覺(jué),有著少年的瀟灑和不羈,有著狂溢而出的青春年少。我們就在長(zhǎng)安,我們就在曲江邊上,我們就是五陵少年。

那晚的詩(shī)歌朗誦是有獎(jiǎng)品的,只有兩份獎(jiǎng)品,是授課老師呂剛詩(shī)人的詩(shī)集。我為了贏得那本詩(shī)集,也為了更好的表現(xiàn)出少年的豪氣與狂氣,徹徹底底的放開(kāi)了。

我就是那個(gè)喝醉酒的少年,疏又何妨,狂又何妨,在暗夜中東倒西歪,怎么也不承認(rèn)自己喝醉了,叫囂著小二再來(lái)一杯:

臺(tái)風(fēng)季,巴士峽的水族很擁擠

我的水系中有一條黃河的支流

黃河太冷,需要摻大量的酒精

浮動(dòng)在杯底的是我的家譜

喂! 再來(lái)杯高粱!

我的怒中有燧人氏,淚中有大禹

我的耳中有涿鹿的鼓聲

傳說(shuō)祖父射落了九只太陽(yáng)

有一位叔叔的名字能嚇退單于

聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有? 來(lái)一瓶高粱!

千金裘在拍賣(mài)行的櫥窗里掛著

當(dāng)?shù)粑寤R只剩下關(guān)節(jié)炎

再?zèng)]有周末在西門(mén)町等我

於是枕頭下孵一窩武俠小說(shuō)

來(lái)一瓶高粱哪,店小二!

重傷風(fēng)能造成英雄的幻覺(jué)

當(dāng)咳嗽從蛙鳴進(jìn)步到狼嗥

肋骨搖響瘋?cè)嗽旱蔫F柵

一陣龍卷風(fēng)便自肺中拔起

沒(méi)關(guān)系,我起碼再三杯!

末班巴士的幽靈在作祟

雨衣! 我的雨衣呢? 六席的

榻榻米上,失眠在等我

等我闖六條無(wú)燈的長(zhǎng)街

不要扶,我沒(méi)醉!

我仍然記得我的聲音在空蕩蕩的教室里回蕩,帶著我的豪情,帶著我的青春年少。

那晚呂剛老師偏偏讀的是那首《當(dāng)你老了》。

只記得他的聲音很低沉,很緩慢,經(jīng)年之后想起,才覺(jué)得莫名的傷感。只是那時(shí)候我只是個(gè)五陵少年,讀不懂歲月流逝,讀不懂愛(ài)恨別離。在聽(tīng)聞?dòng)喙庵欣蠋熑ナ?,再想起那晚的情景,真是泫然欲泣?/p>

我正當(dāng)年少,可前輩們卻年華不再,這個(gè)世界上沒(méi)有他們了,再經(jīng)年,這個(gè)世界上也沒(méi)有我了。五陵年少的豪情壯志,還能在世間飄蕩多久呢?

青春就是,你在驀然回首的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己豪情萬(wàn)丈,原來(lái)是少年。

從前讀《五陵少年》,只是喜歡詩(shī)中的豪氣,可那樣的夜晚再不會(huì)有了,那樣的少年再也回不去了。

------------------丸------------------

文:祁門(mén)小謝

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