最近看到許多簡(jiǎn)書作者都在推薦讀書經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系到自己也在做一項(xiàng)好書互動(dòng)推薦服務(wù)，服務(wù)體系趨于成熟，所以在這一領(lǐng)域還算能說上兩句，那就來羅嗦兩句吧。這個(gè)世界上，萬能鑰匙是有的，只不過不是人人都能找到。所以，搜集不同的建議，通過加工轉(zhuǎn)化成自己的經(jīng)驗(yàn)，是大多數(shù)人都要走的路。我想我可以在這條路上再埋一塊絆腳石。
讀書系統(tǒng)不同于書單，建立讀書系統(tǒng)是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高閱讀效率的工具。讀書系統(tǒng)涉及到讀書的各個(gè)方面：需求、書單、渠道、規(guī)律、延伸等，這也是我在做薦書服務(wù)時(shí)，逐漸討論摸索出的方法，但可能并不適用于所有人。同時(shí)在這里一臉嚴(yán)肅地提醒大家：讀書是一項(xiàng)兼具學(xué)習(xí)與放松的活動(dòng)，所以工廠化地提高效率，并不適用于所有人，反而可能像練了葵花寶典一樣走火入魔。同時(shí)讀書的目的在于實(shí)踐，如果啥事兒也不干，天天悶頭讀書，恐怕讀再多的書也無用。大家一定審慎吸取經(jīng)驗(yàn)，量力而行。
一.讀書系統(tǒng)是什么
讀書系統(tǒng)是一套可以提高閱讀效率與質(zhì)量的、完整的閱讀習(xí)慣體系。通俗易懂地說，就是閱讀的“工廠流程化生產(chǎn)”，當(dāng)閱讀習(xí)慣形成一套完整的邏輯系統(tǒng)后，由于沒有了思考的猶豫以及突發(fā)事件的阻撓，閱讀效率將會(huì)提高。
讀書系統(tǒng)最大的好處在于，快速閱讀將不再是神話，同時(shí)在忙碌的工作與生活中，為快速的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)提供了可能。舉例來說，如果你從事市場(chǎng)營(yíng)銷工作，那么一套完善的讀書系統(tǒng)將幫助你在短時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)地掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。這將幫助你完善工作安排，提高工作質(zhì)量。
而讀書系統(tǒng)最大的壞處在于，它在一定程度上是資本社會(huì)快速發(fā)展驅(qū)動(dòng)下的產(chǎn)物，所有人都在拼命提高速度，而在無意間放棄了閱讀的靈魂。也就是說，很難有人再靜下心來，深入地去了解一本書。我之前在簡(jiǎn)書上寫過一篇文章，名字叫“讀書真的是越多越好嗎”，文筆不好，但也受到了一點(diǎn)關(guān)注。這也能說明一定問題。
所以，我一臉嚴(yán)肅地告訴你，讀書系統(tǒng)一定要審慎建立，審慎使用，要抽出時(shí)間，安心讀書，靜心讀書，哪怕只安靜地看了一本，也不至于被社會(huì)的浮躁之氣帶得走火入魔——那樣反而適得其反。
二.如何建立讀書系統(tǒng)
要建立屬于自己的讀書系統(tǒng)，首先要明確讀書系統(tǒng)的五大部分：明確需求、建立書單、確定渠道、規(guī)律閱讀、閱讀延伸。五大部分建立完成后，將繼續(xù)向上安排應(yīng)急機(jī)制，最終培養(yǎng)出有效的閱讀習(xí)慣。下面，我們先來介紹一下五大部分的建立。
1.明確需求
大多數(shù)人讀書時(shí)是報(bào)有目的的，無論是學(xué)習(xí)也好、消遣也罷，明確自己閱讀的目的與需求，一定是放在首位。而首先需要確定的，是精神需求，也就是說，你希望通過閱讀獲得什么，是消遣，還是技能的提升，抑或知識(shí)的增長(zhǎng)。第二個(gè)需要確定的，是科目需求。大多數(shù)人閱讀科目都可以用以下分類滿足：小說、社科、經(jīng)管、歷史。如果前期還不習(xí)慣這種思考方式，可以先在紙上記錄下來，這樣更直觀。當(dāng)讀書系統(tǒng)趨于成熟時(shí)，便可直接在大腦里快速形成回路。而明確需求之后，便要進(jìn)行下一步：建立書單。
2.建立書單
有許多人長(zhǎng)篇累牘地介紹自己建立書單的方法，其實(shí)只是因?yàn)樽约簺]找到方法，而長(zhǎng)篇累牘的原因則是因?yàn)樗麄儼炎约簺]找到方法時(shí)那段昏暗的日子記錄下來了而已（求不打），而方法往往只占了很少的一部分篇幅。那我們?cè)诮⒆约旱淖x書系統(tǒng)時(shí)，如何建立書單呢。
Ⅰ建立找書機(jī)制。顧名思義，也就是說，要尋找屬于自己的找書工具。而這個(gè)工具需要具備以下幾點(diǎn)要求：數(shù)據(jù)化、常態(tài)化。而我一般是通過幾個(gè)工具的組合，達(dá)到最后的要求。舉例而言：
①我一般用當(dāng)當(dāng)、亞馬遜找書，除了他們內(nèi)置的分類搜索引擎外，還有一些外生鏈接以及亞馬遜的服務(wù)號(hào)等等，每天都有質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的好書推薦。這些書不但價(jià)格便宜，而且可以查看評(píng)分。
②找到我認(rèn)為還不錯(cuò)的書以后，除了通過評(píng)價(jià)、推薦詞、原文試讀等評(píng)價(jià)以外，我還選擇看一看豆瓣的評(píng)分，對(duì)比之后再做決定。（比如你常常會(huì)看到類似于“書很好但翻譯很爛”之類的評(píng)價(jià)。）
③除此以外，當(dāng)當(dāng)、亞馬遜等還會(huì)根據(jù)大數(shù)據(jù)分析，對(duì)你進(jìn)行圖書推薦，這個(gè)也值得一用。
Ⅱ書單搭配組合。當(dāng)你通過上述的找書工具，將一堆書篩選得只剩幾本的時(shí)候，書單組合就完成了90%，你剩下的工作，是根據(jù)需求，對(duì)幸存者進(jìn)行搭配，剔除內(nèi)容相近的書籍。同時(shí)，根據(jù)時(shí)間安排：比如只有五天時(shí)間，那么你根據(jù)質(zhì)量高低與需求緩急，留下2-3本書就好。
Ⅲ碎片化。碎片化是指，關(guān)注各類閱讀平臺(tái)（例如簡(jiǎn)書、ZAKER、微信公眾號(hào)等），尋找相關(guān)科目的短文以及資訊，在較短的時(shí)間里閱讀，比如吃午飯的時(shí)間。利用科目資訊與書籍的系統(tǒng)化內(nèi)容進(jìn)行搭配，將知識(shí)與當(dāng)下現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，你將收獲意想不到的東西。
3.確定渠道
渠道分為兩種：購(gòu)書渠道與閱讀渠道。購(gòu)書渠道對(duì)于大多數(shù)人來說很簡(jiǎn)單：紙質(zhì)書一般是圖書館、書店、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜，手機(jī)讀電子書一般是QQ閱讀等等，而Kindle用戶一般是通過亞馬遜商店（有損作者版權(quán)的下載途徑我就不介紹了，反正我也沒用過哈哈哈，版權(quán)意識(shí)要增強(qiáng)啊小伙伴們）。
而閱讀渠道比較重要，基本分為：紙書、電子書兩類。關(guān)于這兩者的區(qū)別，我之前寫過一篇文章，叫作《紙質(zhì)書與電子書是否會(huì)派別化》，在里面做了比較詳細(xì)的闡述，在這里簡(jiǎn)單介紹一下。
Ⅰ紙質(zhì)書。一般在讀哲學(xué)這一類需要慢慢品嘗的作品（或者諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作品、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品等等）的時(shí)候，要用紙質(zhì)書。因?yàn)橛袝r(shí)候?yàn)榱死砬迦宋镪P(guān)系，需要來回不斷翻閱（比如《百年孤獨(dú)》，當(dāng)時(shí)書都快翻爛了），而電子書雖然翻頁(yè)很快很輕便，但在這種時(shí)候，就遜色的多了。同時(shí)，紙質(zhì)書允許你寫寫畫畫，記錄心得，電子書也沒有。也就是說：需要深度學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)選擇紙質(zhì)書。
Ⅱ電子書。而電子書最大的好處在于，由于便攜程度的大幅度提升，以及硬件上的便利，你的閱讀速度也會(huì)加快。所以，當(dāng)你需要快速的系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)選擇電子書。
4.規(guī)律閱讀
規(guī)律閱讀，其實(shí)最重要的有兩點(diǎn)，即時(shí)間規(guī)律與科目規(guī)劃。
Ⅰ時(shí)間規(guī)律。時(shí)間規(guī)律比較好理解，以一周為一個(gè)周期，記錄下自己一般的閱讀時(shí)間和潛在的閱讀時(shí)間（可以閱讀卻沒有用來閱讀的時(shí)間），同時(shí)記錄下本該閱讀卻因?yàn)榭陀^因素沒能閱讀的原因，綜合以上，在下一周期里進(jìn)行調(diào)整，并逐漸將時(shí)間規(guī)律化。
Ⅱ科目規(guī)劃。科目規(guī)劃分為本科目規(guī)劃、相關(guān)科目規(guī)劃與其他科目規(guī)劃。
①本科目規(guī)劃是指，當(dāng)讀書計(jì)劃已經(jīng)完成時(shí)，在剩余的可用時(shí)間內(nèi)，閱讀其他原本要讀但被篩選掉的書，以及在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)的其他本科目?jī)?nèi)的好書。
②相關(guān)科目規(guī)劃是指，當(dāng)本科目讀書計(jì)劃完成后，對(duì)相關(guān)科目的閱讀。
③其他科目規(guī)劃是指，當(dāng)本周期讀書計(jì)劃完成后，根據(jù)自我需求，確定下一周期的科目需求，并開始閱讀計(jì)劃。
5.閱讀延伸
閱讀延伸分為橫向延伸和縱向延伸。橫向延伸與規(guī)律閱讀中的科目規(guī)劃基本相同，所以我們主要講一下縱向延伸。
縱向延伸是指，對(duì)某一科目由淺入深的學(xué)習(xí)。由于許多人所學(xué)習(xí)的科目，與自己本身的專業(yè)并不相符，缺乏專業(yè)基礎(chǔ)，所以需要一個(gè)奠基的過程。比如很多人，滿懷信心地去學(xué)心理學(xué)，學(xué)到一半打著退堂鼓回來了，大部分原因是，沒有基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)與天賦，卻上來就看《犯罪心理學(xué)》、《烏合之眾》，那一定是讓人難以接受的。倒不如由淺入深，從《每天懂一點(diǎn)心理學(xué)》這一類的基礎(chǔ)叢書看起。
三.讀書系統(tǒng)的維護(hù)
就像好習(xí)慣一樣，讀書系統(tǒng)同樣需要維護(hù)。而讀書系統(tǒng)的維護(hù)分為兩方面：閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和應(yīng)急機(jī)制的建立。
1.培養(yǎng)習(xí)慣
開始建立讀書系統(tǒng)的兩個(gè)周后，你的讀書系統(tǒng)就可以基本成型。一個(gè)完整的讀書系統(tǒng)基本會(huì)在一個(gè)月左右趨于成熟，在這段時(shí)間里，你要不斷地從中找出缺點(diǎn)并加以改正，最后逐步將讀書系統(tǒng)培養(yǎng)成為一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。
問題在于，你不能放過任何一個(gè)破壞讀書系統(tǒng)的漏洞。發(fā)現(xiàn)漏洞務(wù)必及時(shí)修補(bǔ)，否則當(dāng)漏洞積累得越來越多，后來你會(huì)發(fā)現(xiàn)無法彌補(bǔ)，于是一個(gè)辛辛苦苦搭建起來的讀書系統(tǒng)毀于一旦。這就是常說的：千里長(zhǎng)堤潰于蟻穴。
2.應(yīng)急機(jī)制
應(yīng)急機(jī)制就好比電腦的防火墻與殺毒軟件，在兩個(gè)月的時(shí)間里，你基本能確定平時(shí)90%的突發(fā)事件。將這些突發(fā)事件作為病毒，記錄進(jìn)你的病毒庫(kù)當(dāng)中，并記錄下每一枚病毒的查殺辦法。這樣，當(dāng)下一次遇到突發(fā)事件時(shí)，你便能迅速處理，妥善應(yīng)對(duì)。
同時(shí)，你還要記得更新病毒庫(kù)，記錄處理新的突發(fā)事件的辦法。這樣，才能保護(hù)你的讀書系統(tǒng)的持久有效。
四.寫在最后
讀書系統(tǒng)是幫助你快速系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的工具，但如果你要深入地學(xué)習(xí)某一行業(yè)的知識(shí)，首先要看書，而且在使用讀書系統(tǒng)的同時(shí)，還需要使用適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間、較大深度的深入學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止。所以，讀書系統(tǒng)是幫你迅速了解某一行業(yè)的利器，卻不一定是讓你成為某行業(yè)大牛的方法。
其次，哪怕是這種快速系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的方法，也需要堅(jiān)持。我曾經(jīng)算過一筆帳，如果每周讀4本書，那么10年，你就可以讀2080本書。如果你從20歲開始，堅(jiān)持到30歲，就有可能成為一個(gè)有獨(dú)特見地的精英。但這一切的基礎(chǔ)，都是要堅(jiān)持。如果中間放棄了，可能前面搭好的橋梁，也會(huì)漸漸破敗，最終倒塌。
加油，每個(gè)堅(jiān)持讀到這里的少年。
