這周復盤的是“尋找萬能鑰匙”這個概念。
讀完《原則》之后，我實踐了書中的“制定目標——尋找問題——診斷問題——計劃——行動”5步進化論。“萬能鑰匙”這個概念主要應用在診斷問題這個環(huán)節(jié)。
生活中遇到的問題就像一把打不開的鎖，我們都知道，既然是打不開的鎖，那么這把鑰匙就不會插在鎖孔上，同理，遇到解決不了的問題，就不能盯著問題想辦法，否則只能浪費時間精力。
這時候，我們要學會調用自己的元認知能力：把注意力從問題本身移開，去其他領域尋找解決方案。就像英語聽力不好，問題在于聽音不熟悉，反應速度慢，但是解決辦法不是一遍又一遍的死磕聽音頻，而是開口說。
其實我一開始實踐這個辦法的時候也是一頭霧水，我在想：去其他的領域找解決辦法？去哪個領域找呢？這樣大海撈針的找，什么時候才能找到呢？
我們自我成長，升級迭代的過程，就是實踐更好、更正確的概念，既然是接觸新的概念，那么有疑問就是正常的。有些人受不了這種暫時摸不著頭腦的不安全感，從而放棄了繼續(xù)實踐這種新概念，最終也就找不著自己的鑰匙?？墒侨绻@樣追求100%的安全感，就會被困在永恒的當下，不實踐更好的方法去升級自己的系統(tǒng)，就只能永遠停留在1.0版本，逐漸被淘汰。所以我們要相信，只要不斷的積累、實踐、回顧復盤，這種“一頭霧水”的感覺只會是暫時的。
在某個領域深入的學習的過程中，我們還會發(fā)現(xiàn)不懂的東西越來越多，有的人從而會產生一些焦慮感和挫敗感。其實這是很正常的現(xiàn)象，如果只是走馬觀花，淺淺的了解，自然看到的知識就少；更何況沒有深入思考，怎么會發(fā)現(xiàn)自己不懂的知識呢？出現(xiàn)越來越多的鎖，其實是在提示你，你的級別越來越高了，還差一點就能通關升級了。產生了越來越多的鎖，有的鎖可能一時半會還找不到鑰匙，需要繼續(xù)積累、學習。記錄這個工具則給予我們回頭打開這個鎖的機會。記錄（寫作）的重要性已經不言而喻了。
接下來是一些應用“去別處尋找開鎖鑰匙”的例子
1、珍惜自己的注意力
在實踐“珍惜自己的注意力”的過程中，我先記錄了自己每天注意力的使用情況，在實踐的初期，我每天總是能統(tǒng)計出2～3個小時的“可控但是浪費掉的”注意力，我也掉進了“盯著鎖頭找鑰匙”的坑里，在思考如何減少這部分注意力的浪費，要克制住自己/刪掉娛樂的應用，但效果不太好。后來，我轉移到其他方面尋找解決問題的鑰匙，我不再關注如何不浪費自己的注意力，轉向關注正確的事，學習另一個體系的知識/準備考試/培養(yǎng)興趣愛好。由于這些利于自己成長的事情需要刻意練習，我愿意花更多的時間去做這些事情，自然而然擠出了那部分“可以控制但浪費掉”的注意力。
2、閱讀
以前我看一些“硬書”總覺得有些看不下去，一是這些知識是以前沒有接觸過的，理解它們需要集中注意力、花費很多時間；二是覺得枯燥。后來，我逼著自己，不看完一本書就不開始看下一本?？粗粗野l(fā)現(xiàn)看書的過程不那么枯燥了，也不那么難理解了。一本書漸漸往下看，我能更直觀的了解它的框架，概念之間的聯(lián)系（關注書中的概念也是要在閱讀操作系統(tǒng)中逐漸培養(yǎng)的技能），概念講解的邏輯......所謂讀書百遍其義自見，也就是這樣的了。
