不必那么焦慮，不管你各科基礎(chǔ)怎么差，已經(jīng)能考上高中這一點(diǎn)說明你的智商不存在問題，學(xué)習(xí)能力肯定是有的。之所以出現(xiàn)成績比較差，各科基礎(chǔ)都非常薄弱，應(yīng)該是方方面面的原因造成的，建議你問問自己有沒有下面的情況：
看看各科的概念能不能答得出來，能不能復(fù)述的出來？能夠流利出來，那么你就不會覺得自己基礎(chǔ)差。課本有沒有細(xì)細(xì)閱讀過20遍。知不知道現(xiàn)在學(xué)過哪些內(nèi)容？能不能講出本星期老師講過哪些內(nèi)容？你的書寫是否工整端正，心態(tài)是否擺正？有沒有玩手機(jī)，看小說，玩抖音等等。有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度和執(zhí)行力，不是光靠腦中想一想，行動上沒有動作。好大學(xué)不會掉到你手上的。
其實(shí)問題還可以提問更多，還是建議你先看看這5個問題你反省一下，能不能做好，我相信之前你做不好，之后能不能做好就看你的行動力了。這5個問題如果能做好，你還有什么好擔(dān)心的！我特訓(xùn)過很多高三學(xué)生，他們有些甚至高三才200多分到300多分的基礎(chǔ)，那叫完全沒有基礎(chǔ)，不讀書。他們中大部分通過拼命學(xué)習(xí)、拼搏證明后，能考上一本，甚至考上211、985大學(xué)，能學(xué)到什么程度，關(guān)鍵看執(zhí)行的狠不狠，問題克服的徹不徹底。
一句話，關(guān)鍵是你肯不肯繼續(xù)認(rèn)真學(xué)，靜下心來去執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，從最基礎(chǔ)的課本做起，反復(fù)閱讀，直到理解。我們基礎(chǔ)差一點(diǎn)不要緊，我們可以從初中開始重新學(xué)一遍，甚至從小學(xué)開始學(xué)起，這些都可以學(xué)的起來?，F(xiàn)在才高二，時間來得及，正當(dāng)其時。
故事分析：
我覺得有救當(dāng)然能夠?qū)W下去，而且還能夠比較快地提高。畢竟以前的高中只有兩年時間。現(xiàn)在的高中有三年了，為了考大學(xué)第3年的話以復(fù)習(xí)為主。所以哪怕是前面的功課跟不上的話，到了第3年在復(fù)習(xí)的階段，就可以迎頭趕上去的。我遇到一位學(xué)生，他的情況跟你差不多，他們班全班56名學(xué)生，其中還包括有幾名是因為踢足球好，從省少體校轉(zhuǎn)過來的保送生 ，以前幾乎讀書都很少的，這位男生居然考了第50名。
當(dāng)然這第50名也沒有完全反映他的實(shí)力，畢竟考試那幾天別人都在復(fù)習(xí)迎考，他父親生病住院，所以都陪在父親的身邊，耽誤了學(xué)習(xí)。但他比較幸運(yùn)的是這個人比較老實(shí)，非常講禮貌，有一次他碰到了學(xué)軍中學(xué)退休多年的老校長、教數(shù)學(xué)的俞芳老師，俞老師小時候住在北京，是魯迅的鄰居，也都是紹興同鄉(xiāng)，得到過魯迅的許多指導(dǎo)，是北京師范大學(xué)畢業(yè)的，她年輕的時候還是金庸的數(shù)學(xué)老師。
金庸先生來杭州的時候?qū)ｉT登門看望過俞老師呢，晚年俞老師致力魯迅研究，是非常著名的魯迅研究專家了。好了，介紹完背景，言歸正傳。這位學(xué)生像往常一樣地叫了一聲：俞奶奶好。然后就退居一邊讓俞奶奶了過去。沒想到這位俞奶奶把他叫住了，讓他跟自己一起到自己的宿舍去，坐定以后，俞奶奶說：我觀察了一下樓里面的小孩，發(fā)現(xiàn)很多的小朋友小的時候都會叫我。
但是長大了以后就不叫了，有時候一下子沖到前面去了，但是你從小到大一直都堅持著禮貌，這點(diǎn)很好，但是我知道你的成績不好，是什么原因造成的呢？這位學(xué)生感慨道：我現(xiàn)在上課實(shí)在很痛苦。我不懂的東西，老師講得很快，還帶著方言，有幾句話還聽不懂，而且講得很快一講就過去了，想聽都來不及。老師現(xiàn)在講的東西都是我懂的，坐在那里簡直都是浪費(fèi)時間。其實(shí)書上的東西只要我有時間的話，我自己看都能看得懂的。
俞老師看了看這個學(xué)生，也沒有像其他老師那樣批評。就提出一個問題說：如果你全部都自學(xué)，真的有把握把這些知識都掌握嗎？男生點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定的說：能。俞老師說那好的，干什么事情都要有計劃。距離高考還有100多天的時間了。你就制定一個100天的學(xué)習(xí)計劃吧。要細(xì)化到每一天要學(xué)什么，要達(dá)到什么樣的效果，必須學(xué)會什么。然后你就按照計劃嚴(yán)格的去執(zhí)行。
于是這位學(xué)生就把語數(shù)外歷史地理政治這6門功課的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)全部都納入了100天的學(xué)習(xí)計劃。完全按照自己的計劃去復(fù)習(xí)。不管臺上老師講什么樣的課程。他都按照自己的進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如說上語文課他復(fù)習(xí)歷史，上外語課他復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，完全沉浸于自己的學(xué)習(xí)計劃當(dāng)中，兩耳不聞窗外事，窗內(nèi)事。100天以后的畢業(yè)會考試，奇跡發(fā)生了，這位學(xué)生每門功課的成績都在90分以上。
一舉超過了30多名同學(xué)，就連體育也在90分以上，特別是數(shù)學(xué)，考了117分，數(shù)學(xué)老師不相信，去查試卷，發(fā)現(xiàn)唯一做錯的一道填空題，草稿紙上是算對的，結(jié)果抄到答卷上的時候抄錯了，數(shù)學(xué)老師連連感慨說太可惜了，本來應(yīng)該是滿分的。居然連國防大學(xué)招生老師都來做老師與家長的工作，希望保送這位學(xué)生上大學(xué)了。
總結(jié)語：
作為過來人，我想首先和你說，人生是一場長跑，無論小學(xué)，初中，高中，甚至大學(xué)，乃至博士畢業(yè)，都不是人生的終點(diǎn)，事實(shí)上，人生任何時候都可以使開始，哪怕六十歲，七十歲。所以，現(xiàn)在您的各科基礎(chǔ)都相對薄弱，不要妄自菲薄。學(xué)習(xí)是一個漫長積累的過程，“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！比绻麖男膽B(tài)上，就想著放棄，那肯定首先是要調(diào)整心態(tài)。要相信自己，要樹立信心。
其次，人生其實(shí)很多時候都在迷茫，所以您遇到的情況，也完全正常，不要焦慮。要靜下心來，分析一下自己每門功課最薄弱的地方，是因為做題粗心，還是因為知識點(diǎn)掌握不牢固。要敞開心扉，跟老師踏踏實(shí)實(shí)聊一下，咨詢老師的意見。同時，要真誠地向同學(xué)請教。在學(xué)習(xí)方法上，要觀察一下自己學(xué)習(xí)的方式，也去問一下老師同學(xué)，看看自己在學(xué)習(xí)方法上，有什么需要改進(jìn)的地方。
學(xué)習(xí)也是有很多技巧的，所以及時總結(jié)，復(fù)盤，也是非常重要的。掌握對的辦法，也許是可以事半功倍的。另外想說的是，人生有很多很多的選擇。學(xué)習(xí)肯定不是唯一的出路，如果真的花了很多力氣，實(shí)在很用功，也沒有取得理想的結(jié)果，也不要喪失對未來的信心。因為到了社會上，工作里，對曾經(jīng)的學(xué)習(xí)成績，并不是非常在意。學(xué)習(xí)只是一個過程。在工作當(dāng)中，會遇到很多新的知識和需要掌握很多新的能力。
所以，如果真的盡力了，也不要給自己太大的壓力。但是，如果真的沒有盡力，那就真的要努力了哦。畢竟人生是沒有后悔藥的，雖然不能說“少壯不努力老大徒傷悲”是絕對的，但依舊不得不承認(rèn)，在當(dāng)今社會的競選機(jī)制下，好成績，進(jìn)好的大學(xué)，依舊是將來進(jìn)入好的單位和找到好的工作的敲門磚之一。雖然人生是長跑，但在哪一條賽道上，我們是可以選擇的。而選擇到哪一條賽道上，我們需要付出很多的努力。
不管怎么樣，我希望您不要迷茫，靜下心來，除了和老師同學(xué)多請教，也要和父母家人多交流，敞開心扉表達(dá)自己的想法。不要有太大的壓力。因為，擁有積極樂觀的心態(tài)，開朗的性格，才能更好地面對人生后面的所有風(fēng)風(fēng)浪浪。
