云朵。
這兩個字念起來，就好像嘗了一口手中的棉花糖，含在嘴里，“嘭”的一下，口中被甜蜜的味道溢滿，心中被美好的事物填充，這大概就是云朵給我們的感覺。
“Hello，大家晚上好，我是云朵。愿你像云一樣漂亮，也像云一樣自由。”
這是每周六晚七點半的開場白，我常常也愛照著云朵的語氣學(xué)給媽媽聽，念起來的時候，就是像棉花糖那樣，嘴角帶甜。
昨晚結(jié)束了光的研習(xí)·后期課（二）的最后一堂課，好像我昨天才和媽媽點頭說我愿意學(xué)后期。我是個不稱職的學(xué)生，總共才交了三次作業(yè)，不像其他的同班同學(xué)已經(jīng)開始了各類的挑戰(zhàn)，比如“一百天海報挑戰(zhàn)”、“三十天后期挑戰(zhàn)”······而我呢，還處于未完成作業(yè)的階段呢，但是云朵從來不摧我交作業(yè)，反倒是從小到大沒催過我交作業(yè)的媽媽總是會時不時的問一句：“你后期作業(yè)完成了沒？”
一開始媽媽問我要不要參加這次的后期課我馬上就搖頭拒絕了，后來媽媽契而不舍，一問再問，我還是點了點頭。拒絕的原因是因為我沒有特別大的興趣，答應(yīng)的原因是想趁著自己有時間，趕緊把能學(xué)的學(xué)會了，以后肯定有幫助。
當(dāng)我收到開學(xué)禮物的時候，那是一張主體是綠色的紙，Photoshop的快捷鍵、色相表還有課程表都在上面一清二楚，而包裝用的蝴蝶結(jié)也是綠色的，好看到我舍不得拆開。因為后期課，云朵時不時會來我們家和媽媽一起討論，畢業(yè)證的紙啦，包裝的格式啦······客廳里的長木桌旁，她們并肩坐在一起，手里不停的忙著什么，偶爾媽媽會打個岔和云朵聊起她最近喜歡用的一些東西。
小時候我就問過媽媽，你最好的朋友是誰？她回答的是云朵。小時候的我覺得，好朋友就是一起分享“1+1”的冰棒，一起坐在玩具前過家家，一起躺在床上蓋同一條被子睡同一個枕頭?，F(xiàn)在看起來，小時候的想法實在是很幼稚，看到媽媽和云朵才得到了“好朋友”的詮釋。
泓默+云朵=閨蜜=工作伙伴。
我喜歡她們因為同一件事商討的感覺，討論出來的結(jié)果，是對方都滿意，并且收益的結(jié)果；我喜歡看她們兩個一起為自己的學(xué)生包裝禮物，一個在打絲帶，一個在挑橡皮印章；我喜歡看一個人在像另一個人推薦東西，然后那個人毫不猶豫就入坑的樣子。
多可愛的兩個人。
第二次上課的時候，我悄咪咪的和媽媽說，賺錢真的好不容易啊。媽媽問我為什么，我看了眼正在上課的云朵發(fā)到群里一條又一條的視頻說：“這么多視頻，她要弄多久啊？”然后媽媽就開始嘰里呱啦的說，云朵這次把第一次課用的視頻全部重新錄了一遍，錄了多少多少條，錄了多久多久······
不管是在課堂上的語音，還是視頻里的解說，云朵都在盡量把很難的東西講的簡單易懂，好像在慢慢撫平每一個人對PS這個軟件的一絲絲害怕，雖然操作起來還是挺復(fù)雜的，但是看到照片PS前后的對比圖，就像是自己解開了一道想了很久的奧數(shù)題那樣有成就感。
有的時候，做后期的作業(yè)會讓我有些心煩，因為我自己軟件的問題，PS的操作一直都只能退回一步，然后我就必須得重新來過，后來無意和云朵提起的時候，她驚訝的趕緊幫我弄好，然后又笑著說：“你要是這樣下去，那你的基礎(chǔ)肯定很扎實?！惫?，搞得我也在旁邊笑不停。
每次上課的時候都會聽見云朵溫柔得能滴出水的聲音繞過耳機線傳進耳朵，上課成了一件很享受的事情，完成作業(yè)也成了課后迫不及待要做的事情（雖然我的作業(yè)還沒全部完成哈哈哈：）
還好媽媽問了我好幾遍要不要參加后期課，還好我最后點了頭報了名。我希望以后自己再做決定的時候不要再像這樣猶豫，不是所有的機會都會等著自己，至少，不要讓自己錯過每一份的美好。
謝謝云朵，我愛你??。
