? ? ? ?什么叫“勢(shì)盡人疏?“勢(shì)盡”就是前進(jìn)的勢(shì)頭停止了。為什么會(huì)停止?因?yàn)橹坝昧^(guò)猛，以至于后繼無(wú)力。中國(guó)人無(wú)論做什么都講究余地、分寸，就連吃飯也提倡只吃七分飽，就是這個(gè)道理。當(dāng)你前進(jìn)的勢(shì)頭停止了，慢慢哀弱的時(shí)候，很多人就會(huì)慢慢地離開(kāi)你，這就叫“人疏”。

? ? ? ?什么叫利盡人散?做生意或者與人交往都不要一味從利益出發(fā)。因?yàn)槔婢墼谝黄?，利益沒(méi)了人也就散了；貪利過(guò)多，也會(huì)不歡而散。所以，平淡處才能見(jiàn)到真情。我們提倡“君子之交淡如水”。和任何人交往，都一定要保持一段安全距離，這是對(duì)別人的一種尊重，也是對(duì)這份情誼、這個(gè)緣分的珍惜。

? ? ? ?“不驕己得”跟老子所說(shuō)的“果而勿驕”很像，基本上是同一個(gè)意思，就是不為自己的成果或者自己擁有的東西感到驕傲。

? ? ?“明察沒(méi)落”的目的就是“杜絕隱患”，就是說(shuō)，你要知道自己在什么地方做得不夠，有什么不足，將來(lái)有可能會(huì)因?yàn)槭裁炊?。知道這些后，你就要小心謹(jǐn)慎地改善它們，避兔在這些地方犯錯(cuò)。那位思想家總結(jié)道：“長(zhǎng)期的成功，只有在心懷恐懼的時(shí)候才可能實(shí)現(xiàn)?！笨謶质裁?恐懼隱患。你知道人不可能永遠(yuǎn)成功，必然有條件會(huì)讓你失敗。你最該注意的，就是這個(gè)讓你失敗的條件。這個(gè)條件當(dāng)下還沒(méi)有成熟，所以它不太明顯，也還沒(méi)有威脅到你的成功，但它的種子正隱藏在你命運(yùn)的士壤之中，如果你不找到它挖出它，甚至還不知好壞地給它灌溉施肥，它一旦成熟，就有可能讓你一敗涂地。你始終明白這樣的可能是存在的，所以始終謹(jǐn)慎小心、如履薄冰地對(duì)待你的事業(yè)和人生，始終在用一種審視的眼光觀察自己的命運(yùn)，希望找出那個(gè)失敗的種子有可能埋在哪里。這就是 明察沒(méi)落”。當(dāng)你找到這顆種子，然后不給它澆水施肥，不讓它享受陽(yáng)光和雨露，久而久之，它就會(huì)枯萎夭折，你也就少了一種失敗的可能。這就是“杜絕隱患”。人想要長(zhǎng)久成功，必須永遠(yuǎn)都意識(shí)到一種失敗的可能性。它要成為你心里的一縷細(xì)絲，不會(huì)扎疼你，但你始終會(huì)意識(shí)到它的存在。它會(huì)提醒你，什么是該做的，什么是不該做的。你只要不去做不該做的，去做該做的，就會(huì)得到長(zhǎng)久的成功。

? ? ? ?家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的時(shí)候也是這樣，要了解孩子，幫助孩子了解自己，慢慢地告訴他，什么因素會(huì)導(dǎo)致人生中的失敗，就像老師告訴孩子們?cè)撊绾巫鲞x擇題，很多人大多會(huì)在什么地方失分一樣。這非常重要。所以，家長(zhǎng)要多學(xué)一些為人處世的道理，學(xué)會(huì)智慧地生活，這樣才會(huì)知道自己的隱患是什么，孩子的隱患又是什么。知道這些之后，就慢慢地、潛移默化地教育孩子，讓孩子明白如何選擇，各種行為分別會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果。比起鋼琴、毛筆字、跳舞等技能方面的培訓(xùn)，或許這才是家長(zhǎng)們更應(yīng)該著力的地方。

? ? ? ?當(dāng)然，不只是孩子，其實(shí)每個(gè)人都需要知道自己的不足。雖然對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，人生已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的一截，很多東西幾乎已經(jīng)定型了，但是，當(dāng)你明白了自己的不足，能夠彌補(bǔ)自己的不足時(shí)人生或許會(huì)展現(xiàn)出另一種風(fēng)景，很多你以為“必然”的東西，都變成“過(guò)去”。所以，不要覺(jué)得自己什么都好，永遠(yuǎn)保持一種求知若渴、虛心若愚的狀態(tài)，不要覺(jué)得自己已經(jīng)很厲害了，也不要把別人的贊美和認(rèn)可太當(dāng)一回事。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——選自《老子的心事第二輯》雪漠著