"沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)家庭里都有自己的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓(xùn)家規(guī)而形成的，一種較為穩(wěn)定的具有鮮明家族特征的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。在兒子1歲左右的時(shí)候，我從來(lái)都不會(huì)認(rèn)為他什么不懂。反而，我會(huì)覺得他啥都懂。我要做的就是引導(dǎo)。
百善孝為先。在他很小的時(shí)候，我教育他吃啥首先要給長(zhǎng)輩吃。而我們的長(zhǎng)輩們都會(huì)說(shuō)：“我不舍得吃，你吃吧。”可我會(huì)告訴長(zhǎng)輩：“孩子給，你們就吃，否則時(shí)間久了會(huì)讓他覺得，反正給你們也不吃，會(huì)成為一種形式，形成自私的一面，反而不好。”在我的建議下，長(zhǎng)輩們也有所改變了。記得他2歲半左右，我們一家還有公婆嫂子在淄博的公園里玩，玩累了休息的時(shí)候，他在用小手擦花壇邊。我在看著，不知道他要干嘛便說(shuō)道：“臟，別用手動(dòng)”話音剛落，他拍拍擦好的大理石說(shuō)道：“奶奶坐?！蔽液苷痼@，看著他看到奶奶坐下后，憨憨的笑著坐在奶奶旁邊,心里莫名的感動(dòng)。
孩子就像小樹苗，我從不會(huì)刻意去教他什么。比方說(shuō)在吃東西的時(shí)候會(huì)告訴他黃瓜綠色的…，走在路上我會(huì)指著車告訴他汽車，貨車…但是，健康和安全是首位，必須提高意識(shí)。在用鉛筆的時(shí)候，如果他拿著玩，我會(huì)扎一下他，引起警惕。并告訴他，如果拿著危險(xiǎn)物品時(shí)候，一定要注意拿著的安全姿勢(shì)，萬(wàn)一不小心磕倒最起碼是安全的。也要有安全距離，自己拿著時(shí)候注意別人的安全，別人拿著要注意自己的安全…告訴他長(zhǎng)大點(diǎn)學(xué)游泳是生存技能，學(xué)武術(shù)是為了保護(hù)自己的人身安全，在電梯我會(huì)告訴他應(yīng)急措施…
現(xiàn)在的新聞?dòng)泻枚喽际菍W(xué)習(xí)壓力大,想不開的。雖然每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍望女成鳳。可是，想想自己小時(shí)候的想法，只希望孩子做人善良有底線，性格開朗，心態(tài)樂觀，有素養(yǎng)，公德心，愛心，有好的習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)，我會(huì)告訴兒子，上課認(rèn)真聽講，哪怕不做作業(yè)都可以，但是作業(yè)是為了加強(qiáng)學(xué)到的知識(shí)。因?yàn)槟銈儗W(xué)的好，所以作業(yè)也就少。去年臨近期末考試，周六的托輔我反而沒讓他去，因?yàn)閭€(gè)人覺得適時(shí)的減壓，身心放松不一定是壞事。記得放寒假那天，我正好去即墨開會(huì)了，突然接到托輔老師的電話問我接孩子了？我趕緊跟家人，學(xué)校確認(rèn)了沒接到無(wú)停留。我著急了，逼著自己靜心的等了半小時(shí)。在等待中我都想好拼車回來(lái)了。半小時(shí)過(guò)后，我更加著急了，好幾個(gè)托輔老師加孩子的爸爸都沒找到。平時(shí)，很近的路而且最多就3條路可選，怎么也就遇到了…我不敢再往下想了。心理崩潰了，眼淚不停的往下落…終于又過(guò)了20分鐘，孩爸爸找到了孩子，已經(jīng)安全到達(dá)小區(qū)。孩子也害怕，我們家長(zhǎng)要做的就是抱抱他安撫他，慢慢的心理疏通一下溝通一下看看孩子是怎么想的什么原因。兒子說(shuō)不想做托輔作業(yè)，所以自己走了。首先我告訴了他安全方面，然后告訴他托輔老師的良苦用心。今年兒子還是不想做托輔作業(yè)，想練練字，看看課外書。我當(dāng)然大力支持。俗話說(shuō)的好“秀才不出門，能知天下事”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”
兒子很有愛心，看到小螞蟻都會(huì)避開，怕踩到它們。說(shuō)到公德心，在小區(qū)，經(jīng)常會(huì)有亂扔垃圾的，兒子看到垃圾便彎下腰撿起來(lái)。
好習(xí)慣養(yǎng)成從作息，清潔，整理，自律，勤儉，自己的事情自己做。作息要有規(guī)律，偶爾的早晨堅(jiān)持一段時(shí)間跑步，從一開始的一里地，慢慢的突破自己，增加了意志力。清潔自己的衛(wèi)生，從頭到腳注意儀容儀表。整理自己的東西，做到不亂。所以剛上一年級(jí)時(shí)候，我從來(lái)不會(huì)擔(dān)心他的桌洞和書本找不到的問題。自律：認(rèn)清事實(shí)，沒有什么是一帆風(fēng)順的，要用樂觀的心態(tài)面對(duì)，改變；在兒子感冒時(shí)候會(huì)堅(jiān)持忌口，跟我做健身我都堅(jiān)持不了的，他都會(huì)堅(jiān)持做到最后；勤勞的兒子還會(huì)幫我洗衣服，拖地，洗完，提重東西上樓，面對(duì)困難，我告訴他辦法總比困難多，在自己解決不了的時(shí)候再借力互助。節(jié)約是種美德，生活節(jié)儉是個(gè)人良好的修養(yǎng)體現(xiàn)。在這個(gè)物質(zhì)資源豐富的社會(huì)，去超市除了告訴兒子買東西的基本注意事項(xiàng)，我還會(huì)告訴他買經(jīng)濟(jì)適用的。還有一次兒子的塑料雙面鉛筆盒壞了，直接讓我給他換新的，我拒絕了，并告訴他可以用透明膠帶膠帶粘著用，既美觀又節(jié)約。后來(lái)，另一面也碎了，他便主動(dòng)粘起來(lái)了，直到現(xiàn)在還用著呢。從有作業(yè)開始，我只關(guān)注了前幾次。首先，養(yǎng)成先寫作業(yè)的習(xí)慣，勞逸結(jié)合；然后看看他自己的作業(yè)記住了沒有。后來(lái)，我就沒有在這方面操心過(guò)啥。
培養(yǎng)兒子的樂觀心態(tài)，不攀比，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。有一次我問兒子，如果被罰站了，有三種心態(tài)，你認(rèn)為哪種最好？1：無(wú)所謂，散漫2：樂觀接受，告訴自己下次不這樣了3：不開心，埋怨。兒子說(shuō)第2種。我希望兒子能每天只跟昨天的自己比，每天突破自己。
我們做父母的才是最該教育的，為了孩子共勉。因?yàn)楹⒆邮强瞻椎漠嬌兜蒙叮改甘亲詈玫牡谝蝗卫蠋煛?br>
