三、孩子學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)

課本上的知識舉一反三

保持求知欲

制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)（基本目標(biāo)、挑戰(zhàn)目標(biāo)、極限目標(biāo)）

四、情緒。

? 孩子與家長的情緒要穩(wěn)定五個(gè)方法

1.幫孩子宣泄情緒(語言的宣泄)

是什么事情讓你不開心，可以給媽媽說一下嗎?

一定要講出來，并要先共情，下一步怎么做，解決問

題。

2.建立穩(wěn)定的社交圈

伙伴之前要好好的交流，一定要說出來，心里治 療與咨詢很多時(shí)候都是讓來訪者說，所有委屈 情緒 盡可能的說出來，最后是給與引導(dǎo)。要共情，要跟著 來著情緒共情，

3. 帶孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)

? 運(yùn)動(dòng)可以將情緒發(fā)泄出去，分泌多巴胺，特別快

樂。

4. 適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，發(fā)泄情緒。

? 傷心的時(shí)候可以哭的，但是要度，不可以隨時(shí)，

哭的時(shí)候要在沒有人的地方(男生)。引導(dǎo)孩子科學(xué)

的方式，如訴說，

5. 家長的榜樣

? 家長的榜樣要做好。家長的情緒管理是非常重要

? 可以與孩子表達(dá)出來，我現(xiàn)在很憤怒，我快忍不

挑戰(zhàn)目標(biāo) 極限目標(biāo)

住了。

超級記憶力

? 記憶力的課是家長與孩子一起去學(xué)。

五、孩子膽小

? 出丑不會(huì)成長，成長必會(huì)出丑，熱愛出丑，今天

放下面子，明天才會(huì)更有面子。

學(xué)習(xí)方法:內(nèi)容不熟悉，

自我介紹邏輯:好 名 由 愛 特 夢 感 感 感 有準(zhǔn)備再慢慢的嘗試 一定不要批評他:相信下一次一定會(huì)好