做好交叉引用是思想發(fā)展和認(rèn)真思考的關(guān)鍵部分。

盧曼使用的交叉引用有四種基本類型。

1.提供一個主題概述筆記上的鏈接。就好比一個主題下，建立索引目錄，點(diǎn)擊鏈接即可到達(dá)相應(yīng)的筆記。

這種筆記的用處是組織思路，可以看做構(gòu)建初稿的中間步驟。

2.記錄卡片盒中相鄰筆記所構(gòu)成集群的概述。

第一類卡片記錄的是一個主題下所有筆記的概述，第二類卡片是追蹤卡片所討論的不同主題。因?yàn)榭倳行鹿P記插入相鄰筆記中間，所以第二類卡片就是記錄原有的思路。（適用于紙質(zhì)筆記）

3.用來指向和當(dāng)前筆記有邏輯關(guān)聯(lián)的前一條和后一條，因?yàn)樗鼈兛赡軐?shí)際存放位置沒有挨著。（適用于紙質(zhì)筆記）

4.普通的筆記到筆記的鏈接。

作用在于通過鏈接將相關(guān)的筆記，產(chǎn)生令人驚訝的新思路。

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當(dāng)兩個主題之間建立了多條鏈接以后，新的模式就可能顯現(xiàn)了。不要以先入為主的觀念把各個主題的筆記割裂來。

同時，作者指出，我們不是象征性地搜索內(nèi)部記憶，而是逐字逐句地遍歷卡片盒，并尋找聯(lián)系，準(zhǔn)確地處理筆記，就如同白紙黑字般具體，而不會憑空想象并不存在的聯(lián)系。

我們通過思考建立起這些聯(lián)系，也就建立起了卡片盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。