麥家說“讀書就是回家”；毛姆說“讀書就是自己構(gòu)建一座隨身攜帶的小型避難所”。

還記得我們當(dāng)初想要閱讀的初心嗎？

我們在閱讀的時候，是不是會有“讀了就忘”的困惑？

或者有“讀完了卻不知道如何寫作”的迷茫呢？

看到知乎上提出的這個問題：“人的寫作水平會隨著讀書數(shù)增加，而有明顯提高嗎？”，得到了很多人的關(guān)注。

就此來說，寫作水平的提高和讀書數(shù)量有一定的關(guān)系，但提高寫作水平更重要的是形成輸入+思考+輸出的閉環(huán)。

一、學(xué)會閱讀方法—實現(xiàn)高效輸入

閱讀一本書，我們首先需要知道我們的閱讀目標(biāo)是什么？我們閱讀是為寫作服務(wù)的，那么我們需要用到檢視閱讀，甚至主題閱讀。需要注意的是我們通過閱讀，來獲取寫作所需的高效輸入，而不是被書籍內(nèi)容“牽著鼻子走”。

這里推薦一本對閱讀方法有很好詮釋的書，書名叫《如何閱讀一本書》，可以為很多依靠書籍進行寫作，卻又無法做到高效輸入的朋友們指點迷津。

對于想提高寫作水平的朋友來說，可以重視一下其中的檢視閱讀法。它是指進行略讀、粗讀，較短時間掌握書的脈絡(luò)和大概內(nèi)容，以決定是否進一步閱讀。

尤其是略讀法，簡單來說就是“取己所需”。那么，如何很好地“略讀”呢？

1.帶著以下問題開始略讀：這是什么樣的一本書? 整本書的核心觀點是什么?作者是借著怎樣的整體架構(gòu)，來發(fā)展他的觀點或陳述他對這個主題的理解?

2.先看書名頁，如果有序可以先看序。特別注意副標(biāo)題、或其他的相關(guān)說明或宗旨，或者是作者寫作本書有哪些特殊角度。

3.研究目錄頁。對這本書的基本架構(gòu)做出概括性的理解。如果書中附有索引，也需要讀一下。大多數(shù)論說類的書籍都會有索引，可以通過閱讀索引快速判斷這本書涵蓋了哪些議題。

4.如果是包著書衣的新書，不妨讀一下包裝或腰封上的宣傳文案。這些有可能是書中的主旨、精華和亮點。

5.不要錯過最后的兩三頁。通常作者會在最后再次總結(jié)全書核心觀點、創(chuàng)新點。

二、多方積累素材—實現(xiàn)邊積累邊思考

1.追劇時順便“薅羊毛”：很多人喜歡追劇，愛寫作的人看劇，得多做一件事。那就是邊看劇，邊記錄最感動你、最觸動你內(nèi)心、最有人生指導(dǎo)價值的電視劇節(jié)點。記錄好了之后，把這些點用筆寫下來，作為寫作素材。再加上人物分析、處事分析、人性挖掘等，形成一篇精彩耐看的劇評。

2.生活是寫作源源不斷的素材庫。生活里包羅萬象，對于寫作素材來說，家長里短、朋友故事、生活見聞都是“貨”。

3.別忘了去名人集裝箱“微博”挖寶。微博：名人微博粉絲數(shù)大，微博內(nèi)容豐富，而且微博內(nèi)容可以作為寫人物稿的素材。名人自己發(fā)的微博內(nèi)容，一方面可以作為支撐觀點的案例，另一方面也可以直接在文章里寫：陳數(shù)曾在微博里如是說道：“……”，成為文章里的金句亮點，或者文章內(nèi)容反轉(zhuǎn)時的一個人生態(tài)度。

三、記好讀書筆記—實現(xiàn)多練習(xí)多輸出

如果你已經(jīng)完成了輸入和思考，接下來，需要動筆寫起來。無論是傳統(tǒng)詩歌散文，還是新媒體文章，甚至是致用類文章，都可以鍛煉寫作能力。

但這里建議大家從讀書筆記寫起，好處在于可以養(yǎng)成每日寫作輸出的微習(xí)慣，還可以讓我們在寫的過程中不斷思考。最重要的是從讀書筆記寫起，難度不大，比較容易堅持下去。

這里介紹兩種讀書筆記方法，希望可以對熱愛讀書寫作的朋友有所啟發(fā)。

QAS筆記：很適合進行干貨類文章寫作練習(xí)

Q&A筆記，非常適合練習(xí)讀后感、書評寫作。

種一棵樹最好的時間是十年前，

其次是現(xiàn)在。

熱愛讀書寫作的朋友，

一起寫起來吧！