初中是國(guó)家辦的公立學(xué)校，設(shè)在公社里，是與鄰近的仙紅村交界的地方，距恩娣的家有五六里的樣子，先要經(jīng)過(guò)一段Z字形的土路，再進(jìn)入通往學(xué)校的一條筆直的沙石子路，公路兩旁長(zhǎng)滿了水杉樹，亭亭玉立，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
學(xué)生是來(lái)自方圓幾十里數(shù)十個(gè)村子里的孩子。一張張新的面孔讓恩娣興奮不已，尤為高興的是:分了班還知道隔壁比恩娣高一屆的劉萍竟留級(jí)在恩娣的班里，文杰也分在這個(gè)班，只是這個(gè)時(shí)候，“男女生井水不犯河水”像誰(shuí)規(guī)定了似的，他們只能默默地記著對(duì)方，沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)話。
劉萍就是劉隊(duì)長(zhǎng)的三女兒，雖然小時(shí)候她父親把恩娣祖父拉去坐班房的情景歷歷在目，可這么多年過(guò)去了，恩娣也明白那也不是劉隊(duì)長(zhǎng)的錯(cuò)，何況他女兒與恩娣一向很好。
“恩娣，回家啦！”放學(xué)時(shí)劉萍高興地叫著恩娣，她聲音清脆悅耳，皮膚微黑，鵝蛋型臉、大眼、挺鼻、寬額頭，自然卷的劉海分在兩側(cè)，有一絲不同于一般學(xué)生的嫵媚。
“真好，我們以后可以每天一起上學(xué)，一起回家啦！”走在路上，恩娣挽著劉萍的胳膊親熱地說(shuō)。
“看把你美的?！眲⑵驾p輕揪了一下恩娣的鼻子笑著說(shuō)。
走在這條筆直的沙石子路上，微風(fēng)吹過(guò)，兩旁剛開始脫落的樹葉沙沙地響，不知名的鳥兒也在歡快地叫，兩人一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到了家。
恩娣上了初中后，她祖父沒(méi)賣網(wǎng)袋了，改成了賣毛衣，每天進(jìn)一定的貨了，分給他的幾個(gè)兒媳挑到街市去賣，家里的田主要由父親在種。千文受那時(shí)的環(huán)境影響，高中沒(méi)讀完就下學(xué)了。祖父是希望自己滿腹的才學(xué)有人傳承的，心里不甘，每天進(jìn)貨回來(lái)后就在家里教千文學(xué)古文。
此時(shí)祖父就在搖頭晃腦哼哼啊啊的讀著恩娣聽不懂的古文，一副很陶醉的樣子，千文在一旁專心地聽著。
不一會(huì)，母親回來(lái)了。
“賣完了吧？”祖父微笑著問(wèn)母親。
“賣完了，改天多進(jìn)點(diǎn)貨也行，還有好多人等著要呢！”母親對(duì)祖父反映著實(shí)情。
那時(shí)剛剛開放，人們剛從呆板的棉布衣服里解放出來(lái)，見了花紅柳綠的毛衣，自然是喜歡極了。所以母親挑出去的貨每天準(zhǔn)能賣完。
“恩娣，新學(xué)校好不？”看見恩娣已放學(xué)在家，母親關(guān)切地問(wèn)。
“好極了，而且還有個(gè)伴呢！”恩娣得意地笑著告訴母親。
“那確實(shí)好，相互有個(gè)照應(yīng)?！甭犝f(shuō)恩娣與劉萍在一個(gè)班，母親一副很放心的樣子。
恩娣準(zhǔn)備與母親一道做晚飯。
“你搞你的學(xué)習(xí)去，現(xiàn)在家里不比以前了，你也上初中了，不比小學(xué)了。以后家里的事我們盡量不要你做。你只管好好學(xué)習(xí)就是，飯熟了我喊你吃?！?/p>
恩娣感激地望了母親一眼，搬了一條長(zhǎng)板凳，一個(gè)小凳子，擺在大門邊，攤開書本，趁著有光線開始做作業(yè)。
此時(shí)太陽(yáng)剛剛鉆進(jìn)門前小溪邊的樹林里，紅得似火，透過(guò)樹的縫隙，照在恩娣白里透紅的臉上，恩娣專注的模樣，讓夕陽(yáng)鍍上了一層金輝，形成一幅美麗的剪影。
恩娣本來(lái)底子好，加上與劉萍在一起后學(xué)習(xí)勁頭更足，無(wú)論多難的數(shù)學(xué)題，到她倆手里就非弄個(gè)水落石出不可。有時(shí)老師拿不準(zhǔn)的題目，就讓她倆先做出來(lái)老師看了再講給其他的同學(xué)聽。特別是那“因式分解”，別人是難分難解，她們卻能用各種方法解得明明白白。
后來(lái)老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，干脆把學(xué)生的作業(yè)也交給她們改。小小的她們也有小小的虛榮，覺得是多么榮耀的差事，樂(lè)呵呵地去做。
想起那段日子，恩娣不止一次地感嘆：“多么快樂(lè)而美好的日子啊！”同時(shí)她也深深地感到，友誼對(duì)一個(gè)人是多么重要，它不僅讓人身心愉悅，還可以最大限度地開啟人的智慧。
剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，恩娣不大適應(yīng)，可恩惠的英語(yǔ)棒，每天晚上耐心地?cái)溗?，等恩娣入了門，以后每次的考試英語(yǔ)幾乎總是滿分。就這樣，左右逢源的恩娣，輕而易舉地以全年級(jí)總分第一的成績(jī)升上了初二。
而初二分班時(shí)，劉萍與文杰都分到了另一班，恩娣若有所失。好在劉萍生性活潑，有空就往恩娣班里跑。上學(xué)期期中，恩娣依然穩(wěn)居第一。
“我要不是英語(yǔ)考得太低，這第一名就是我！”一個(gè)男生的聲音。
扭頭一看，是坐在后兩排的曾磊，有著端正干凈的面孔，由于剛分在一起，又是男生，恩娣與他從未說(shuō)過(guò)話。不過(guò)看他說(shuō)話的神態(tài)，絕不是由于庸俗的嫉妒，
恩娣想：“好一個(gè)坦率又好強(qiáng)的男孩子！”
此時(shí)，鎮(zhèn)上已由商戶積資建起了小商品市場(chǎng)，有幾百號(hào)攤位，每個(gè)一米五寬，恩娣家做生意最早，父親六個(gè)兄弟姊妹，加上他們已下學(xué)的孩子們，還有嫡親叔伯的那些弟兄們，整個(gè)市場(chǎng)她家就占了接近一半的攤位，恩娣的父母以及哥哥全部做起了生意，農(nóng)活就擠時(shí)間做，每天早出晚歸，忙得不亦樂(lè)乎。
不久，家里的條件就有了質(zhì)的飛躍，那破舊的土坯房掀掉了，變成了帶有閣樓的又高又大的磚瓦房。恩娣也有了讓人羨慕的漂亮衣服，穿上它，老師會(huì)情不自禁地贊嘆：“恩娣像個(gè)城里的孩子！”
可父親卻忘不了諄諄教導(dǎo)：“學(xué)生就要把心全部用在學(xué)習(xí)上，穿著上盡量以樸素大方為主，不要打扮得花枝招展的?！?/p>
也許是受父親這番話的影響，開頒獎(jiǎng)大會(huì)時(shí)，恩娣刻意穿了一件洗得褪了色的帶有補(bǔ)丁的衣服。領(lǐng)了獎(jiǎng)下來(lái)，數(shù)學(xué)老師嘖嘖稱贊獎(jiǎng)品的漂亮，英語(yǔ)老師說(shuō)：“平時(shí)都穿得不錯(cuò)，今天怎么穿了這樣一件衣服？”
“她想別人說(shuō)她學(xué)習(xí)成績(jī)又好，又艱苦樸素唄！”一旁的物理老師笑嘻嘻地回應(yīng)。? 恩娣羞得兩臉通紅，想不到自己這小小的心思竟被老師一語(yǔ)戮穿。
這物理老師剛從師范畢業(yè)，不過(guò)二十來(lái)歲，還沒(méi)脫離學(xué)生氣，不像別的老師那般一本正經(jīng)的，很隨和，平時(shí)對(duì)恩娣也是寵愛有加，常常送些寫了鼓勵(lì)話的筆記本與恩娣，還讓她做自己的科代表，讓她在他的住處寫作業(yè)。也許因?yàn)樗贻p，恩娣在他面前很放得開，沒(méi)有那種刻板的師生界限。所以一直到長(zhǎng)大，恩娣對(duì)這位老師都有比較深刻的記憶。捧著獎(jiǎng)品回家，父母很高興，對(duì)恩娣寄予了很大的希望。
