大綱
?回聽
?百寶箱*1:情緒小怪獸冥想引導(dǎo)?
?共創(chuàng)情緒小怪獸(小人物、小彩蛋、小互動(dòng))

?叮咚,今天是6月20日周六晚8點(diǎn),你的小可愛已上線~
「100個(gè)共享計(jì)劃#4」,本次共享「創(chuàng)作你的情緒小怪獸」,在開始之前,請(qǐng)發(fā)出你的「目的/期待」吧,這次沒有以往的逐字稿和很多內(nèi)容,大家可以輕松get?
?1/3課程回聽:
音頻主要是講師對(duì)自己和機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)單介紹~荔枝微課鏈接,關(guān)于個(gè)人和機(jī)構(gòu)的簡(jiǎn)單介紹,沒興趣可忽略
Ps.PPT的畫風(fēng)很可愛
?2/3情緒小怪獸冥想引導(dǎo)
接下來是本次的重點(diǎn),留給自己12分鐘的獨(dú)處時(shí)間,靜下心來和我們的情緒小怪獸相遇吧(建議收藏此音頻),花些時(shí)間與小怪獸相處和交流
已發(fā)到群中,及時(shí)保存。錯(cuò)過的就需要去公眾號(hào)「大寫的橙」回復(fù)“100個(gè)共享計(jì)劃”獲取啦~
?3/3共創(chuàng)情緒小怪獸
?小任務(wù):拿出紙和筆??,畫出你在腦海中遇到的小怪獸吧~
?小彩蛋:更多小怪獸,嗷嗚~


?小互動(dòng):小怪獸說的「謝謝你,看見我」,是什么意思,有人可以分享自己的理解嗎
看看大家怎么說):

?小彩蛋2:這組圖很好地表現(xiàn)出我們與內(nèi)外小怪獸的羈絆





?本次共享結(jié)束啦,最后發(fā)出你的「收獲/感受」吧~
回顧「100個(gè)共享計(jì)劃」
#2「行動(dòng)派地表課堂—小六:2年內(nèi)趕超他人10年成就的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)力」
#3「當(dāng)當(dāng)—羊毛黨免費(fèi)擼至少10包抽紙」