我為什么要保持寫作的習(xí)慣

本來(lái)想用“寫東西”來(lái)代替兩個(gè)字，總覺(jué)得自己的不算作品，自我感覺(jué)自己寫的好，稱不上作品。題目又一直不知道怎么起，想了很久，想通了。在小孩子的眼里，沙子堆起來(lái)城堡就是他最好的作品；在我的眼里也應(yīng)該一樣，我動(dòng)腦子想的每一個(gè)字就是我的作品。一切都無(wú)關(guān)別人怎么想，個(gè)人覺(jué)得怎么樣，就怎么樣。

猴年的最后一天，我在家里的被窩里打了一年的總結(jié)。第二天，我和哥哥互相嘲諷。他說(shuō)，我寫的真不好，只有不懂的人才會(huì)覺(jué)得我寫的有道理。我說(shuō)：我也覺(jué)得我寫的不好，但是我覺(jué)得我寫東西是隨心的，想怎么寫就怎么寫，就是流水賬。我沒(méi)有老哥的文筆好，以前沒(méi)有，現(xiàn)在也沒(méi)有。他的特點(diǎn)是精辟且有文采，我的特點(diǎn)就是流水賬。

我閑著無(wú)聊寫東西是給自己看的，發(fā)到空間和朋友圈是給想看的人看的。有時(shí)候自個(gè)覺(jué)得，知己不一定是特意找的。而是堅(jiān)持自己的某種習(xí)慣，被找到的。自己也覺(jué)得我的用詞不夠準(zhǔn)確，有時(shí)還有錯(cuò)別字，但是我懂就好了。不過(guò)更令人慶幸的是，有人喜歡看，我知道有一個(gè)，或許就有兩個(gè)。每個(gè)人都是獨(dú)立的活著，如果能做出有益于別人的事就更好了。哪怕別人只是一個(gè)人，因?yàn)榭傆腥税?，做的都是有害于別人的事。堅(jiān)持寫作這個(gè)習(xí)慣，于自己百利無(wú)一害，于別人無(wú)害有一利。我覺(jué)得這就算是很值得激動(dòng)的事了。說(shuō)不定我的哪句話就影響到某個(gè)人了，這又誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？

高中的語(yǔ)文老師在這方面對(duì)我的影響比較深。我記得在我畢業(yè)的時(shí)候，高考失利，他對(duì)我說(shuō)的最后一個(gè)忠告：一定要保持寫東西。除此之外，在有一次我們之間的聊天中，他給我看了他的電腦，里邊有很多文件夾。文件夾里有很多文章，當(dāng)然我沒(méi)有看到文章內(nèi)容。后來(lái)意味深長(zhǎng)的給我說(shuō)一句話：我做老師是一個(gè)職業(yè)，這是我謀生的手段。寫作是我的事業(yè)，我不想用我的事業(yè)來(lái)謀生。括?。何矣X(jué)得我語(yǔ)文老師文學(xué)造詣很高。有同學(xué)的姐姐也剛好是我們語(yǔ)文老師的學(xué)生，她說(shuō)：他們大學(xué)教授都沒(méi)有董老師講的好。我是理科生，可能感受不到。其實(shí)高中我不怎么聽(tīng)他的話，我是很搗蛋的學(xué)生。但是最后一句話，我還算是聽(tīng)進(jìn)去了。

不過(guò)，我不會(huì)說(shuō)寫作是我的事業(yè)這么崇高的話。再說(shuō)，我也不想以此為我的事業(yè)。我保留寫作的習(xí)慣是為了反思自己，沒(méi)有省察的人生是沒(méi)有價(jià)值的。

可能還和我是一個(gè)戀舊的人有關(guān)系。我很喜歡拍照，感覺(jué)每次出去都想拍下所有的場(chǎng)景，因?yàn)槲抑啦粫?huì)再有第二次了。我想用照片留下每一個(gè)我曾經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景，我喜歡回憶。我也很喜歡寫心情，然后記錄成一段話。因?yàn)槲抑揽赡芤院笪以僖膊粫?huì)有現(xiàn)在的心情，也再不會(huì)有現(xiàn)在所想的事情。我想把它給記錄下來(lái)，因?yàn)槲业拇竽X有過(guò)這個(gè)想法。

總結(jié)一句話：我拍照片很少拍自己，是為了記錄我周圍的環(huán)境；我寫作品都是在反思自個(gè)，是為了寫下我成長(zhǎng)的過(guò)程。若干年以后，回憶起這些，再不會(huì)有更美好的事情了。