【前言】
我們的校監(jiān)霍韜晦教授常常對(duì)我們說(shuō)：人生唯一可做之事就是成長(zhǎng)！
而成長(zhǎng)就是改變我們的思維模式，唯有好好讀書(shū)！
而讀書(shū)又是所為何事？為求知識(shí)？求生存？求現(xiàn)實(shí)的價(jià)值追求？求名求利？
這些不過(guò)是把自己變成一工具，不斷向外尋求安頓，卻越發(fā)迷失！我們的校監(jiān)霍韜晦教授擲地有聲地說(shuō)：文化回歸生命，讀書(shū)長(zhǎng)養(yǎng)性情！
讀好書(shū)，心靈舒展充實(shí)；
好讀書(shū)，生命厚重豐盈。
快樂(lè)悅讀薦書(shū)活動(dòng)在芬菲四月天，如火如荼地進(jìn)行著。日常中的孩子們卻早已經(jīng)形成了閱讀的習(xí)慣，只要一有空，總會(huì)拿起書(shū)本沉醉其中，與書(shū)為友。
【班級(jí)薦書(shū)會(huì)】
與書(shū)為友，孩子們總是那么的專(zhuān)注與投入，總有聊不完的話(huà)題，為進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，在閱讀中陶冶情操，提高閱讀能力，增強(qiáng)協(xié)作能力、操作能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造力，在第五周的星期五，我們班舉行了“好書(shū)推薦”演講活動(dòng)，要求推薦介紹自己最欣賞、最喜愛(ài)的好書(shū)。先是各小組進(jìn)行認(rèn)真討論，互相分享，然后派出代表踴躍參加班級(jí)的好書(shū)推薦比賽。
沒(méi)有事前的準(zhǔn)備策劃，全來(lái)自于日常的讀書(shū)積累與沉淀。日常喜好閱讀的孩子信手掂來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，日常不好讀書(shū)的孩子，也紛紛選取自己感興趣的書(shū)藉讀了起來(lái)。
【薦書(shū)卡作品集：成長(zhǎng)就是一次次用心創(chuàng)作，超越自己！】
孩子的閱讀是輸入，那么，輸出是什么？說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，這些都是輸出。為此，在孩子閱讀完了之后，用適當(dāng)?shù)姆绞皆俅伪磉_(dá)出來(lái)，這個(gè)過(guò)程就是把書(shū)里的內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)成自己內(nèi)容的過(guò)程。最常見(jiàn)的方法有復(fù)述和摘抄。早期的復(fù)述，需要親子共同完成，滿(mǎn)滿(mǎn)的轉(zhuǎn)化為孩子獨(dú)立完成。輸入和輸出，是一個(gè)完整的鏈條，是孩子持續(xù)閱讀的關(guān)鍵。
于是，就有了閱讀后做薦書(shū)卡的小創(chuàng)想。讓孩子們動(dòng)起來(lái)----發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在彩色卡紙上繪新奇的造型，勾勒簡(jiǎn)單線(xiàn)條，最后竟然得到了意想不到的收獲！孩子有的摘抄主要內(nèi)容，有摘抄精彩語(yǔ)句，有讀書(shū)感悟，有書(shū)中人物肖像特寫(xiě)……每個(gè)人都一絲不茍，每個(gè)人都樂(lè)乎其中。就這樣，一張張漂亮的讀書(shū)卡出籠了，看起來(lái)就讓人賞心悅目！
【世界讀書(shū)日之年級(jí)薦書(shū)卡大賽獲獎(jiǎng)作品】
為了進(jìn)一步營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，把校園打造成書(shū)香芬芳馥郁、學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，為學(xué)生讀書(shū)成果提供一個(gè)展示的平臺(tái)，開(kāi)展了“讀最?lèi)?ài)的書(shū)藉，做創(chuàng)意閱讀卡”比賽, 將讀書(shū)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高潮。
本次比賽是2018年讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)之一，要求學(xué)生人人閱讀，個(gè)個(gè)制作閱讀卡?；顒?dòng)中，孩子們充分利用閱讀卡這一載體，摘抄精彩片段，交流讀書(shū)心得，暢談讀書(shū)收獲。
以下是學(xué)校語(yǔ)文老師交叉互評(píng)的獲獎(jiǎng)作品，請(qǐng)欣賞！
厲害了！我的小可愛(ài)們！一張張精美的讀書(shū)卡，展示出超強(qiáng)的想象力和創(chuàng)造力，讀寫(xiě)繪結(jié)合，漂亮美觀(guān)。靜下來(lái)翻閱欣賞，字跡工工整整，內(nèi)容品類(lèi)多樣，超過(guò)了我的預(yù)期！一張張頗有藝術(shù)性的讀書(shū)卡，見(jiàn)證了孩子們?nèi)ぷx、沉思的痕跡。
【后記：芳菲四月天，少年正是讀書(shū)時(shí)！】
翻來(lái)覆去欣賞著萌娃們精美的薦書(shū)報(bào)告，愛(ài)不釋手的同時(shí)，感動(dòng)得想流淚。看得出，他們很認(rèn)真，很投入，很享受，愛(ài)上了讀書(shū)，心中有了自己的小世界。于是，最喜愛(ài)的那個(gè)人，感受最深的那個(gè)故事，被他們用稚嫩的畫(huà)筆，制作成別出心裁的讀書(shū)卡。
春生夏長(zhǎng)，萬(wàn)物歡，
少年正是讀書(shū)時(shí)，
莫負(fù)光陰莫等閑。
輕輕呼吸，品一篇美文，
動(dòng)動(dòng)小手，擷一縷書(shū)香。
愿我們都拿起書(shū)本，靜心讀書(shū)，只為遇見(jiàn)那美好的未來(lái)，只為做那最好的自己！
