——我的工作日記
3月5日,晴,苗木采購(gòu)

今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,德育處很早就在策劃實(shí)踐活動(dòng),“聲音的力量”持續(xù)在傳遞溫暖與力量。

上午巡完一節(jié)課后,和巫主任、李工、小唐(花工)一起驅(qū)車(chē)來(lái)到光明的苗木基地給學(xué)校補(bǔ)選苗木。多年的經(jīng)驗(yàn)證明,這個(gè)地方雖然偏遠(yuǎn),整體感覺(jué)看起來(lái)也不如花卉市場(chǎng)美觀,但是價(jià)格實(shí)惠,比市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很多。也許因?yàn)樯钲谶B續(xù)七天沒(méi)有新增確診人員,亦或這一片山頭人煙稀少,進(jìn)入基地的檢查顯得有些松馳,巡防員是個(gè)年輕的小伙子,只是要求派個(gè)代表下車(chē)做了個(gè)簡(jiǎn)單的登記,便放行了。顛簸著駛?cè)胍粭l水泥路面,兩邊都是花農(nóng)種植的各種苗木,并不那么規(guī)整的散養(yǎng)著,皮膚黝黑的先生正在澆水,微胖的一臉笑容的妻子看到我們馬上從小路上小跑過(guò)來(lái),熱情的打招呼。滿天星3元一盆,金嬋5元一盆,一人高的夾竹桃20元一株,一株長(zhǎng)得特別高大花開(kāi)濃密的假連翹才100元,果然很是便宜?!澳銈兘裉靵?lái)正好,基地今天才開(kāi)張。今年疫情嘛,生意都不好,這里也沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)?!?/p>



我們一行人在花圃里來(lái)來(lái)回回走了好幾圈,尋找,比對(duì),詢問(wèn),商議,一邊盤(pán)算,一邊設(shè)計(jì),等開(kāi)完清單,聯(lián)系好送貨事宜已經(jīng)十一點(diǎn)半。李工提出還要去另一個(gè)山頭,看盆花?!斑@里都是苗木,沒(méi)有什么花,學(xué)校還是要補(bǔ)充一點(diǎn)開(kāi)花的植物的,要到另一個(gè)山頭去,那里都是滿山的花?!薄@樣的描述于我們是很有誘惑力的,整體假期大家都在禁足期,能出來(lái)哪怕是工作,大家都感覺(jué)像是踏青郊游一般,內(nèi)心很是雀躍。于是,主任司機(jī)又開(kāi)動(dòng)了。



可是記憶中的另一個(gè)山頭在哪里呢?我們幾個(gè)按照大姐的指引和李工的描述,在附近繞了好幾個(gè)圈,都沒(méi)有找到入口。費(fèi)了好大一番功夫,終于從車(chē)窗外看到了遠(yuǎn)處山頭彩虹般的花圃,興奮的調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭再向前。從一個(gè)泥濘的小路上駛?cè)腚s草叢生的園圃,一路都是不敢寂寞的小花,幾乎看不到一個(gè)工作的人,原來(lái)已經(jīng)是到了午飯的時(shí)候了。好不容易碰到一個(gè)出來(lái)洗菜的大哥,告訴我們帶盆的花還要往里邊走,這塊都是袋裝的,很多年前就擺出了,沒(méi)有人采購(gòu),差不多都蔫掉了。放眼一看,當(dāng)真可惜,好多好看的袋裝花就棄置在山坡上,那些花兒,還有狗尾巴草,要是老宋在,一定高興壞了,肯定恨不得要裝一車(chē)子回去,插花用。




看上了一株十五齡以上的炮仗花,兩米來(lái)高,樹(shù)形冠狀,花朵垂調(diào),非常美麗,價(jià)格也合適。我們幾個(gè)欣賞了好一會(huì),最終還是覺(jué)得無(wú)處安放,遺憾告別。安置一株美好的樹(shù)如同安置一個(gè)優(yōu)秀的人,都是需要機(jī)緣的。

中午一點(diǎn)半才回到學(xué)校,下午兩點(diǎn)半又一鼓作氣來(lái)到深港花卉市場(chǎng),采購(gòu)肥料、工具和部分花木。因?yàn)橐郧皩W(xué)校的綠化是華僑城物業(yè)管理,不是自己打理的,所以,很多基本工具和材料都不齊備,今年改變了管理模式,自己設(shè)計(jì),自己護(hù)理,在我看來(lái),更能體現(xiàn)國(guó)際綠色生態(tài)學(xué)校的宗旨,所有的綠色資源都應(yīng)該是教育的資源,一花一草都應(yīng)該是課程的一部分,不僅要體現(xiàn)學(xué)校的審美品位,而且要利用孩子的素養(yǎng)形成,是德育空間,美育空間,也是科創(chuàng)空間,當(dāng)然還應(yīng)該智育空間。在深港花卉市場(chǎng),我們見(jiàn)到了很多新開(kāi)發(fā)的花品,也見(jiàn)識(shí)了許多獨(dú)特的造型,還體驗(yàn)了不同的花藝空間設(shè)計(jì),更感悟到了養(yǎng)花人的一種情懷與堅(jiān)守。在“微風(fēng)花園”我們幾個(gè)被一屋子有年代感的多肉震撼了,果然,一問(wèn),都是十八九年二十年的生長(zhǎng)歷史了,怪不得每個(gè)人都能感受到不一樣的生命氣場(chǎng),它們不言不語(yǔ),卻在訴說(shuō)歲月的故事,美得有尊嚴(yán),不容侵犯。



一眼動(dòng)心的樹(shù)和一見(jiàn)鐘情的人一樣難得。
就這樣一家一家看呀,一家一家走,一家一家學(xué),也一家一家拍,當(dāng)然更是一家一家討價(jià)還價(jià)。我穿著高跟鞋,到了四點(diǎn)半,簡(jiǎn)直都有點(diǎn)挪不動(dòng)腳了。還好,前年在卓雅小學(xué)的時(shí)候帶老黃也來(lái)過(guò)這,也買(mǎi)過(guò)花,買(mǎi)花的小姐姐居然還記得我,不僅請(qǐng)我到她的店子里坐著休息下,還送了我一盆蘭草,說(shuō):今年別的蘭花都不好了,就這盆還行。你不用問(wèn)價(jià)錢(qián)了,我送你!謝謝你每年都光顧我的店子!——就因?yàn)檫@一句,大家就在他們家多呆了一會(huì),結(jié)果還給她又做成了一樁生意,采購(gòu)了好幾株開(kāi)花的石榴。李工樂(lè)呵呵的說(shuō):老板娘,你真會(huì)做生意,一盆蘭花,賣(mài)掉了九棵石榴。



五點(diǎn)半,我們終于踏上了歸途,收獲滿滿。不光是價(jià)廉物美,還有心靈的綻放。



六點(diǎn)半,和值班行政了解巡課情況,七點(diǎn)半,和全體行政交流工作小結(jié),八點(diǎn)半,和家長(zhǎng)探討學(xué)習(xí)焦慮的問(wèn)題,現(xiàn)在開(kāi)始,馬上寫(xiě)日記。
一棵樹(shù)齡十五年的炮仗花,設(shè)計(jì)過(guò)后身價(jià)倍增,在花圃基地賣(mài)到1000元。三齡苗木15元。

一盆花鈴二十年的多肉,憑著資歷與顏值,在花卉市場(chǎng)賣(mài)到2800元。一年的也就幾十元。
一棵精心修飾的木槿,憑借婀娜的身段與茂盛的花冠,要價(jià)680元。
花的價(jià)值從何而來(lái)?人的價(jià)值從何而來(lái)?
如何打造一棵樹(shù)的價(jià)值?如何打造一個(gè)人的價(jià)值?值得好好思考。
