劉彥? 焦點(diǎn)講師一期? 焦作? 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第768天】? 2018.2.7周四

SFBT最有興趣的是未知態(tài)度的開(kāi)放式問(wèn)句，即是咨詢師提出問(wèn)句已獲得尚未知情的訊息，但是咨詢師雖然會(huì)有提問(wèn)的好奇方向，卻不會(huì)預(yù)設(shè)答案的內(nèi)容，并且真的很尊重當(dāng)事人的回應(yīng)。SFBT咨詢師提問(wèn)的引導(dǎo)方式不同于問(wèn)題式談話，以能辨認(rèn)、開(kāi)啟以及強(qiáng)化可能性的效益為聚焦焦點(diǎn)。通過(guò)這些持未知態(tài)度的問(wèn)句，當(dāng)事人將會(huì)敘述與建構(gòu)出不同的故事，甚至是發(fā)展出不同的行動(dòng)。

換言之，SFBT并不認(rèn)為開(kāi)放式問(wèn)句僅僅是為了收集資料而已。開(kāi)放式問(wèn)句還將開(kāi)啟當(dāng)事人與咨詢師相互作用的機(jī)制，而提出問(wèn)句及回答的這些行動(dòng)，將會(huì)共同影響與建構(gòu)唔談對(duì)話的歷程。通常開(kāi)放式問(wèn)句包含了提問(wèn)者一個(gè)未言明的聚焦重點(diǎn)以及預(yù)設(shè)立場(chǎng)，在當(dāng)事人回答問(wèn)句時(shí)，便會(huì)就這個(gè)預(yù)設(shè)立場(chǎng)去思考相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也間接的接受了問(wèn)句中的預(yù)設(shè)立場(chǎng)，當(dāng)事人不會(huì)去挑戰(zhàn)這個(gè)預(yù)設(shè)立場(chǎng)，于是當(dāng)他們回答開(kāi)放式問(wèn)句并抽取舊有經(jīng)驗(yàn)時(shí)。會(huì)依據(jù)該問(wèn)句的預(yù)設(shè)立場(chǎng)，以不同的組織方式來(lái)呈現(xiàn)，甚至?xí)?chuàng)造不同的意義和新觀點(diǎn)。因此，這個(gè)問(wèn)句與答的連續(xù)歷程將會(huì)影響當(dāng)事人、雙方活動(dòng)、唔談聚焦層面與發(fā)展方向。例如，當(dāng)咨詢師詢問(wèn)：我知道這一周，跟之前一樣，會(huì)讓你上班時(shí)覺(jué)得難受，不過(guò)，特別注意一下，在這一周當(dāng)中除了上班外，何時(shí)你覺(jué)得會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)的？此時(shí)咨詢師引導(dǎo)當(dāng)事人聚焦的是這一周除上班外，好一點(diǎn)點(diǎn)等重點(diǎn)。