■文/從前慢
自從給兒子報了書法班，他一天到晚總是不開心的樣子，每天幾行的練習，像是緊箍咒一樣魔咒著他。用談書法色變來形容絕對不夸張，我小時候?qū)W習沒被那么逼過，自然不懂得他的心情。
這書法課不是我給他報的，我便操心過問不多，只是知道書法這東西是個慢功夫，必須有量的積累?？珊⒆硬欢@個道理，但卻知道每天習練書法得耗費他好多時間，擠壓的玩的時間越來越少。
想讓孩子坐的下來，某人便決心陪他寫字。我是沒有那耐性，卻對她的做法深表崇敬起來。天下愛一個深切，真是莫若母親?。∵@難怪網(wǎng)上那么多調(diào)侃幫孩子輔導作業(yè)的，多是說女人來。
幾十年沒認真寫過字，這對成年人來說是個不小挑戰(zhàn)，倒不是說它有多難，只是長期堅持算是個問題。我們看到多少人習練書法經(jīng)年歷月，最后都大字不成?？晌铱催@是個好事，練字的過程起碼心性能磨磨，讓人不再心慌著急，而誰若是有了這個，天底下還有什么難事啊？！
這次，某人是做到了。我看著她悄悄坐在孩子旁邊，鋪開本子，恭敬地拿起筆，一筆一劃地按照老師教的寫著。家長以身示范了，孩子本想吐露的退卻就沒有那么心安理得了，縱然也偶爾長吁短嘆，但手中握的筆卻也不怎么敢停下來。
學習是個苦差事，而做人何嘗不是呢？想要守住性子，就得扎實做一番苦功。想想古人學習的典范，誰人不唏噓自己的虛度年華！我不求孩子將來有什么成就，只想著能有點學識，用自己的智慧處理將來的遭遇。
