? ? ? ? 一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期我主要承擔(dān)四（1）班語文教學(xué)工作。在教學(xué)上，我絲毫不敢懈怠，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過一學(xué)期的努力，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一點(diǎn)成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

? ? ? 一、關(guān)注課堂教學(xué)，實(shí)踐自育自學(xué)

? ? ? 課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)本領(lǐng)的主陣地。這學(xué)期，我在關(guān)注課堂方面狠下功夫。為了上好每一節(jié)課，在課前，我認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，采用靈活的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，我努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生合作、探究，提高學(xué)生自主獲取知識的本事。

? ? ? 二、培養(yǎng)語文素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展

? ? ? 1、培養(yǎng)課外閱讀習(xí)慣。積累豐富的詞匯和優(yōu)美的語句是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用語文課堂，借助故事、佳作，鼓勵(lì)學(xué)生多聽多記文中的好詞好句。平日里要求每位學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀時(shí)間不少于一小時(shí)。經(jīng)過一學(xué)年的嘗試，學(xué)生的寫作水平大大提高。

? ? ? 2、狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能掌握得更扎實(shí)，在書寫方面，我強(qiáng)調(diào)作業(yè)的規(guī)范性，要求書寫整齊、字跡工整，努力克服錯(cuò)別字。有些學(xué)生對于簡單的字也會出錯(cuò)，如費(fèi)林楓同學(xué)總是將“春”字的下面的“日”字寫成“目”；有些同學(xué)將“暖”字的左邊寫成“目”等等。類似這一類情況，我通過不厭其煩地講解“春”“暖”等字的字理知識，并反復(fù)糾正，終于幫他們改過來了。

? ? ? 3、做好抓差補(bǔ)缺輔導(dǎo)。本班學(xué)生的整體水平存在較大差異。為促使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有較大發(fā)展，我“抓兩頭，促中間”：一方面注重培養(yǎng)優(yōu)生，以優(yōu)生來帶動差生，并對差生加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，課堂上多創(chuàng)造機(jī)會，給予鼓勵(lì)，樹立后進(jìn)生的信心；另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。

? ? ? 三、重視語言積累，拓展學(xué)生視野

? ? ? 語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用。只有學(xué)生對知識有了一定積累之后，才能靈活運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。

? ? ? 1、選讀優(yōu)秀日記或?qū)W生習(xí)作。經(jīng)過在全班朗讀學(xué)生自我書寫的日記和文章，激發(fā)學(xué)生主動進(jìn)行課外閱讀和創(chuàng)作的興趣與動力。此舉在增加學(xué)生閱讀量，實(shí)踐寫作的同時(shí)，學(xué)生必然也收獲了很多。

? ? ? 2、自主創(chuàng)作詩歌，豐富語文生活。詩歌是語言的精靈。在結(jié)合學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行仿寫、創(chuàng)作。語言的稚嫩是嘗試，訓(xùn)練思維是目的，熱愛生活才是本質(zhì)。

? ? ? 3、不拘一格學(xué)語文，重積累。開展各種語文游戲活動，如，寫幾個(gè)左形右聲的形聲字，反問句與陳述句的互換，朗誦描寫春季的古詩，續(xù)寫故事，寫一篇讀后感，等等。有些是結(jié)合課文內(nèi)容的安排，有些是興之所至的導(dǎo)向，有些是一些活動的總結(jié)。

? ? ? 總之，只要能為語文所用，就是合理的，必然也是可以存在的。

? ? ? 四、參加各類教研，提高自身水平

? ? ? 為提高自身的業(yè)務(wù)水平，我積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，經(jīng)常閱讀一些教育教學(xué)書籍，收集最新的教學(xué)信息，獲取最新的教學(xué)理念，以彌補(bǔ)自身的不足。

? ? ? 本學(xué)期，同樣也存在著不少問題。主要有：

? ? ? 1、個(gè)別學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步糾正。仍有一些學(xué)生寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)，作業(yè)字跡潦草，遇到難題不會主動克服解決等。

? ? ? 2、寫話水平差異太大。班中學(xué)生寫作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大，寫作水平發(fā)展不平衡。在今后的教學(xué)中，需引起足夠重視。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2023年6月