小哥白尼所在的學校的柔道社高年級的同學發(fā)起了整頓校風的運動：他們認為，學生應該熱愛自己的學校，努力讓它變好，低年級學生應該尊敬高年級學生；而身為學生不應該在低級娛樂上花費太多時間和精力。

這是《你想活出怎樣的人生》描寫其中一個情節(jié)。

考試結束后，小哥白尼依舊名列前茅，而浦川在小哥白尼的幫助下，英語成績提高了很多。水谷邀請小哥白尼他們到家里玩。在水谷家，水谷的姐姐跟小哥白尼說了拿破侖的故事。

在聊天的過程中，北見告訴小哥白尼他們，柔道社高年級的學生準備打他和山口。

學校以柔道社發(fā)起了整頓校風的運動，還準備懲罰違反校風的人。柔道社認為，學生應該熱愛自己的學校，努力讓它變好，低年級學生應該更尊敬高年級學生；而身為學生不應該在低級娛樂上花費太多時間和精力。

如果只有這些，是沒有錯的。但是柔道社的人擅自認定，自己看不順眼的人就是違反校風，他們自認為擁有責備他人、懲罰他人的資格，這是大錯特錯。

北見告訴小哥白尼，他有兩次見柔道社的副社長黑川時，故意沒行禮，午休時去占軟式棒球的場地。高年級的黑川覺得北見太傲慢。

水谷建議告訴老師，北見認為那樣反而不好，這會讓黑川有機會過來報復。水谷的姐姐勝子認為要繼續(xù)觀察。

這時候浦川這時候說話了，讓大家團結一起保護北見。4個小伙伴和勝子一起鄭重其事拉了勾。

舅舅聽了小哥白尼受了水谷的影響開始崇拜拿破侖，剛開始的時候嚇了一跳。

后來舅舅在日記上寫下“什么樣的人是偉大的人”，并告訴了小哥白尼關于拿破侖的故事。

拿破侖的一生，首先是他的輝煌事跡。

他從小離開父母到了士官學校，離開學校，他參加了軍隊，先后當上少尉、中尉，但是依然貧困。

在24歲那年，拿破侖在收復土倫要塞的戰(zhàn)役中，由于出色的指揮上升為少校。

接著拿破侖用了10年時間，在他35歲當上法國的皇帝，終止了法國的共和制。在一次次戰(zhàn)爭中，他讓德意志的四個國王和三十四個諸侯劉聚一堂向他致意，權利達到最高峰。

但在后面幾年，由于俄國不聽拿破侖的話，中止與英國通商，結果拿破侖計劃遠征俄國，遠征最終以失敗告終，而幾十萬人被活活凍死。六十萬軍隊出發(fā)，只余下一萬人回來。這個消息被曾經受拿破侖壓迫的國家知道后，結成聯盟攻向法國。最終拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)敗。

舅舅要小哥白尼學會思考：拿破侖在逆境中崛起，在年青人時有過人的活力。憑借他過人的活力，拿破侖究竟成就了什么？

讀到這里，我想起了勾踐的故事：

春秋時期，吳王夫差率兵攻打越國，最后越國戰(zhàn)敗。越王勾踐被抓到了吳國。吳王為了羞辱勾踐，讓他做一些候奴仆做的事情。勾踐為了得到吳王信任，做出很忠心的樣子，每當

吳王出門外，他就為吳王拉馬。

過了三年，越王被釋放回國。勾踐為了告誡自己不要忘記報仇，晚上睡稻草上，早上就嘗黌在房梁上的苦膽。

越王經常到民間幫老百姓解決問題，加強訓練軍隊，經過10年，越國變得國富民強。于是越王親自帶兵攻打吳國，并取得了勝利，吳王夫差最后羞愧自然了。

在那些偉人中，只有推動了人類進步的人才是真正值得我們尊敬的。只有順應人類進步所做的事情，才真正有價值。

我是粵讀時空，關注我，一起閱讀《你想活出怎樣的人生》，一起進步，為遇見更好的自己而加油！