是時(shí)候給自己前四周的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)做一個(gè)小小的總結(jié)了。

原本以為自己已經(jīng)在其他平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)過(guò)不少家庭教育的知識(shí)了并且早已考取了家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)，這次報(bào)名講師課程，一個(gè)是為了進(jìn)一步提升自己，由從前的一味輸入，到講師刻意練習(xí)輸出，畢竟不斷輸出才是最有效的學(xué)習(xí)方法。所以懷著激動(dòng)的心情插班到第11期開(kāi)始了為期31天的學(xué)習(xí)。

然而，剛一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)我就蒙圈了，課程從頭聽(tīng)到尾根本記不住什么，習(xí)慣了用筆記本硬性做筆記，但這一次我沒(méi)有再用老辦法，因?yàn)槲业墓P記也都是碎片化的，沒(méi)有邏輯，當(dāng)我看到群里陳沫老師分享出她做的思維導(dǎo)圖時(shí)把我羨慕壞了，好高級(jí)好漂亮的導(dǎo)圖啊！主要清晰明了，可是我以前很少做導(dǎo)圖并不熟練，那怎么辦呢？挑戰(zhàn)自己，邊摸索邊做吧！

我本來(lái)進(jìn)群就晚了兩天，再加上剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的前兩天還沒(méi)有找到學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，課程和作業(yè)打卡越積越多，無(wú)比焦慮，第一周的周五晚上老師在課上就布置了個(gè)人考核試講視頻的注意事項(xiàng)和任務(wù)，而我還一直處在補(bǔ)作業(yè)的焦慮當(dāng)中，

雖然到了第二周漸漸找到了規(guī)律，也越學(xué)越得心應(yīng)手了，但每天看一遍逐字稿、聽(tīng)視頻課再加上做思維導(dǎo)圖，一節(jié)課下來(lái)需要花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，第二周基本每天都要學(xué)兩課的內(nèi)容，總算把進(jìn)度追上來(lái)了，但與此同時(shí)，個(gè)人領(lǐng)跑的機(jī)會(huì)也與我無(wú)緣了。我想這不是意外，就是我目前還不具備這個(gè)實(shí)力。

第三周，也是個(gè)人考核視頻準(zhǔn)備的最后一周，本來(lái)想全力以赴把重心放在這上面的，可是我卻發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)著鏡頭邊看逐字稿邊講一遍下來(lái)已經(jīng)氣虛了，沒(méi)力氣了，需要緩好長(zhǎng)時(shí)間，那一刻真覺(jué)得做主播也不容易啊，

以前覺(jué)得主播就對(duì)著鏡頭侃侃而談各種介紹產(chǎn)品然后就能賺到很多錢(qián)，只要敢出鏡，掙錢(qián)很輕松，但現(xiàn)在知道了，這得需要多少氣力啊，真是做什么都不容易啊！

人面對(duì)自己搞不定的事情時(shí)總會(huì)不自覺(jué)地焦慮起來(lái)，我一直都沒(méi)有自信出鏡，面對(duì)鏡頭會(huì)緊張的不知道該說(shuō)什么，但這一次，我突破了自己，對(duì)著鏡頭一遍一遍地反復(fù)練，開(kāi)始想半脫稿的，

但心里總有依賴性，總是不自覺(jué)地去掃一眼，影響效果，干脆把稿子扔到一邊，哪怕有的地方想不起來(lái)用自己的話來(lái)闡述，哪怕說(shuō)的不如逐字稿標(biāo)準(zhǔn)，也要全程脫稿，至少觀看者不會(huì)那么難受。

最后，終于完成了30分鐘的個(gè)人視頻錄制，按要求發(fā)送之后，如釋重負(fù)。下午兩點(diǎn)鐘吃的當(dāng)天第一口飯，哈哈。雖然自己的表現(xiàn)離講師還差很遠(yuǎn)，但至少我突破了自己，為自己感到高興。

第四周，全力以赴準(zhǔn)備小組考核，說(shuō)實(shí)話，我大腦一片空白，課程的框架是什么，PPT怎么做我完全沒(méi)思路，甚至連我們抽到的選題我的概念還都是模糊的，無(wú)力感挫敗感很強(qiáng)，但依舊打起精神去搜集資料，發(fā)表意見(jiàn)，

積極參加小組討論，最后呈現(xiàn)出來(lái)的作品比起剛開(kāi)始準(zhǔn)備的初稿不知道好了多少倍，為我們的集體創(chuàng)作感到驕傲，其中在正式考核中我還擔(dān)任了角色扮演和助教的職責(zé)，很開(kāi)心，也是對(duì)自己的一種歷練吧！

看到其他小組呈現(xiàn)出來(lái)的作品，無(wú)一不讓人驚艷，這真的是妥妥的講師團(tuán)隊(duì)呀！老師們都太棒了！這也讓我內(nèi)心升起了自己也想嘗試著做課件的沖動(dòng)，哪怕很菜，哪怕漏洞百出，但做了就會(huì)有收獲有成長(zhǎng)。

想起王靜老師說(shuō)的那句“先完成，再完美?！焙苁苡?。

最后，非常期待下周的就業(yè)上崗說(shuō)明會(huì)和結(jié)營(yíng)儀式，希望這不僅是課程的結(jié)束，也是自己家庭教育職業(yè)的一個(gè)美好的開(kāi)始。