? ? ? “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? 讀完林語堂先生的《蘇東坡傳》，眼前映現(xiàn)的是蘇東坡鮮活又波瀾壯闊的立體人生。正如林語堂先生所說：“蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶，但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的?！?/p>
? ? ? 蘇軾，文韜武略，才能過人，以“閑人”自適，卻一直做著利國利民的大事，可以說他是一個退亦憂，進(jìn)亦憂的從政者。
? ? ? 蘇東坡是一個極講民主精神的人，因為他與各行各業(yè)都有來往，帝王、詩人、公卿、隱士、藥師、酒館主人、不識字的農(nóng)婦。他的至交是詩僧、無名的道士，還有比他更貧窮的人。他也喜愛官宦的榮耀，可是每當(dāng)他混跡人群之中而無人認(rèn)識他時，他卻最為快樂。他只求獨行其是，-一切付之悠悠?？梢哉f，他是具有現(xiàn)代精神的古人。他的堅守，執(zhí)著，令人欽佩！
? ? ? ? 蘇軾為官一生，留在京都的日子卻少之又少。他的一生都是在顛沛流離中度過，他的足跡遍及了大半個中國。對于蘇軾來說，這是多么不幸；對于他恩澤到的地方百姓來說，又是多么的幸運(yùn)。
? ? ? 1.密州
? ? 熙寧七年公元1075年，密州大旱，蝗災(zāi)嚴(yán)重，百姓們顆粒無收。許多家庭養(yǎng)不起孩子，將孩子扔在路邊。匪患迭起，滋擾百姓。密州處在水深火熱之中。是年，宋神宗因看到鄭俠的《流民圖》，痛哭流涕，才知道執(zhí)行新法的官員報喜不報憂，一味的虛報瞞報，哄騙朝廷。在內(nèi)外交患的情況下，神宗任命蘇軾為密州太守。下車伊始的蘇軾，來不及半刻停歇，安置棄嬰，向密州官員了解具體情況。面對蝗災(zāi)、旱災(zāi)、匪患、饑荒的嚴(yán)峻局面，蘇軾找出救民的第一條措施，開放鹽禁，允許小商小販賣鹽，給百姓找出一條生路；其次，蘇軾利用密州產(chǎn)鹽的有利形勢，向青州以鹽換糧，饑荒局面得到控制。
? ? ? 2.烏臺詩案
? ? ? 政績斐然的蘇軾不斷遭到構(gòu)陷，他人生最黑暗的時期終于來臨。李定、舒亶、張璪等小人在宰相王珪的授意下，搜集蘇軾詩文，羅織蘇軾罪名。元豐二年公元1079年8月，蘇軾因詩獲罪，被逮捕入獄，這就是歷史上有名的“烏臺詩案”。經(jīng)過長時間的審問，蘇軾受盡折磨，差點丟了性命。后因高太后及范鎮(zhèn)等人的積極營救，12月獲釋出獄。
? ? ? 3.黃州
? ? ? 出獄后的蘇軾被貶為黃州團(tuán)練副使，成了真正的閑人。沒有俸祿，就帶領(lǐng)家人們開荒種地，親耕田園，做起陶淵明，自號東坡；沒有房子住，蘇軾帶領(lǐng)大伙建造房子，起名“雪堂”?？吹近S州有丟棄女嬰的惡俗，蘇軾看在眼里，急在心里，自己不得簽署公文，管理政事，而無能無為的通判官員對此惡俗置之不理。氣憤之下的蘇軾積極倡導(dǎo)成立救兒院，一方面賣字畫籌錢，一方面廣泛募捐，以此拯救女嬰。
? ? ? 蘇軾在黃州五年，雖然沒有擔(dān)任要職，但仍然以心憂天下的胸懷關(guān)注民生，為百姓做事。曠達(dá)灑脫的東坡總是在尋找著自己的生命支撐。蘇東坡說：“黃州是我的禍，也是我的福。感謝黃州，贈我詩詞美文；感謝黃州，讓我頭戴斗笠，手扶犁耙，耕作田間山邊，成為一個自食其力的農(nóng)人！”黃州誕生了蘇東坡，黃州成就了蘇東坡！
? ? 4．杭州
? ? ? 元祐四年公元1089年，蘇軾以龍圖閣大學(xué)士的身份到杭州任太守。
? ? ? 杭州，可謂是蘇軾的第二故鄉(xiāng)，第二次到任距離第一次間隔十八年之久。十八年的歲月滄桑，書寫著東坡不同尋常的人生軌跡。從此，杭州開始了嶄新的氣象。當(dāng)年的杭州遭遇瘟疫，旱災(zāi)嚴(yán)重，百姓顆粒無收。蘇軾到任后，從治愈瘟疫開始，官方自辦安樂坊，免費(fèi)為百姓治病，并且嚴(yán)厲打擊囤積居奇的奸商；打開官府糧倉，為百姓發(fā)放糧食，免除大家的后顧之憂。西湖淤泥嚴(yán)重，蘇軾帶領(lǐng)百姓疏杭浚道，治理西湖，并在西湖之上建造九座亭子。被蘇軾整治過的西湖，更加妖嬈著她的動人容顏。西湖之上的蘇堤，就是百姓為感念蘇軾，為他修建，以他命名的。
? ? ? 5．惠州
? ? ? 紹圣元年公元1094年，蘇軾被貶惠州，已是老邁之身。這里屬于瘴癘之地，路途迢迢，蘇軾只帶著小兒子與王朝云前往。朝云，這個在蘇軾晚年生活里的一抹彩霞，以她的才情、聰慧溫潤著蘇軾的內(nèi)心。到得惠州，也就是嶺南，處處可見累累白骨，貶謫之人客死他鄉(xiāng)，竟連收尸的人都沒有！這里被稱作貶官難以生還之地。歷盡千帆的蘇東坡，已深深品嘗人生的諸多滋味，他知道該如何安頓自己的內(nèi)心。在惠州，他買地種橘，修建房舍，又過起他的田園生活。他著書立說，著寫《易傳》，還為百姓籌資建橋。誰言蘇軾能貶倒，他是越貶站得越挺拔啊！“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，蘇軾吟唱此詩，別有一番樂趣。只是，垂垂老矣的東坡還是遭受了人生的又一重創(chuàng)，朝云先他而去。此時的東坡萬念俱灰，已然看透世間一切。
? ? ? 6．儋州
? ? ? 小人向皇帝進(jìn)盡讒言，將蘇軾貶到天涯海角的海南儋州。紹圣四年公元1097年，蘇軾到達(dá)儋州，以同樣的心懷待人待物。這里的百姓得病不吃藥，蘇軾自行為百姓看病，并且親自上山采藥，以自己的躬身實踐改變陋俗；這里的百姓不飲用井水，直接飲用河水，蘇軾自己籌資募捐，為百姓掘井造福；更為主要的是，他成立鄉(xiāng)學(xué)，傳道授業(yè)解惑，教百姓們讀書識字。在他的影響下，海南出現(xiàn)了第一位進(jìn)士。蘇軾對海南，影響更深遠(yuǎn)。
? ? ? 7．病逝途中
? ? ? 公元1101年，宋徽宗即位，詔蘇軾還朝。千里迢迢的路途，燈枯油盡的蘇軾所到之處，百姓們無不歡欣鼓舞，夾道歡迎。顛沛一生的東坡，最終病逝于跋涉的路途之中。命運(yùn)似乎就是那樣安排著，他的生在流轉(zhuǎn)，他的逝也在流轉(zhuǎn)。在流轉(zhuǎn)中堅守自己的精神世界的寧靜和淡泊。
? ? ? 人生何嘗不“櫛風(fēng)沐雨”？看看蘇軾，面對人生中的大起大落，能坦然處置，他真正做到了不以物喜，不以己悲。心懷天下，這是何等的曠達(dá)胸懷？豈是常人所及？想一想我們生活中遇到的挫折又算什么呢？學(xué)一學(xué)蘇軾，堅守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，少些煩惱，多些寧靜和快樂！做一個堅守心志的人！
