2017-02-09 喵喵

情人節(jié)快到了,這是一個(gè)大人世界的浪漫節(jié)日。但每個(gè)父母都不會(huì)否認(rèn)，大人是小朋友最牽掛的情人。每個(gè)小朋友的快樂成必然伴隨疼她、愛她、呵護(hù)她的父母。愛是什么？小朋友的成長初期并沒有完全成熟的認(rèn)知，雖然懵懂的知道愛是牽掛的情緒，愛意味著家人的陪伴，贈(zèng)送禮物是愛的表現(xiàn)，但并不了解愛有相互性，愛是需要表達(dá)，愛需要相互的理解，她們會(huì)對短暫的分別患得患失，會(huì)不理解大人世界的愛、責(zé)任以及傷心與難過，她們有自己的小情緒，她們希望父母家人圍繞在自己身邊的感覺。這些可愛、稚嫩的想法如果不加以引導(dǎo)，她們理解的“愛”就會(huì)有所偏頗，長期看是不利于小朋友良好性格的培養(yǎng)的。

我的丫頭是一個(gè)心思比較細(xì)膩的小朋友，她的成長過程有著爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴，她能夠體會(huì)到大人對她的愛意，但跟所有的小女孩一樣，她也有她的喜怒哀樂，遇到開心的事她會(huì)開懷的笑，遇到不開心的事她會(huì)哭鼻子，不順?biāo)囊鈺?huì)亂發(fā)脾氣，很難向大人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，有的時(shí)候還表現(xiàn)得很自私，會(huì)跟身邊的小朋友鬧別扭。其中，小朋友在情感方面表現(xiàn)得尤為激烈的是對媽媽陪伴的依賴，每每在媽媽出差、加班以及隨奶奶回老家的時(shí)候，她都要傷心難過。有一次，在老家，媽媽因?yàn)樾枰s回單位上班，跟小朋友提前說了一下，讓她和爺爺奶奶待在家里，小朋友從一開始就表現(xiàn)得很抗拒。第二天早上媽媽在小朋友還沒有睡醒的情況下，悄悄離開了。為了防止小朋友的傷心，媽媽給小朋友寫了一封信，信中寫著：“小寶，對不起，媽媽騙了你，媽媽回蘇州上班了，你不要傷心，你跟爺爺奶奶在家多待兩天后再回蘇州。媽媽愛你?！鄙衔纾∨笥研蚜酥螅l(fā)現(xiàn)媽媽走了很是傷心。但是她看到了媽媽寫的信，反復(fù)要求奶奶念給她聽。后來，媽媽告訴她，“如果想媽媽的時(shí)候，就寫信告訴我，你把想說的寫在信上，告訴我你的心情如何，你遇到了什么開心的事，你為媽媽做了什么，你是怎么愛媽媽的，你不會(huì)寫就畫圖或者讓奶奶幫忙”。這之后，小朋友真的照做了，不僅寫了信給媽媽，而且寫了信給奶奶，還寫信給了老外婆以及在天堂的老外公。通過寫信這件事，小朋友情感變得越來越細(xì)膩，漸漸能夠理解了爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，自己自覺地想到了怎樣疼愛大人，照顧大人的情緒，會(huì)安慰傷心的大人，如何表達(dá)歉意，如何表達(dá)愛意，如何表達(dá)思念，知道了愛一個(gè)人不僅要心里想到了，還要大聲說出來，行動(dòng)上表現(xiàn)出來。這次本來是媽媽無意的舉動(dòng)，沒想到收到這么大意外的收獲，我們都很感動(dòng)，家里一致同意寫信這件事需要鼓勵(lì)小朋友一直做下去，不為別的，只為讓她隨著年齡的成長，慢慢領(lǐng)悟到真愛是什么。

“寫信告訴我，今天，海是什么顏色，夜夜陪著你的海，心情又如何......"這首動(dòng)聽的曲子寫得很好，如果你想念你的情人，那寫信告訴她，或者打個(gè)電話，發(fā)給微信，愛是要表達(dá)出來的。父母是小朋友最好的情人，也是不可或缺的人生老師。父母與小朋友之間的交流是這個(gè)世界上最誠摯的、最純真的互動(dòng)，它會(huì)深深地影響著小朋友的成長。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——寫在2.14以及小朋友幼兒園寒假結(jié)束開學(xué)之際

補(bǔ)充一下寫文章初衷：這其實(shí)是一個(gè)寒假作業(yè)，老師跟媽媽聯(lián)系，希望準(zhǔn)備一個(gè)育兒故事報(bào)給幼兒園，媽媽是承包商，在沒有任何討價(jià)還價(jià)余地的基礎(chǔ)上，把它轉(zhuǎn)包給了爸爸。