










蘇大學(xué)習(xí):
2017.7.16日上午
一、開班典禮
1.夏俊副院長
介紹工作人員,
2.介紹蘇州大學(xué)的前世今生,
再次來到蘇大,心情很激動(dòng),似乎回到母校,因?yàn)樗矣辛速|(zhì)的變化,又一次見到了曾經(jīng)的老師,都讓我如此感動(dòng),古色書蘊(yùn)的校園,紅樓依依,碧綠草地,片片香樟林,??!如此地讓人留戀。蘇州大學(xué)歡迎我們這些學(xué)子的到來。在火熱的季節(jié)來到了熱情的蘇州,感受這火一樣的熱情。
3.117年的辦學(xué)歷史,東吳大學(xué),源遠(yuǎn)流長一脈相承,1958年以來,東吳大學(xué)一些院系被拆分出來,法學(xué)院被拆分出來,江蘇師范學(xué)院。1982年江蘇省名校林立,只是沒有省政委直接管轄的學(xué)校,所以把蘇州大學(xué)設(shè)立為地方性綜合大學(xué)。
幾十年來,發(fā)展迅猛,六個(gè)校區(qū),我們在本部,中國十大最美的校園之一,風(fēng)景秀麗,西式風(fēng)格的建筑,香樟樹,銀杏樹,也拍過很多影視作品,如《何以笙簫默》。培訓(xùn)班都在這個(gè)校區(qū)。濃厚的人文底蘊(yùn)。教育學(xué)院成立于1999年,先招研究生后招本科生,20年來,三個(gè)系,教職工80來人,多數(shù)人都是博士生,國培計(jì)劃,2009年第一批次國培項(xiàng)目,教師培訓(xùn)專業(yè),一個(gè)“全”字可以解釋,學(xué)員地域?qū)拸V,省培計(jì)劃,培訓(xùn)層次和類型等齊全,校長培訓(xùn),名師培訓(xùn)等。地方合作項(xiàng)目,這一個(gè)月有來自新鄉(xiāng)的將近30個(gè)培訓(xùn)班,新鄉(xiāng)的老師那種專注的精神,那種不忍放過,伙伴之間彼此的互動(dòng),北方的大氣,南方的委婉氣質(zhì),相信在各位的努力下,一定會取得成功。盡管天堂的氣溫真的很高,盡管天堂的食品真的很甜,陽光那么好,太陽那么大,在蘇大期間,把他們濃縮起來,讓我們的電板充足那么一兩格,付出是值得的。
二、于潔《智慧入心~談做班主任》
長發(fā)及腰,衣袂飄飄,保持心靈的沉靜。
自我介紹,27年教學(xué)經(jīng)歷,26年的班主任,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),班主任,兩個(gè)班的語文課,于潔工作室,平均七八年換一個(gè)學(xué)校,了解不同的生源,如何與學(xué)生交流的?不必做筆記,屏幕中出現(xiàn)的是我的學(xué)生的照片。
標(biāo)題是~特別的愛給特別的你
我接的是半路接班,帶一個(gè)班,究竟把學(xué)生的什么當(dāng)成重要的事呢?
案例1:一個(gè)遲到了一年的女生,在班級里經(jīng)常走動(dòng),這里看看那里看看,第一周相對太平,第二周只有一個(gè)女生特殊,經(jīng)常遲到,六門功課四門紅燈,從來不寫家庭作業(yè)。先了解女孩的家庭情況,在很小的時(shí)候,父母離婚,媽媽是一個(gè)怨婦,下班后從來不管女兒,老師與媽媽協(xié)調(diào),讓給孩子準(zhǔn)備早餐,零花錢不給孩子,讓去找爸爸要,家訪也沒有結(jié)果,鄰居老太太反映說這個(gè)媽媽抽煙喝酒打麻將泡夜店等,從不管孩子。好多家庭好多父母是不會進(jìn)行家?;?dòng)的。一個(gè)問題孩子的背后有一個(gè)問題家庭一對問題父母,不要給自己找借口,不作為。出身是你無法選擇的事情,成為一個(gè)問題學(xué)生不是他的錯(cuò),而是他永遠(yuǎn)無法言說的痛。“心里話本”,與孩子經(jīng)常溝通,沒有第三個(gè)人看到這個(gè)本子,看到這個(gè)女孩大量的心里話,了解了大量的信息,因?yàn)槟棠躺。脑顼埦蜁r(shí)有時(shí)無了。體育課一上來先跑一千米,餓著肚子來上學(xué)。幾次與家長溝通無果。我在心里話本子里寫到你負(fù)責(zé)起床我負(fù)責(zé)你的早餐。給孩子準(zhǔn)備純牛奶面包,確保學(xué)生的營養(yǎng)能跟得上。準(zhǔn)時(shí)到校是紀(jì)律按時(shí)吃飯是健康。給她人世間一點(diǎn)點(diǎn)心理的溫暖,直到2016年6月19號她參加中考。有人問我值得么?為學(xué)生買了兩年的早餐,她現(xiàn)在還遲到么?她做作業(yè)課么?我笑笑走開。她當(dāng)然還是遲到、不做作業(yè)的。家里是沒人管的,沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣的。
這就是教育的現(xiàn)實(shí)情況,一分耕耘一份收獲用到教育上有時(shí)是行不通的。應(yīng)該有思想準(zhǔn)備的,把心放平。
做了第二件事,挖掘她的藝術(shù)才能。為什么要叫“葛江”呢?她用了三天的時(shí)間介紹葛江的歷史,手抄報(bào),發(fā)現(xiàn)她的美術(shù)天賦,給老師溝通。利用語文課的契機(jī),搞了兩次的手抄報(bào)大賽她得了第一名,在班級中她有了閃光點(diǎn)。她以很低的分?jǐn)?shù)考了一個(gè)職業(yè)學(xué)校。是否還有老師像我一樣傻的去給她買三年的早餐?愿意花這個(gè)錢么?不是自己的孩子,有時(shí)會忘記,有時(shí)出差沒辦法給她買早餐。心理充買委屈,家長裝作不知道,無動(dòng)于衷。付出金錢和精力,這個(gè)女孩依舊沒有多大的改變,一路控制自己,一路正常幫助她。把這所有一切都想明白了,依舊做自己想做的事,不要想太多。
帶一個(gè)班級,一定要把學(xué)生的身心健康放在第一位,成功第二。不能有功利心,不能失去耐心,心理一直有火,沖學(xué)生發(fā)火,哪一個(gè)學(xué)生不會犯錯(cuò)呢?魏書生的《班主任工作漫談》,一個(gè)優(yōu)秀的班主任遇到問題時(shí)能有平常心。
案例二:頭發(fā)的故事
學(xué)校對面的孤兒院,孩子要抱抱,看到黑衣人,孩子無法判斷他的性別和年齡。一個(gè)裝在套子里的人,孩子是富二代,爸爸六十多歲的農(nóng)民,暴發(fā)戶,發(fā)誓讓孩子接受好教育,幼兒園就讓孩子住校,直到現(xiàn)在。頭發(fā)剪短的那一刻,他想死的心都有了。缺乏安全感,他可能貪戀口袋中那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)安全感。十五歲之前如果還沒有給他建立安全感,他的一生就注定會冷漠了。留守兒童需要關(guān)注他內(nèi)心的需要,體育運(yùn)動(dòng)是讓學(xué)生迅速建立自信和活力的方法,英語課代表被別人認(rèn)可,樹立信心。一年多以后,他的頭發(fā)終于短了。逗他笑,親子活動(dòng),多么俊朗的一個(gè)男孩,考取昆山中學(xué)。被流放的孩子。他變得陽光了。班級管理口號~有氣質(zhì)陽光。
案例3.教育無痕,用心良苦,用情至深。
給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,每天觀察他,記錄一些東西,在周五的時(shí)候讓孩子帶回家,讓孩子家長看看并簽字“我看過了”或?qū)懴伦约旱脑u語。周一來上學(xué)的時(shí)候再帶過來交給我,如此一來,一學(xué)期就寫了滿滿一本,這樣三年畢業(yè)的時(shí)候再交給孩子,這是多么好的禮物?。〉前l(fā)生了一件大事,一個(gè)女孩的父親出車禍突然去世了,沒留下只言片語,她無法走出喪父的悲痛。在她生日的時(shí)候我把回收上來的這個(gè)本子送給了她。你爸爸給你留下了很多的愛?!吨锌紳M分作文》,里面有一篇和她情況類似的事,《十五歲我多了什么》,《十五歲我多了一份堅(jiān)強(qiáng)》,通過文字的形式讓她發(fā)泄出來,我好好的活著,是對我最愛的人的最好的懷念。你個(gè)英國女王同一天生日。老天喜歡你,注定你會帶著傷痛堅(jiān)強(qiáng)走過。
案例四:
一個(gè)調(diào)皮搗蛋的238斤的小胖子,有他在就上不成課。上課吃東西,說悄悄話。半年來我了解了一些信息,父母離婚,都不要他,很苦的孩子,丟給爺爺奶奶,半年孩子的姓改了三次,怕給孩子買房子。那半年我很痛苦,上課前老師問我,今天他姓什么。怕喊錯(cuò)了,他就會鬧。終于定下來跟爸爸的姓。我兒子讀大學(xué)了,我的手有傷,平時(shí)他很照顧我,你來做我兒子照顧我吧!他沒碰見過這樣的老師,他抓耳撓腮不好意思。跑回教室,你這么重用他他還是這個(gè)樣子。放學(xué)后把大家留下來,讓小胖先走了。給其他學(xué)生解釋,我可能很偏心,也有可能是這世上唯一對他好的人。你們一起對他好好不好。爭取大家的理解。我教你朗誦吧!《班級好聲音》朗誦比賽,他越來越好了。讓他國旗下講話,上司令臺。畢業(yè)前有了一個(gè)機(jī)會。在下面拼命練習(xí),效果很好。我攙扶他上到主席臺,校長的臉色不知道是怎么樣的。中考作文是《我們娘兩的故事》。他提出要和我一起打掃班級衛(wèi)生,寫給我的信和手機(jī)短信。
~小胖的接班人~
一顆真心,日久見人心。
~在艱難中摸索前進(jìn)~越艱難越美好。小胖的后續(xù),做高中的班長,第一次語文考試他得了第一名。朗誦也獲了獎(jiǎng)。從前我怎樣,我現(xiàn)在怎樣,以后我會怎樣。收獲雖然來得慢,但終歸會到來的。
6.因?yàn)槎?,所以慈悲?/p>
成績很差的學(xué)生,幫班級搬水,評你為“感動(dòng)班級人物”,別總在門縫里看人。
~感恩,勵(lì)志~感恩老師,回報(bào)他人。語文復(fù)習(xí)課讓學(xué)生自己上。你只能曾經(jīng)擁有,不能永遠(yuǎn)擁有。精神大獎(jiǎng),于老師陪你玩。白塘公園,老師熱愛生活,熱愛大自然。一個(gè)有心的人,善于積累記錄。源于一個(gè)有心用心的人,走過經(jīng)歷過無悔過掙扎過拼命過足矣?!犊上Р皇悄闩阄业阶詈蟆?,領(lǐng)導(dǎo)分配,終于陪你到最后,我們就開始吧!
三、詩經(jīng)
有美一人,清揚(yáng)婉兮。春和景明。
《致青春》兩萬五千字,一路走來好艱難,也好幸福!
于潔博客
教育敘事,記錄成長。
27萬字的書信,與學(xué)生心靈溝通?!恫菁馍系穆吨椤贰短焓菇處煛贰坝袣赓|(zhì)陽光”,有一個(gè)念想,才有成長的動(dòng)力。