孔子語(yǔ)錄〈一〉

孔子像

1、孔子語(yǔ)錄:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!钥鬃印洞髮W(xué)》(大學(xué)的目的,在于顯明高尚的品德,在于使人們革除舊習(xí),在于達(dá)到善的最高境界。)


2、孔子語(yǔ)錄:所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也?!钥鬃印洞髮W(xué)》

(所謂意念誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)不要自己欺騙自己,象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,象喜愛(ài)美麗的女子一樣喜愛(ài)善良,這樣才能說(shuō)心安理得,所以君子在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)必定要謹(jǐn)慎。)


3、孔子語(yǔ)錄:富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意?!钥鬃印洞髮W(xué)》

(財(cái)富可以修飾房屋,道德可以修飾身心,心胸寬廣可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念誠(chéng)實(shí)。)


4、孔子語(yǔ)錄:人莫知其子之惡,莫知其苗之碩?!钥鬃印洞髮W(xué)》

(沒(méi)有人知道自己孩子的壞處,沒(méi)有人知道自己禾苗的茂盛。)


5、孔子語(yǔ)錄:君子有諸已,而后求諸人?!钥鬃印洞髮W(xué)》

(自己有善德,才能要求別人行善。)


6、孔子語(yǔ)錄:《詩(shī)》云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。”——摘自孔子《大學(xué)》

(《詩(shī)經(jīng)》說(shuō):“茂盛的桃樹(shù)開(kāi)著鮮艷的花朵,這位姑娘出嫁了,能與婆家和睦相處?!保?/p>


7、孔子語(yǔ)錄:喜怒哀樂(lè)之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉?!钥鬃印吨杏埂?/p>

(人的喜怒哀樂(lè)的感情沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),叫做中;表現(xiàn)出來(lái)合乎法度,叫做和。達(dá)到中和,天地就各居自己的位置,萬(wàn)物也就生長(zhǎng)了。)


8、孔子語(yǔ)錄:施諸已而不愿,亦勿施于人?!钥鬃印吨杏埂?/p>

(不愿意別人加給自己的,也不要加給別人。)


9、孔子語(yǔ)錄:好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎?!钥鬃印吨杏埂?/p>

(愛(ài)好學(xué)習(xí)接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。)


10、孔子語(yǔ)錄:凡事豫則立,不豫則廢。——摘自孔子《中庸》

(任何事情,有準(zhǔn)備就能成功,沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。)


11、孔子語(yǔ)錄:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!钥鬃印吨杏埂?/p>

(廣泛地學(xué)習(xí),詳盡地探究,慎重地思考,清楚地辨別,忠實(shí)地執(zhí)行。)


12、孔子語(yǔ)錄:天地之道,可一言而盡也:其為物不貳,則其生物不測(cè)。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘自孔子《中庸》

(天地的法則用一句話(huà)就可以概括,它自身誠(chéng)一不貳,化育萬(wàn)物,不可測(cè)度。天地的法則是:廣博,深厚,高超,精明,悠久,長(zhǎng)遠(yuǎn)。)


13、孔子語(yǔ)錄:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡(jiǎn)而文,溫而理,知遠(yuǎn)之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣?!钥鬃印吨杏埂?/p>

(君子的為人之道是:外表暗淡無(wú)色而美德日見(jiàn)彰顯。小人的為人之道是:外表色彩鮮明,但漸漸地消失了。君子的為人之道還在于:外表素淡而不使人厭惡,簡(jiǎn)樸而有文彩,溫和而又有條理,知道遠(yuǎn)是從近開(kāi)始的,知道教化別人從自己做起,知道隱微的東西會(huì)逐漸顯露,這樣就進(jìn)入圣人的美德中了。)


14、孔子語(yǔ)錄:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——摘自孔子《論語(yǔ)》

(如果學(xué)了之后,又注意經(jīng)常不斷地去溫習(xí),不也是令人很高興的事嗎?假如有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)向自己求教,心里不也感到很快活嗎?在別人不了解自己的情況下,卻能做到不怨天尤人,具備這種道德修養(yǎng)的人難道不可以稱(chēng)為君子嗎?)


15、孔子語(yǔ)錄:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——摘自孔子《論語(yǔ)》

(我每天都多次對(duì)自己進(jìn)行反?。簽閯e人辦事是否盡心盡力?與朋友交往是否以誠(chéng)相待?對(duì)老師傳授的學(xué)業(yè)是否已經(jīng)溫習(xí)?)


16、孔子語(yǔ)錄:賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾謂之學(xué)矣?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(尊崇賢人,不重女色;孝敬父母能夠盡心盡力;侍奉君主能夠舍生忘死;與朋友交往能夠做到說(shuō)話(huà)講信用。這樣的人,雖然說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)做人的道理,但我卻認(rèn)為他學(xué)過(guò)了。)


17、孔子語(yǔ)錄:禮之用,和為貴?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(運(yùn)用禮法時(shí),要特別注重和睦相處。)


18、孔子語(yǔ)錄:君子食無(wú)求飽,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(君子吃飯無(wú)求過(guò)飽,……做事要勤奮,說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎,并能接近有道理的人,向他學(xué)習(xí),以糾正自己的缺點(diǎn),這就可以說(shuō)是好學(xué)的人了。)


19、孔子語(yǔ)錄:不患人之不已知,患不知人也?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(不擔(dān)心別人不了解自己,擔(dān)心的是自己不能了解別人。)


20、孔子語(yǔ)錄:為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——摘自孔子《論語(yǔ)》

(要依靠道德治理國(guó)家。這樣就象北極星一樣,雖然固定在一個(gè)地方不動(dòng),但群星卻甘愿環(huán)繞在它周?chē)?。?/p>


21、孔子語(yǔ)錄:《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:“思無(wú)邪?!薄钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(《詩(shī)經(jīng)》三百篇,其內(nèi)容可以用一句話(huà)概括:“思想純正,沒(méi)有邪惡?!?/p>


22、孔子語(yǔ)錄:吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心的欲,不逾矩?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(我從十五歲開(kāi)始致力于學(xué)習(xí),三十歲便能自立于社會(huì)了,四十歲對(duì)各種事理不再迷惑不解,五十歲懂得了自然界的規(guī)律,六十歲對(duì)聽(tīng)到的事情能領(lǐng)會(huì)貫通,并能辨別是非真?zhèn)?,七十歲時(shí)做事能隨心所欲,但又不會(huì)超出禮法的規(guī)范。)


23、孔子語(yǔ)錄:溫故而知新,可以為師矣?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(如果經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),便能不斷產(chǎn)生新的體會(huì)和收獲,這種方法可以說(shuō)就是我們的老師了。)


24、孔子語(yǔ)錄:君子周而不比,小人比而不周?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(君子普遍地團(tuán)結(jié)眾人,而不只是親近少數(shù)幾個(gè)人,小人則只勾結(jié)少數(shù)幾個(gè)人,而不和大家親近。)


25、孔子語(yǔ)錄:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。——摘自孔子《論語(yǔ)》

(只知讀書(shū)而不深入思考,就勢(shì)必惘然而無(wú)所獲,但只知思考而不肯讀書(shū),也是很危險(xiǎn)的。)


26、孔子語(yǔ)錄:知之為知之,不知為不知,是知也?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(知道就是知道,不知道就承認(rèn)不知道,這才是求知的正確態(tài)度。)


27、孔子語(yǔ)錄:人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?——摘自孔子《論語(yǔ)》

(一個(gè)人如果不講信用,不知道他怎么能立身處世?就象牛車(chē)沒(méi)有了輗,馬車(chē)上沒(méi)有了軏,還靠什么行走呢?)


28、孔子語(yǔ)錄:是可忍也,孰不可忍也?——摘自孔子《論語(yǔ)》

(如果對(duì)這種行為能夠容忍,那么還有什么行為不能容忍呢?)


29、孔子語(yǔ)錄:《關(guān)睢》,樂(lè)而不淫,哀而不傷?!钥鬃印墩撜Z(yǔ)》

(《關(guān)睢》這首詩(shī),快樂(lè)而不過(guò)分,哀婉而不傷慟。)


30、孔子語(yǔ)錄:里仁為美,擇不處仁,焉得知?——摘自孔子《論語(yǔ)》

(能夠達(dá)到仁的境界為最好,如果在各方面達(dá)不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?)

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