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甲骨卜辭里它的意義待考。我覺著可能和它的本意有關(guān)系，當然它還有它的衍伸義，這個需要大量的古版，大量的卜辭來驗證它，這個工作量就比較大了。咱們現(xiàn)在先明白一下， 這個從（cóng）從繁體上看雙人旁代表這個路，兩個人代表指的那個示，底下還有一個“足”就是那個“止”，那么很明確，就是在路上行走，一前一后行走的意思。
現(xiàn)在大家看到的這個字是三個鹿，在甲骨文里面從二鹿，這個字實在太復(fù)雜，這個“鹿”字本身不好寫，非常復(fù)雜，還是梅花鹿，大家看到了，還有角，這個鹿頭上有角，還有一個大眼睛，下面有身子還有尾巴。這個象形文兩個合起來就成為字了，獨體為文，合體為字，那么合起來的字就是一個會意的，一群鹿過來了，很快的跑過去了。這個甲骨文的字形“象二鹿并行”，表示很快的從眼前過去，表示跑得快我覺得都在其次。
這個事情咱們慢慢的以后有機會再說，就是很快的從眼前過去了，就是那種狀態(tài)。理解文字要去假設(shè)，不能胡想，不能起妄念，還得把自己置身于古人的生活狀態(tài)里面，然后你才能感受到他造字的時候那種心理狀態(tài)是什么？它說本意是跑的快，有的時候這個文字上的表意不是表一個意思，有本意，它的本意我做過研究覺得是很快的從眼前閃過去的那個，一下，就這個感覺。
卜辭里面用的是本意，就是跑的快?！岸『プ硬罚懀何?田麤（cū）從三”。這個三是一個計數(shù)，是計數(shù)字。這個字呢大家知道，有兩個鹿很快地從眼前跑過去，肯定是指的一群鹿了。那么再有兩個鹿、兩個口、兩個日、或者三個口、三個草、四個草、三個魚，三個羊，表示這種字非常多?？鬃诱f學習要聞一知二，舉一反三。從這上面可以展開，就把三拼的這個字單獨拿出來成一個體系，自己學習也好，和朋友們交流也好，甚至教給孩子也好，這都是一件很好玩的事情，會對它特別是對孩子有莫大的好處，這個去踐行一下就會明白。
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作一個方國名，借國名，它肯定是商王朝的敵對國，“伐載??（cuó）方” 。 它作為人名，當然都是借音字了，肯定不是它的本意，那么這個字呢大家現(xiàn)在大概知道，因為現(xiàn)在用的太少了。
《說文》上說“虎不柔不信也”。又不講道理還又兇猛。這個意思我覺著可能是衍伸出來的，本意可能還不是這個樣子，那么這個卜辭呢沒什么好找的，它的構(gòu)形都在，它的本意沒找到，就權(quán)當它是一頭烈虎吧，在卜辭里它會作為方國名，也是商王朝的一個敵對國。
現(xiàn)在大家看到的這個字是”達“，現(xiàn)在的簡寫是一個大一個走之，一個走之底一個大，叫到達的”達“。那么這個字咱們看甲骨，它還是一個雙人，就是那個“彳”，表示十字路口的一半，那個大是個人形，人在路上行走，后來在這個人的下面又加了一個腳丫子，有的時候這個腳丫子在下面，朝下朝上，這個時候我覺得朝上的腳丫子和朝下的腳丫子是不同的。
咱們講過一個“出”字，從“凵”里腳朝外，叫出，就是從家里走出來。咱們還講過一個“各”，腳丫子往“凵”里走，“各”是進來。各自為政的那個“各”，后來又加了一個木字旁，是“格”，格物志知，志知在格物。那個是朝里朝外朝上朝下是不同的，我覺得在這里面也會有這么一個意思存在，如果朝上的話人在上這是在路上行走之意。腳丫子在人頭上的時候就得注意了，可以作為一個小課題，并不一定象我說的這樣，也不一定不象我說的這樣。這個文字學的研究就是這樣的，你首先要存疑，這是最根本的一個，你要敢于懷疑，不管是誰說的，你就是甲骨四堂在，你也要懷疑它，否則你沒有研究的余地。
那么這個字是從“彳”就是雙人旁，從大，從止，這個構(gòu)形很明晰，有的時候從行，直接那個“行”都有了，那個行動的“行”，“彳”和“亍”都有了，就是一個十字路口。看那個最后一個甲骨文，四個甲骨文的最后一個，就是在十字路口中間了，就很明晰了，那么它有通達之意，本意是通達。
那么《說文》說，”達，行不相迂也”。就是行動很順利，就有通達的意思。詩經(jīng)上還有”挑兮達兮“這個說法，卜辭它作為“達往”，去哪個地方，有的時候作為人名。
大家看我手寫的那一部分，第一個是繁體的“逹”，第二個是咱們簡寫的“達”，咱們簡寫的“達”還很高級，簡化字有的時候歪打正著，寫了一個“大”，那個“大”字真是讓它給蒙著了，還真是甲骨文里面就是一個“大”。那么甲骨有以“大”作“達”者，這個大小的“大”就作到達的“達”，這個就是通假里面的借音字，音同通假、意同通假，有這兩種情況，這里面就是音同通假的，以“大”通“達”，那么它有到達的意思。看我手寫的那句卜辭：“大今二月不其雨”，那個“大”就是“達”，“達今二月不其雨”，就是說今二月不其雨，到二月了下不下雨？它不是一個肯定句，它是一個問句，因為占卜的語意是在問是不是的意思，它是問天呢。
第二個是“貞，大今三月雨”。貞，占卜的人，占卜。有的時候前面要加個人，咱們前面說過，“爭貞”，那個貞人叫什么，叫爭，在占卜。“大今三月雨”， 到這個三月下雨嗎？它在問這個，有的時候這個卜辭后面還會有驗辭，“若”，下了，占卜以后上天回復(fù)了，然后它把這個驗證辭再寫上刻上。
那么這是今天咱們講的幾個甲骨文，一個是“達”，達到的“達”，這個字大家要作為重點掌握它，因為它的構(gòu)成很明晰，意義很明確。
那兩個“cuó”，知道它的構(gòu)形就可以了，意義存疑。
這個“麤（cū）”，兩個鹿，剛才我提到了一個“從眼前奔過”，而不是光指速度快。
最后一個就是那個“從（cóng）”，“從（cóng）”這個字重點掌握，因為這個構(gòu)成和字意都很明晰，可以把它跟咱們昨天講的那個兩個人的那個“從”結(jié)合著來學習。
