在參加石蓉蓉老師“順流人生游戲"的“個(gè)人品牌順流蛻變營(yíng)”后，我按照找尋天才的思路，來(lái)分析自己的成長(zhǎng)。
我原本就以為自己就是塊寶，通過(guò)分析，我現(xiàn)在更加堅(jiān)信了！
因?yàn)?，我是一個(gè)天才，一個(gè)閃閃發(fā)光體！
因?yàn)?，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心爭(zhēng)取，比如研究生入學(xué)、國(guó)家公務(wù)員遴選等重要考試，我都能高分勝出。
雖然我屬于一無(wú)背景、二無(wú)門(mén)路、三無(wú)特長(zhǎng)的“三無(wú)”人士，
但我每次重要考試都沒(méi)人頂替?。?/b>
每次重要考試都不會(huì)在面試被潛規(guī)則掉??！
每次重要考試都心想事成??！
于是，我出了魯中的那個(gè)小山村，跨越縣地省三級(jí)，有了一份讓父母覺(jué)著非常榮耀的工作。
因?yàn)?，雖然我有許多負(fù)面能量，比如灰常自卑不自信，能量?jī)?nèi)耗嚴(yán)重，但不影響我找到包容我愛(ài)我的老公，擁有了幸福家庭啊。
我可以工作時(shí)像打了雞血般忘我，出了門(mén)就開(kāi)始抱怨、自貶，甚至在大街上流著淚打電話給老公訴苦，老公穩(wěn)穩(wěn)的接住我，包容我，啟發(fā)我，推動(dòng)我的成長(zhǎng)。
我在剛結(jié)婚時(shí)就希望自己有機(jī)會(huì)多生孩子，受獨(dú)生子女政策影響簡(jiǎn)直不能實(shí)現(xiàn)。又怎么樣？政策調(diào)整，我心想事成，一兒一女，錦上添花。
我情緒曾陰晴不定，不能安心過(guò)好自己日子，因?yàn)闈撘庾R(shí)里不允許自己背叛父母。又怎么樣呢？我通過(guò)覺(jué)察反思，買(mǎi)了一書(shū)架的書(shū)開(kāi)始自我成長(zhǎng)，自救者人救之。我的自我救贖之路也越走越順利啦！
因?yàn)?，雖然我還沒(méi)有完全能夠找到獨(dú)立自我，但我已經(jīng)清楚覺(jué)察到了內(nèi)心呼喚，也給予了正面回應(yīng)??！
我一直在覺(jué)察自己與金錢(qián)的關(guān)系，想要改善，于是，我可以找到肖然老師，找到石蓉蓉老師，借此找到突破口。
我一直在覺(jué)察自己遇事不敢投入十分精力十分時(shí)間的卡點(diǎn)，于是我借由老師發(fā)現(xiàn)，是我自己不敢讓自己太優(yōu)秀，因?yàn)?，我怕我的?yōu)秀會(huì)傷到別人，攻擊父母。
啊呀！我如此自我設(shè)限，還能心想事成天助人助，不是天才不是天之驕子又當(dāng)如何評(píng)價(jià)？只有過(guò)好我更加豐盛的人生，才能對(duì)得起上天這番美妙安排啊！
我是一個(gè)天才。
這個(gè)天才，會(huì)更加柔軟又有力；
這個(gè)天才，會(huì)更加閃閃發(fā)光；
這個(gè)天才，會(huì)讓自己的光亮照亮更多黑暗！
