多年前，美國有一位名叫比利·米利根的男性的二十二歲男性，被控以誘拐與強(qiáng)暴的罪名，唯一能使之免于罪行的理由是“精神異?！薄Ｔ诰耔b定中，精神科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他竟有24個(gè)不同的人格，其中有兩個(gè)人格是“婦人”，還有一個(gè)“小女孩”人格，這些人格彼此獨(dú)立，并不知道“其他人”的存在。這在當(dāng)時(shí)引起了巨大的反響，《24個(gè)比利》就是以此為原型拍攝的。

比利是典型的“多重人格癥候群”患者， 研究發(fā)現(xiàn)，多重人格者是從小就開始創(chuàng)造、發(fā)展其不同人格的，而且?guī)缀鯚o一例外，其產(chǎn)生不同人格的動(dòng)因都是童年時(shí)代曾受到虐待與傷害。比利·米利根說他小時(shí)候受他繼父的責(zé)打與性虐待，“三面夏娃”的主人翁克麗絲·寇絲特娜·薩依滋摩也是從小即經(jīng)常因小小的過失而被嚴(yán)厲鞭打。這種小孩后來變成多重人格者，可能是想進(jìn)入“自我催眠”的狀態(tài)幻想自己是“另一個(gè)人”來擺脫那些創(chuàng)傷。

腦科學(xué)的發(fā)展也證實(shí)了“多重人格”的癥狀并非精心偽裝或刻意為之，而是人格的真正轉(zhuǎn)移，當(dāng)他們由A人格轉(zhuǎn)化為B人格時(shí)，腦部活動(dòng)也跟著發(fā)生有意義的變化，且在不同的人格狀態(tài)中，其腦部處理知覺訊息的方式也可能不一樣。心理學(xué)家普特南說，其實(shí)我們每個(gè)人都比我們所愿意承認(rèn)的更具有多重人格的傾向，比如我們每個(gè)人在不同的情境下會(huì)有不同的反應(yīng)，一個(gè)膽小如鼠的母親可能在危急關(guān)頭成為奮不顧身保護(hù)兒女的勇士。

以上是著名心理科普作家王溢嘉在《變態(tài)心理揭秘》一書中對“多重人格”的分析，他用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來寫典型的變態(tài)心理故事及其心理分析，在書中寫了45個(gè)心理故事，有26個(gè)神經(jīng)官能癥及人格障礙案例，13個(gè)性變態(tài)案例和6個(gè)妄想癥的案例，其中包括心理治療的開山鼻祖弗洛伊德以及其他一些治療師的經(jīng)典案例，每一個(gè)故事都有其離奇之處，而且多個(gè)故事在心理治療史上占有重要地位。

作者王溢嘉畢業(yè)于臺(tái)大醫(yī)學(xué)系，他自詡為沉默的人生收集者，而收集者的一個(gè)共同的癖好事對變異品種的興趣總是要大于正常品種。變態(tài)心理就是異常人生的一種，雖然曾短暫地接觸過一些心理異常的生命，但更多的是閱讀有關(guān)變態(tài)心理的書寫資料。因此《變態(tài)心理揭秘》屬于一種“分離的關(guān)照”，而非“實(shí)質(zhì)的介入”，這也界定了這本書的檔案特性。

而本書最初也是以《變態(tài)心理檔案》為名在臺(tái)灣出版的，“變態(tài)心理檔案”就是一組“別人不會(huì)這樣想這樣做，而某人卻這樣想這樣做”的感人的真實(shí)故事。我們也可以看出這些當(dāng)事者的所欲所思所為，無一不是人類生命之憂歡與辛酸、靈魂之幽暗與孤寂、心路之曲折與執(zhí)拗的真實(shí)寫照。

一位23歲的女歌唱家，人美聲甜，但是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)歌唱到一半，突然產(chǎn)生一種窒息及喉嚨窄縮的感覺，使得聲音變得緊張，因?yàn)檫@個(gè)原因，她一直不能公開演唱。究其原因并器質(zhì)性病變，而是心理因素造成的，這與她因雙親去世，從小寄居在姨媽家有很大的關(guān)系。姨媽很好，但姨父卻是一個(gè)人格相當(dāng)卑劣的男人，對她們非常粗暴，而她因?yàn)楸仨殢?qiáng)行壓抑對姨父的鄙夷和痛恨，就產(chǎn)生了喉嚨窄縮的感覺。

弗洛伊德覺得她的癥狀是對她姨父劣行“如鯁在喉”的象征性表現(xiàn)。他給出的處方是正視這些經(jīng)歷，并學(xué)會(huì)批評、指責(zé)她的姨父，找機(jī)會(huì)告訴姨父她對他的真實(shí)看法。之后日漸改善。但又出現(xiàn)新的癥狀，手指刺痛感，在催眠之后，得之原因還是跟過去的經(jīng)歷有關(guān)：她曾經(jīng)幫姨父按摩背部，結(jié)果姨父突然掀開被單將她按倒在床上，她被嚇得連忙縮手逃回房間；最近她改住舅舅家里，舅舅對她很好，結(jié)果引發(fā)舅媽的不滿，給她造成一系列的壓力及驚嚇，在一次彈琴給舅舅聽被舅媽發(fā)現(xiàn)后，就出現(xiàn)了手指尖麻刺感的癥狀。

作者在案例中一般就用字母來替代病人和心理醫(yī)師，而在案例之后的“解說”中才說出具體醫(yī)師，比如弗洛伊德、冉涅等。這些典型的案例，在心理學(xué)的發(fā)展中有里程碑式的意義，至于日后的心理學(xué)派的紛爭，是仁者見仁，智者見智的。

隨著心理學(xué)的日漸普及，“強(qiáng)迫癥”在某一段時(shí)間稱為人們的口頭禪，比如有人愛洗手、有人出門要反復(fù)查看門窗是否關(guān)嚴(yán)，都別人們稱為強(qiáng)迫癥。實(shí)際上，只要不影響正常的生活工作，都屬于正常的心理范疇?！蹲儜B(tài)心理揭秘》中的強(qiáng)迫癥不僅都影響了當(dāng)事人正常的生活，甚至還失去了工作。

在“無法站立的西點(diǎn)軍?！薄ⅰ俺榻畹暮惣捌渑褌儭薄ⅰ捌咝r(shí)的記憶喪失”中看出人在面對無法承受的壓力的時(shí)候，身體也會(huì)以意想不到的方式幫助你應(yīng)對問題。

看完這些案例之后，我終于能理解為什么“原生家庭”、“童年創(chuàng)傷”為什么會(huì)大火了，因?yàn)檫@是不可否認(rèn)的事實(shí)，不論是正常的大部分人還是書中這些案例中的人物，每一個(gè)人的人格、行為及某些特性都深受父母及童年經(jīng)歷影響。除了“創(chuàng)傷性壓力違?！币酝猓徽撌切沟桌锇Y、多重人格，還是受虐癥、戀物癖、異裝癖、亂倫，都跟幼年經(jīng)歷有很大的關(guān)系，在孩子人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，不論是父母的關(guān)系、榜樣作用，還是教養(yǎng)環(huán)境都會(huì)對孩子成年后的生活有巨大的影響。

無論是身體還是心理，都有一定的彈性，面對創(chuàng)傷，每個(gè)孩子的心理是自我修復(fù)的能力的，但是如果這中傷害不斷重復(fù)上演，那么將會(huì)產(chǎn)生問題，而這些問題并不會(huì)消失，只是轉(zhuǎn)移到別處，也許當(dāng)時(shí)看不出來，但在將來的某一天，“它”會(huì)以讓人意想不到的方式出現(xiàn)，讓人大吃一驚。

可以說，精神官能癥是身陷于生命的難題中，而與自己進(jìn)行的一場痛苦戰(zhàn)爭；狂妄癥是因?yàn)閷ιy題的曲解，而與他人進(jìn)行的一場虛幻戰(zhàn)爭；至于性變態(tài)，則是一種自然與文化未曾許諾的，自我懷疑的愛。

正如那個(gè)耳熟能詳?shù)耐捁适抡f的一樣：看見國王的驢耳朵的理發(fā)師雖然逃過了被過往殺害滅口的災(zāi)難，但是他實(shí)在“憋不住”那個(gè)秘密，于是挖了一個(gè)洞，把“國王長了一對驢耳朵”的話“發(fā)泄”到洞里，并用土掩埋。雖然他的的情緒消解了，但是問題并未真正消失，只是“轉(zhuǎn)化”成另一個(gè)問題而已。因?yàn)槟菍ν晾镩L出來竹子，有人砍下竹子做成笛子，結(jié)果笛子吹出來的還是“國王長了驢耳朵”的曲子。

如果理發(fā)師看不到國王的驢耳朵，什么事都不會(huì)發(fā)生，但既然看到了，則不管他怎么“處理”、“應(yīng)對”，問題都不會(huì)消失，只是“轉(zhuǎn)到別的地方去”而已。作者王溢嘉借用這個(gè)故事引起我們對心理變態(tài)及心理治療的基本認(rèn)識(shí)。

那么，現(xiàn)在最大的問題是，天底下總有長著驢耳朵而又必須理發(fā)的國王，也總有人要去遇到他，這就是生命的困境。

如果單純以一種獵奇的心理來看《變態(tài)心理揭秘》，那么你可能會(huì)覺得不如《天才在左，瘋子在右》過癮，因?yàn)樽髡弑种缺?，他克制地描述案例，也利用學(xué)術(shù)語言分析案例，但并不是作為人生的“反面教材”，而是希望我們透過這些故事對這些“異類”有所了解的同時(shí)，更對自己的人生有所反思。