相信很多人對(duì)《泰坦尼克號(hào)》的電影都非常熟悉，但是，有一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也許你不一定能準(zhǔn)確地回答——泰坦尼克號(hào)的主角是誰(shuí)？是杰克還是露西？
通常情況下，我們可能會(huì)回答“男主角是杰克，女主角是露西”，但這并不準(zhǔn)確，下面，讓我們來(lái)看看判斷一部劇中誰(shuí)是主角的五個(gè)原則。
原則1：任何一個(gè)好的故事的最后決戰(zhàn)都是好人與壞人爭(zhēng)奪目標(biāo)之戰(zhàn)。
原則2：主角是從電影開(kāi)始到結(jié)束時(shí)變化最大的人。
原則3：主角與反面角色一模一樣，只是多了道德準(zhǔn)則。
原則4：主角推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
原則5：最終，主角一般做出的犧牲都是最大的。
《泰坦尼克號(hào)》的反面角色是露西的未婚夫卡爾。
依照第1和第5個(gè)原則中，杰克是當(dāng)之無(wú)愧的主角。
依照第3和第4個(gè)原則中，露西才是主角。
依照第2條原則，杰克和露西都是變化巨大的人，無(wú)法分出誰(shuí)是主角。
按此得出的結(jié)論是：杰克和露西都是主角，露西是講述故事的主角，原杰克是露西講述的故事里的主角，是露西生命中的主角。
以上這些有趣的分析來(lái)自于《我寫(xiě)的故事勝過(guò)你寫(xiě)的！——10種方法讓你的劇本更強(qiáng)大》一書(shū)。
《我寫(xiě)的故事勝過(guò)你寫(xiě)的！》的作者杰弗里·艾倫·斯科徹特，是美國(guó)電影編劇業(yè)內(nèi)的重量級(jí)人物。他是一名多才多藝的編劇，能寫(xiě)各種風(fēng)格迥異的劇本。斯科徹特合作過(guò)的知名影視公司不下十家，如華納兄弟、環(huán)球電影公司、美國(guó)廣播公司(ABC)……
《我寫(xiě)的故事勝過(guò)你寫(xiě)的！》推薦的劇本寫(xiě)作方法對(duì)于剛?cè)腴T的新手和有一定基礎(chǔ)的人都非常適用，涵蓋的內(nèi)容很廣，從主角到反面角色，從主題到情節(jié)點(diǎn)，擴(kuò)充我們的構(gòu)思到行業(yè)規(guī)則。
作者在書(shū)中提供的方法是他平時(shí)寫(xiě)作時(shí)所使用的方法，這種方法得到了Mariner軟件公司的認(rèn)可，并被研發(fā)成Contour程序——一個(gè)故事發(fā)展的程序。
這本書(shū)按10種方法分為十章，每一章闡述一種方法，每一章都以幾部成功的經(jīng)典電影作為案例進(jìn)行分析，在每個(gè)章節(jié)的結(jié)尾處，作者都進(jìn)行了總結(jié)，還有針對(duì)本章節(jié)方法的作業(yè)練習(xí)。
作者在本書(shū)的簡(jiǎn)介中說(shuō)，本書(shū)第1-7章的理念是所有頂級(jí)電影共有的，而第8章和第9章提到的特定的故事結(jié)構(gòu)，是很多電影所套用的，第10章是行業(yè)規(guī)則。
作者在第1章提出故事的三個(gè)關(guān)鍵因素：吸引觀眾的角色；克服的是一系列難度不斷增強(qiáng)的困難和一系列看似不可逾越的障礙；主角所追逐的是目標(biāo)是宏偉的。
作者還建議故事不能超過(guò)108頁(yè)，并將故事分為三幕結(jié)構(gòu)：
第一幕：1～27頁(yè)
第二幕之一：28～54頁(yè)
第二幕之二：55～81頁(yè)
第三幕：82～108頁(yè)
接下來(lái)，除了第5章的“反面角色塑造”、第6章的“其他6個(gè)角色”、第10章的“編劇的行業(yè)規(guī)則”外，其他的內(nèi)容——故事的主題、4個(gè)問(wèn)題、主角的4種人格、快速概述法、44個(gè)情節(jié)點(diǎn)、12個(gè)故事的標(biāo)志（指南），都能一一列在故事的三幕結(jié)構(gòu)表中。
這張清晰明確的方法表，容易給寫(xiě)作愛(ài)好者一種“一表在手，則可打遍天下無(wú)敵手”的錯(cuò)覺(jué)，以為只要完全套用這張表格所列的方法寫(xiě)起來(lái)，就可以寫(xiě)出最牛的劇本。
但我認(rèn)為，作者提供給我們的并非一個(gè)簡(jiǎn)單的工具，利用這工具依葫蘆畫(huà)瓢，就能創(chuàng)造出一個(gè)好故事。作者交給我們的這個(gè)工具，具體的操作方法仍需由我們慢慢摸索，通過(guò)不斷地練習(xí)，才能運(yùn)用自如。例如：主角的塑造方法，就有很多講究之處。
Ⅰ 在寫(xiě)故事的時(shí)候，有4個(gè)與主角相關(guān)的問(wèn)題要問(wèn)：
問(wèn)題1：你寫(xiě)的主角是誰(shuí)？——一個(gè)吸引觀眾的角色。
問(wèn)題2：你寫(xiě)的主角想要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)？——一個(gè)宏偉的目標(biāo)。
問(wèn)題3：誰(shuí)試圖阻止你寫(xiě)的主角？——一個(gè)能力超強(qiáng)、執(zhí)著的反面角色。
問(wèn)題4：如果主角失敗了會(huì)怎么樣？——生死攸關(guān)。
Ⅱ 3種確保主角吸引觀眾的工具。
第一招，不該遭受的不幸。例如，哈利·波特的父母去世了，他和令人討厭的親戚住在一起。
第二招，“愛(ài)撫狗狗”，讓主角對(duì)動(dòng)物、老人或小孩表現(xiàn)出友好、善良的一面。
第三招，讓主角離奇古怪或是搞笑。
Ⅲ 3個(gè)輔助工具更進(jìn)一步令主角脫穎而出。
工具1，主角想要得到尊重但卻得不到。
工具2，主角現(xiàn)在已經(jīng)是或者以后將會(huì)成為最好的“某種人物”，無(wú)論你寫(xiě)的主角自己是否知道。
工具3，主角在成為最好的“某種人物”之前，他或她對(duì)某種東西的看法是錯(cuò)誤的。
Ⅳ 如何使一個(gè)目標(biāo)顯得宏偉？
通過(guò)一個(gè)“目標(biāo)角色”給這個(gè)目標(biāo)賦予一張人性化的臉譜。例，電影《阿凡達(dá)》中，杰克· 薩得的目標(biāo)是要拯救納美族人，可他真正想要拯救的是奈蒂莉。
以上是本書(shū)第3章的主要內(nèi)容，其他的章節(jié)作者也是用同樣的方式，將創(chuàng)作劇本的結(jié)構(gòu)和人物角色塑造的要素進(jìn)行提煉，打造出一個(gè)可以反復(fù)套用的模式。
這本書(shū)最有趣的地方是：每一個(gè)章節(jié)提到的每一個(gè)具體方法都結(jié)合經(jīng)典的電影進(jìn)行分析，其中有很多是大家所熟悉的電影，比如前面提到的《泰坦尼克號(hào)》，還有《阿凡達(dá)》、《阿甘正傳》、《西雅圖夜未眠》、《小鬼當(dāng)家》、《大白鯊》等，隨著作者對(duì)電影的每一個(gè)人物、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)情節(jié)的分析，更加深了讀者對(duì)那些電影的理解，進(jìn)一步明白了編劇對(duì)劇情的做出編排，從而對(duì)我們即將要寫(xiě)的故事帶來(lái)啟發(fā)。
在書(shū)的末尾，作者挑選了五部不同風(fēng)格的影片為例進(jìn)行情節(jié)點(diǎn)的分析，以證明本書(shū)總結(jié)的故事結(jié)構(gòu)的通用性，這五部影片分別是科幻片《星球大戰(zhàn)》、動(dòng)作片《蝙蝠俠：黑夜騎士》、驚悚片《第六感》、喜劇片《大話王》、動(dòng)畫(huà)片《飛屋環(huán)游記》。如果你想寫(xiě)出比別人好的故事，建議找到這些影片，一邊觀看，一邊對(duì)照著作者在書(shū)中的分析，細(xì)細(xì)體會(huì)這本書(shū)所講解的“套路”，然后再開(kāi)始你的創(chuàng)作。
作者強(qiáng)調(diào)，好的劇本是離不開(kāi)創(chuàng)作者的創(chuàng)造力的，雖然使用的是同樣的故事結(jié)構(gòu)，但要?jiǎng)?chuàng)造出與眾不同的角色、獨(dú)特的情節(jié)和精彩的對(duì)白，仍然取決于創(chuàng)作者的創(chuàng)造力。他在書(shū)中教給大家的僅僅是故事結(jié)構(gòu)的“套路”，有了這些故事套路，創(chuàng)作者的創(chuàng)造力就無(wú)需白白浪費(fèi)在在故事的結(jié)構(gòu)上。
作者還保證，如果我們能理解并使用文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的理念，按照這些方法來(lái)寫(xiě)作，那么我們就能做到“我寫(xiě)的故事勝過(guò)你寫(xiě)的”！并且能創(chuàng)作出結(jié)構(gòu)完美的電影劇本來(lái)。
這是一本令寫(xiě)作愛(ài)好者在看完后躍躍欲試的書(shū)，作為中國(guó)的讀者，不妨找?guī)撞拷?jīng)典的中國(guó)電影來(lái)對(duì)照一下作者的理念，加深對(duì)這本書(shū)的理解。
如果驗(yàn)證的結(jié)果是與作者的理念是一致的，那么，你就更加不要猶豫了，利用手中擁有的工具，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。
如果驗(yàn)證的結(jié)果是與作者的理念是有差異的，那也沒(méi)有關(guān)系，你也許可以就此總結(jié)出另外一套故事結(jié)構(gòu)方式，并可以按照你方式寫(xiě)出勝過(guò)別人的故事呢。
