我是一只小狐貍

1.

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DISC課程的最后一天,李海峰老師說,在原來的課程體系里是只有兩天的課程,今天這樣的課程只有遇到國慶,或者三天假期才會有。

今天我們做了什么呢?
我們就是在玩。

我們每個小組把前兩天學到的DISC內容變成一個情景劇,然后團隊一起出演。

我們組演的是:一個處女座老男人和四種性格不同的女生談戀愛的故事。

  • D(帝):女王型,果斷,做決定堅定,喜歡做選擇題,不喜歡細節(jié)
  • I (愛):活波型,開朗,對人熱情,喜歡說話
  • S(士):賢淑型,體貼,喜歡為對方考慮,但是不太擅長表達自己的內心情感
  • C(思):思考型,喜歡用數據,講道理,擺事實,注重邏輯性,考慮全面,但是死板

和這四種特性明顯的女性一起交往,如果一成不變的風格會遇到什么樣的情況呢?
如果應用DISC,我們是如何改善交往相處的空間呢?

這個世界上最難的兩件事:一件是了解自己,一件是理解他人。
我這三天才算入門。
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2.

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今天結束的時候,李海峰老師講了一個故事:

他說我這一期共47個人,都是他親自把每一個人抱進群的,也是他一個人一個人去私信提醒大家修改自己的群昵稱。

我們課堂的方格筆記本是他親自挑選的,筆也根據上一期@曹將的建議,換成了三色筆+熒光筆。

他解釋說,這些事情,其實都是可以讓助理來做的,不是嗎?

他沒有直接說答案,他講了一段《小王子》的片段:

狐貍說:“對我來說,你只是一個小男孩,就像其他成千上萬個小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。

對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我世界里獨一無二的了;我對你來說,也是你世界里的唯一了。

“我開始明白了?!毙⊥踝诱f,“有一朵花……,我想,她已經馴養(yǎng)了我……”

海峰老師說他不是小王子,我們也不是玫瑰。
他是一只小狐貍,他是負責提醒我們的。

我想這就是這次培訓最大的善意,除了技能,我們更學會了做人。
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3.

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這兩天在課后和@剽悍一只貓還有@Frank吃飯,他們給了我很多建議:

小六你不要只顧著寫內容,你要和你的讀者多做互動

因為互聯網本來就是一種虛擬的社交,互動是唯一的交流渠道了。

對你來說,他的留言是800條之一,但是對于他來說,如果你能回復,那他和你是在一對一交流啊。

今天這三天的課程,我深有體會。

我這種高C(只關注事情,強調邏輯性和嚴謹性),我以為我對大家很熱情,但是實際上我給很多人的感覺是一個高冷的人。

而這一切,都是我在學習了DISC之后才察覺到的。
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4.

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這一期課程,有夫妻一起來學習,有兒子帶著父母一起來學習的,有老同學一起相約來學習的,也有同事一起來學習的。

郭博士是日裔華人,之前一直在德國工作,因為會中文,有熟悉中國文化,所以被派到上海擔任子公司的領導。

他說他適應了國內的職場環(huán)境,自己帶頭學習溝通技巧,進而學習DISC。一點一點改進吧,他很有信心。

我的同桌是東航航班乘務長,因為經常需要帶不同的機組人員飛國際線,溝通問題也是讓她困擾的難題。

如何判斷一個培訓你有沒有收獲呢?

一是看學到的內容有沒有給你解決的問題提供思路;
二是看你的人際關系有是否得到了提升。

我想這三天我都得到了。
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5.

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明天飛山東威海了,易仁永澄老師的幸福進化俱樂部的“燒腦運動會”正如火如荼地開辦著。

我去趕個末班車,去聽永澄老師的課程中的設計課,后天再飛回上海。

郭博士說,他上完課也要飛德國了,然后是日本。

我在敲這些文字的時候,剽悍一只貓在我的對面,Frank坐在我的后面,我們坐在KTV的大廳里。

貓在更新自己的公眾號,我在更新自己的簡書,Frank在給自己的寶寶打電話。

歌舞升平中,我們繼續(xù)前進。
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END.
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