扶貧路上,感謝與你們相遇

扶貧路上的我們



各位朋友,關(guān)于扶貧你們能想到什么?是那一排排破舊的房屋、一條條泥 濘的道路 還是一包包需要被捐贈的衣物。對于我來說它是一顆顆需要被點燃夢想的心,一張張淳樸善良的臉,一聲聲說不完道不盡的感謝。

關(guān)于夢想---扶貧先立志


同學們開心的笑臉


沒有電、沒有網(wǎng)絡、通信差、道路不通,是我們扶貧首戰(zhàn)這個號稱嗮北灘第一貧困村小茗洞村的基本情況。但是在這個村里卻有這樣的一群人。

“湯老師,你們明天還能給我們上課嗎?”這是我們上午給小茗洞村的孩子們上完課,問我最多的一個問題。

小茗洞村的小學只有兩個班級,兩位老師不到十二個學生,教學環(huán)境極差,連一臺風扇都沒有,同時由于交通、電路、通訊不通等原因,也沒有教師愿意來到這里教書。其他的學生要上學就必須選擇到離家三十里的金洞管理區(qū)的小學上學,由于距離較遠不能每天回家只能在縣城租房,每年3000元的房費和水電費給家中帶來很大的經(jīng)濟負擔。有的小孩由于經(jīng)濟原因或者沒有人陪讀,只能每天來回步行 2-3個小時的山路,去另外一個小學讀書。通過這幾天的走訪,我們了解到這里教育問題的嚴重性,于是我們在村長的幫助下開展了一場“懷揣夢想,走出大山”的主題活動實踐課。

原定8:30的上課時間,當我們8點到會場時,30多個學生早就在里面等候著我們,甚至還有些家長抱著尚不會走路的孩子也在其中。在課堂上,我們?yōu)楹⒆觽兎窒硎澜绲拿篮?,樹立遠大的夢想,描繪未來的藍圖。課程結(jié)束后,我們采訪孩子們,問他們的夢想是什么?他們告訴我們最多的就是當老師和當醫(yī)生或者護士。我問他們?yōu)槭裁??他們也只是笑笑說不出來具體的原因。直到下午,我們進行走訪時才知道原因。


一名留守兒童憨厚的笑容



鄧同學,小學五年級,今天上午的課堂上給我留下深刻印象的女孩,上課的時候 手背在身后,身體坐得筆直的聽講,表演節(jié)目時也落落大方。下午走訪時到了她的家中,了解到她的父親前年在廣州打工因傷一只眼睛徹底看不見,喪失了部分勞動力 ,父母也因此離婚。 父親對他們倆兄妹的教育非常重視,在金洞管理區(qū)租了房子陪讀,但是自從父親受傷以后,家 里的財力和陪讀等方面的原因,繼續(xù)讓他們倆兄妹在金洞管理區(qū)上學也慢慢變得難以維繼。在走訪后她悄悄告訴了我,她要當一名 老師的原因。她說:“老 師,上午聽了你們的課,讓我知道了外面世界精彩,讓我有了當老師這個夢想。你們的課也讓我了解到,我學習走出大山之后,就不能不管生我養(yǎng)我的這片土地了,我要回來當一名老師,就像你們過來幫助我們知道外面世界的美好,讓我們明確自己的夢想與目標一樣,我也要幫助更多的村里的孩子走出大山,實現(xiàn)他們的夢想。我的很多同學他們未來相當老師的同學也是這么想的。而那些相當醫(yī)生和護士的同學,是因為我們村的人看病太不方便了, 生了病得不到及時的救治,我們想以后能更好的幫助村里人治病?!?/p>

后來當我們要走時,得知我們要離開小茗洞村的孩子們早早的在村支書家樓下等待著我們,而看到我們之后大聲的喊著老師好,然后就害羞的躲了起來。孩子們看著我們背著行囊和我們說:“ 老師其實你們不用擔心我們會忘記你們,因為我們永遠不會忘記你們?!蔽覀兏械缴钌畹恼鸷?,因為我們也沒有想到昨天短短的一節(jié)課給他們留下這么深刻的印象。

關(guān)于使命---我們想做你的奧特曼


奧特曼男孩



一個年僅五歲卻永遠失去了一條腿的小男孩會是一個什么樣的狀態(tài),敏感?自卑?抑郁?不,這些都不是這個房同學給我們留下的印象。他有著與他的身體和年齡不相符的樂觀、積極和開心。如果你沒注意到他那個空蕩蕩的褲筒你都不會認為他是 一個只有五歲的特殊兒童。通過與他父母的交流我們了解到因為沒有學校,他要到30公里外的縣城就讀,在一次上學的路上遭遇車禍,當時年僅四歲他,永遠的失去了一條腿!

在吃飯的過程中,房同學用一只腳跳到一個老師身邊說:“ 黃老師,我想要 一個奧特曼,來做保護我的超級英雄。” 黃老師立馬答應了他,孩子的眼眼神中流露著開心與渴望。

上學難是一直困擾著小茗洞村的難題,2個小時,6歲小孩,30 里山路 。在這條求學的道路上,有著多少的安全隱患,有著多少孩子早出晚歸路上的害怕與不 安,有著多少家長在家等待的擔心與牽掛。他們的心里都渴望著有一個能夠守護自己的超級英雄。

我們一定會回到這里給房同學帶來奧特曼,也要做這些孩子的奧特曼,守護他們上學的道路,做照亮他們上學道路的那一道光。

關(guān)于親情---愿得一人心

鄧巧云兄妹



從卓文君《 白頭吟》的詩句到現(xiàn)在李行亮的《愿得一人心》中的歌詞,“愿得一人心,白首不分離”這句話已經(jīng)多次被我們 用來表達對這種美好愛情的期盼,但是,在今天的主題活動課上,一個九歲的孤兒鄧巧云,用她清亮、純潔的嗓音唱出了自己對親情的渴望。

鄧巧云,在曬北灘瑤族鄉(xiāng)小學寄宿讀三年級,因為家庭的原因?qū)е滤趯W校被人欺負, 而不得不輟學一個學期。鄧巧云還有一個哥哥鄧成明,今年 12歲,下半年去江口中學讀初中。兩兄妹自從五年前媽媽離家出走,三年前爸爸因病去世后,兩兄妹就與奶奶相依為命,奶奶如今也已74歲了 ,有些許的耳背,多年的辛苦勞作,也摧毀了 她的身體,最近干活手受了傷,因為舍不得去買藥就 用衛(wèi) 生紙纏了纏。家中沒有任何勞動力 ,只能依靠政府的救濟勉強的維持生活,年邁的奶奶也因為兩兄妹學費的問題而擔憂。年幼的兩兄妹承受著本不屬于他們這個年紀應該承受的壓力 ;可是他們從不抱怨,依舊堅強。愿得一人心本是歌手李行亮用來歌頌愛情的歌曲,可是我們卻在鄧巧云小朋友的歌聲中聽到了 他們渴望父母的愛,他們需要我們的幫助,需要社會的關(guān)懷!

有一種溫暖,叫做把你放在心上。砥礪青春,精準扶貧,把愛帶給最需要溫暖的人。謝謝一直在扶貧工作路上的你們。

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