簡(jiǎn)書(shū)作者：靈芝
2021年02月24日
訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)進(jìn)入了第三天，今天很多的學(xué)員都分享了自己在這里的收獲，聽(tīng)別人的分享，悟自己的收獲！雖然我成長(zhǎng)得比較慢，不能一下達(dá)到我想要的樣子，但天天能早起聽(tīng)課，看著一點(diǎn)點(diǎn)變化的自己，內(nèi)心還是充盈而喜悅的，想都是問(wèn)題，做才有答案！
聽(tīng)到什么
一、學(xué)員分享：
1、學(xué)習(xí)的四個(gè)維度：學(xué)有所獲；學(xué)行合一；學(xué)有所長(zhǎng)；學(xué)有變現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)的三個(gè)方法：一是主動(dòng)鏈接，鏈接牛人；二是智慧越分享越多；三是每天堅(jiān)持復(fù)盤(pán)。
4、時(shí)間管理，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做好規(guī)劃。
5、學(xué)習(xí)的目的不是學(xué)習(xí)本身，而是改變思維。
6、正確的讀書(shū)方法是化書(shū)為課。
7、行動(dòng)是學(xué)以致用的最好方法
8、學(xué)習(xí)靠氛圍，成長(zhǎng)靠圈層，試問(wèn)你的圈層在哪里？你的成長(zhǎng)教練是誰(shuí)？
9、擁有什么可以抵抗風(fēng)險(xiǎn)的能力，可以讓父母和子女有個(gè)安穩(wěn)的生活。
10、學(xué)習(xí)沒(méi)有變現(xiàn)就是偽學(xué)習(xí)，以后的方向倒逼輸出，學(xué)以致用。
11、變現(xiàn)學(xué)院都是有愛(ài)、有態(tài)度、有追求、有格局、有料、有顏的正能量人
金句：
1、要想教給人們一種新的思維方式，不要刻意去教，而應(yīng)當(dāng)給他們一種工具，讓他們通過(guò)使用工具培養(yǎng)新的思維模式?！说谩なゼ?/p>
2、擁有從不將就，過(guò)精致的人生
二、張博教練的賦能
最會(huì)學(xué)習(xí)主要資深的品質(zhì)是什么？就是要改變思想合理安排。沒(méi)有酷刑般的自律就沒(méi)有千馬行空的自由，但是疲勞狀態(tài)下自律會(huì)大打折扣，而且自律是容易被電話(huà)、微信、敲門(mén)等外部環(huán)境和雜事容易打破。內(nèi)心不想繼續(xù)，任何風(fēng)吹草動(dòng)都是誘惑。用每日問(wèn)答法切土豆，見(jiàn)好就收，完成就獎(jiǎng)勵(lì)自己，用游戲思維來(lái)推動(dòng)自律；用二十字方針來(lái)能無(wú)時(shí)無(wú)刻提升自己的動(dòng)力同時(shí)；正向的方向引導(dǎo)自己。弓拉得太滿(mǎn)反而容易斷裂，學(xué)習(xí)方案中找借口推遲，就會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)推遲就會(huì)完成不了。對(duì)自己的執(zhí)行力留白一點(diǎn)時(shí)間，我們要留出休息和調(diào)整的時(shí)間?？票纫?guī)矩的訓(xùn)練，合理的作息安排，合理訓(xùn)練，有留白時(shí)間，勞逸結(jié)合，方能達(dá)到最好的效果。訓(xùn)練和訓(xùn)練的時(shí)間同等重要，學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的時(shí)間同等重要，吃飯和吃飯的時(shí)間同等重要，事業(yè)和家庭同等重要，學(xué)習(xí)和調(diào)整的時(shí)間同等重要。
三、海明教練答疑環(huán)節(jié)
請(qǐng)不要走在我的前面，因?yàn)槲铱赡軣o(wú)法跟隨，也不要走在我的后面，因?yàn)槲铱赡軣o(wú)法引領(lǐng)你，請(qǐng)走在我的左邊或我的右邊，我們陪伴你一起來(lái)成長(zhǎng)，這就是變現(xiàn)學(xué)院。
不僅打造了早起文化，改變了更多人的價(jià)值觀，也讓更多迷茫的人找到了方向，找到了變現(xiàn)的機(jī)會(huì)，變現(xiàn)的方案，所以這個(gè)就是教練陪伴式的成長(zhǎng)，同等重要。
1、問(wèn)題：感覺(jué)和別人溝通很難，怎么解決呢？
海明：當(dāng)你把他定義很難時(shí)，其實(shí)也很容易，有時(shí)你不需要說(shuō)太多，從人性視角你會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。不懂得如何在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做恰當(dāng)?shù)氖虑檎f(shuō)恰當(dāng)?shù)脑?huà)，用利他的視角出發(fā)去解決問(wèn)題，要預(yù)先想好所有可能遇到的問(wèn)題準(zhǔn)備好方案，客戶(hù)覺(jué)得很貴就和他談價(jià)值。
2、問(wèn)題：如何打破偽學(xué)習(xí)，提升自己？
海明：不見(jiàn)天地，何以遼闊。從高維看到自己的低維的狀態(tài)，每個(gè)人都是我們的老師，人很習(xí)慣于自我摸索，慢而且沒(méi)什么效果，不能閉門(mén)造車(chē)，花錢(qián)是提升學(xué)習(xí)效能的一種方式。不要把自己的問(wèn)題當(dāng)做自己的問(wèn)題，可以找到這一類(lèi)人幫他們解決問(wèn)題，就可以顛覆結(jié)果。去鏈接牛人采訪(fǎng)牛人，如果有人幫你打通，打通“任督二脈“就會(huì)很快。知識(shí)是力量嗎？？？錯(cuò)，知識(shí)是轉(zhuǎn)化為技能使用后才是力量，你掙不了你認(rèn)知以外的錢(qián)。不要單純?nèi)ピ黾又R(shí)量，把學(xué)習(xí)+思維+訓(xùn)練+技能一起運(yùn)用才有效果
想到了什么
年前給自己在春節(jié)假期中N多的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的計(jì)劃，年就這樣悄無(wú)聲息的溜走了，檢查結(jié)果，有諸多的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，于是陷入深深的懊惱當(dāng)中。今天聽(tīng)到留白這個(gè)詞，我有點(diǎn)釋然，但釋然后仍覺(jué)得自己要學(xué)的東西太多了，如何更好的自律，在有限的生命里活出滿(mǎn)意的自己，綻放自己？天天泡在變現(xiàn)學(xué)院這個(gè)能量圈里，我恍惚找到了答案。
能做了什么
1、十大思維模型、十大提問(wèn)的背誦及運(yùn)用。
2、找到讀書(shū)的有效方法，不再在學(xué)有所獲的1.0維度上。
3、學(xué)會(huì)反思，經(jīng)常內(nèi)察，堅(jiān)持寫(xiě)有質(zhì)量的晨間日記。
如何做
行動(dòng)、行動(dòng)，唯有行動(dòng)，方能破局！期待自己想要的提升！
