拉練記

? ? 一一一? 軍訓(xùn)歸來歌滿天? ?

賈校長(zhǎng)在拉練開啟儀式上講話


? ? ? ? 9月9日早上六點(diǎn),我們乘車去郟縣軍訓(xùn)基地,陪同在基地結(jié)束軍訓(xùn)的同學(xué)們進(jìn)行為時(shí)五個(gè)多小時(shí),行程近40華里的長(zhǎng)途拉練一一徒步返校。

? ? ? ? 昨天下午年級(jí)組年輕的副組長(zhǎng)張老師打電話邀請(qǐng)我去郟縣基地,陪同學(xué)生拉練時(shí),還十分關(guān)切的囑托我注意身體。長(zhǎng)途跋涉,如有不適,要及時(shí)休息,補(bǔ)充體能!心里很溫暖。

? ? ? 從學(xué)校到軍訓(xùn)基地也就半小時(shí)車程。到了基地,我們會(huì)同前來基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師及已在基地陪同學(xué)生七八天的班主任一起到廣場(chǎng)參加拉練開啟儀式。開啟儀式上賈校長(zhǎng)充滿激情地用毛澤東的詩詞給師生壯行,連用幾個(gè)激蕩人心的排比句激發(fā)學(xué)生斗志。學(xué)生被賈校長(zhǎng)的激情點(diǎn)燃了!齊聲高喊的口號(hào)聲響徹云霄!隨著一聲號(hào)令:出發(fā)!一連護(hù)旗手象利箭一樣沖出。十七個(gè)連隊(duì),依次從主席臺(tái)上走過。各連護(hù)旗手在前,其他同學(xué)兩人并排行走,班主任和跟班老師一前一后陪同。整個(gè)隊(duì)伍似一條長(zhǎng)龍,雄糾糾、氣昂昂地行走在鄉(xiāng)村公路上。隊(duì)伍浩浩蕩蕩,連旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。很是壯觀!

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拉練途中

? ? ? ? 隊(duì)伍行進(jìn)到一村莊時(shí),村民領(lǐng)著小孫子孫女站在路邊觀看。同學(xué)們禮貌的給爺爺奶奶小朋友打招呼。一句句:“爺爺好”!“奶奶好”!的問候彰顯了實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)范。有學(xué)生大聲說:“小朋友好好長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了也考實(shí)驗(yàn)高中”!隊(duì)伍中傳出友好的笑聲。這笑聲是愉快的!友善的!是對(duì)自身是實(shí)驗(yàn)人的肯定!也是對(duì)實(shí)驗(yàn)高中的褒獎(jiǎng)和認(rèn)同!

? ? ? “咱們拉歌吧”!“好”!“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鋼,這力量是鐵!比鐵還硬比鋼還強(qiáng),……”? “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們偉大的祖國(guó),從此走向繁容富強(qiáng)……”拉歌聲此起彼伏,飄蕩在鄉(xiāng)間公路上。氣勢(shì)磅礴的陣式,熱情洋溢的笑容,青春的充滿朝氣的步伐……感染了路邊田間拔花生的村民,他們手捧一大堆剛剛拔出的花生,一個(gè)勁地往老師、學(xué)生手上塞,讓我們吃些花生補(bǔ)充體力。多純樸友善的村民!這情景以往只在電視里見過!此時(shí)能親身經(jīng)歷。我被深深感動(dòng)了!眼眶不由濕潤(rùn)……汗水淚水交織在一起任它在臉上姿意橫流!

? ? ? ? 總有一種溫暖讓人熱血沸騰!總有一種愛讓人久久難忘!

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給師生送花生的村民
孩子們,吃花生!

? ? ? ? 學(xué)生們接過“爺爺”、“奶奶”送來的花生,有禮貌的向他們道謝。有幾個(gè)學(xué)生懂事的回謝爺爺奶奶些礦泉水包子。樂得那個(gè)奶奶一個(gè)勁地說:不要不要!這可咋中!

? ? ? ? 謝謝您們!我親愛的鄉(xiāng)親!尊師重教有仁愛心腸的你們一定培養(yǎng)了優(yōu)秀的兒女!想必他們都在各自崗位上,為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的力量!而你們也繼續(xù)耕種農(nóng)田,過著悠閑自得的田園生活。各自安好,彼此守護(hù)!正是千千萬萬個(gè)家庭的寫照?!凹沂亲钚?guó),國(guó)是千萬家”。過好自己的小日子,培育好自己的孩子,又何嘗不是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)???!

? ? ? ? 隊(duì)伍繼續(xù)行進(jìn)!十四班十五班有幾個(gè)體格強(qiáng)壯的男生古道熱腸,具有俠膽情懷,他們接過體格瘦弱女生的包,又背負(fù)七八瓶礦泉水,一個(gè)個(gè)累的汗流浹背。卻不叫一聲苦,喊一聲累。多優(yōu)秀的孩子!我拿出同學(xué)們遞的紙巾替他們擦擦汗,贊許地給他們伸出了大姆指!棒!真棒!

幫助他人快樂自己

? ? ? ? 隊(duì)伍行進(jìn)到四分之一處,我們到了事先布置的第一休息點(diǎn)。見到了早已在此等候的護(hù)送車隊(duì),他們敞開后備車廂,讓有需要的師生取礦泉水、黃瓜或雞蛋等。古有“兵馬未動(dòng),糧草先行”。今有實(shí)驗(yàn)高中后勤保障的貼心周到!拉練途中,還有什么困難不能戰(zhàn)勝?!山上旌旗在飄!心中勝利在望!?

? ? ? ? 師生們喝著礦泉水,啃著鮮黃瓜,聽著老師繪聲繪色地講長(zhǎng)征故事。心情舒暢,勁頭十足!苦不苦,想想長(zhǎng)征二萬五;累不累,想想革命老前輩。拉練途中,這點(diǎn)累,這點(diǎn)汗算什么?!師生抖擻精神,再次出發(fā)!

? ? ? 今天天公也真作美!連續(xù)多日的秋老虎收斂了它的鋒芒。太陽公公也躲到了云層后面,偷窺拉練途中的師生。還時(shí)不時(shí)地給大家送來一股清涼一一一股小風(fēng)作為獎(jiǎng)賞!

? ? ? ? 繁雜的事務(wù),多日的奔波己讓賈校長(zhǎng)非常疲憊,但她克服自己身體的不適,踐行學(xué)生出征時(shí)的承諾一一陪同學(xué)生一起走回來!只見賈校長(zhǎng)從一連到十七連,每連她都陪同孩子們走一段路程。用她的韌性、她的毅力給學(xué)生樹立榜樣!教育無處不在!點(diǎn)點(diǎn)滴滴見精神!這種“言必出,行必果”的作風(fēng),會(huì)在實(shí)驗(yàn)師生心中扎根!發(fā)芽!結(jié)果!榜樣的力量是無窮的!校長(zhǎng)的陪伴!老師的陪伴!給了孩子們巨大的力量支撐!行走在隊(duì)伍最后的兩支連隊(duì),身上象插上了翅膀,不一會(huì)兒,也翻山越嶺,登上了擂鼓臺(tái)山頂?!吧较蚂浩煸谕筋^鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動(dòng)?!? 不知哪位同學(xué)帶頭吟起毛澤東的詩《西江月.井岡山》,有幾個(gè)齊聲附合。我們似乎聽了戰(zhàn)鼓擂擂,號(hào)角聲聲。不由加快腳步,向山下奔去……

? ? ? ? 后勤保障的車一直尾隨著隊(duì)伍,緩緩駛進(jìn),隨時(shí)接應(yīng)身體不適的同學(xué)。賈校長(zhǎng)和刁主任、韓主任關(guān)切地詢問學(xué)生,能不能堅(jiān)持,堅(jiān)持不了,坐車回校。同學(xué)們都堅(jiān)定地?fù)u頭擺手,紛紛表示一定能堅(jiān)持到底。

? ? ? ? 堅(jiān)持就是勝利!同學(xué)們,勝利就在前方!前方不遠(yuǎn)處,就是我們的美麗校園??!

? ? ? ? ? 從擂鼓臺(tái)山下沿四礦口路一一跨鷹城大道、沿平安大道、稻香路、建設(shè)路,每過一個(gè)路口,都有實(shí)驗(yàn)高中的志愿者貼心周到的呵護(hù)。我心中很是感慨。這么一個(gè)大型的活動(dòng),組織的如此縝密,接近完美。處處顯示了實(shí)驗(yàn)高中領(lǐng)導(dǎo)卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能,彰顯了有愛有情有溫度的人文關(guān)懷。學(xué)生一路走來,昂揚(yáng)的氣勢(shì),飽滿的精神就是一座座流動(dòng)的廣告牌,定會(huì)在社會(huì)不同群體中傳揚(yáng)。實(shí)驗(yàn)高中一一鷹城教育戰(zhàn)線一座金字招牌,必將被人們廣為傳領(lǐng)!

? ? ? ? 快到學(xué)校門口了,遠(yuǎn)運(yùn)望去,人頭攢動(dòng)。師生們徒然增添了力量。站好了隊(duì)伍,挺直了腰板,再次精神抖擻地向美麗的校園進(jìn)發(fā)!

? ? ? ? 剛到校門口,早已在此等候的家長(zhǎng)們便舉起手機(jī),錄下孩子們斗志昂揚(yáng)從軍訓(xùn)基地歸來的身姿?!皻g迎!歡迎!熱烈歡迎!”在年級(jí)長(zhǎng)和班主任組織下,高二的學(xué)生們也列隊(duì)歡迎凱旋歸校的老師學(xué)弟學(xué)妹們!行走在夾道歡迎的隊(duì)列中,學(xué)生們似英雄凱旋般榮耀!

? ? ? ? ? 海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!誰人青春不做夢(mèng)?在追夢(mèng)途中,有良師作伴,有益友同行!此生甚幸!拉練歸來,同學(xué)們深深體會(huì)到:路是一步步走出來的。千里之行,始于足下!他們更會(huì)深深體會(huì)到:偉大的毅力會(huì)征服世界上任何一座高峰。相信年輕的孩子們一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的意志從容面對(duì)今后的人生!

? ? ? ? ? 而我作為孩子們的師長(zhǎng),以五十多歲的年紀(jì)陪同學(xué)生們拉練,從軍訓(xùn)基地徒步順利返回,不但創(chuàng)造了我自己的記錄,更增添了自信。莫道夕陽晚,為霞尚滿天。我一定會(huì)在有限的職業(yè)生涯里,恪盡職守,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,履行一名人民教師應(yīng)有的職責(zé)!而此次陪同學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)途拉練的經(jīng)歷,必將診藏在記憶里,化作永恒!


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