? 在姐姐的推薦下，入手了劉瀾老師的《學(xué)習(xí)之美》

學(xué)習(xí)之美

? ? 封面第一句話，就很有“反叛”精神，雖然我并不完全認(rèn)同這句“學(xué)校怎么教你的，你就怎么反著來(lái)”，先不討論過(guò)于絕對(duì)的話是不是都不正確這個(gè)層面，僅從這句話本身，目前的我的意識(shí)就沒(méi)法認(rèn)，縱然我們都覺(jué)得如今的教育體制有些諸多問(wèn)題，但從存在即合理的角度，以及結(jié)合自身受教育十幾年的經(jīng)驗(yàn)和所得，學(xué)校教的不能都反著來(lái)。

? ? 不過(guò)這并不影響我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)，畢竟一個(gè)人很難完全認(rèn)同另一個(gè)人的全部。反而因?yàn)檫@句話讓我對(duì)這本書(shū)期待值達(dá)到了一個(gè)更高點(diǎn)！很想了解劉瀾老師是以哪種角度來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)。

? ? 所以，在種種疑惑和期待下，翻開(kāi)了這本書(shū)……