這周送自己四個(gè)字“重新開(kāi)始”，看似平淡無(wú)奇的四個(gè)字，卻是讓我自己下定決定拋棄以前所有的光環(huán)，所有經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地，重新來(lái)做。從上周起進(jìn)入了230期的學(xué)習(xí)，迎來(lái)了一個(gè)全新的組織，里面有很多教練有公共交集，但還是把自己放在一個(gè)不認(rèn)識(shí)我的組內(nèi)。只是想默默耕耘，靜待花開(kāi)。
或許有人認(rèn)為，我已經(jīng)有了那么多的成就，為什么要放棄。放棄過(guò)去種種，脫離那些眾月捧星，是讓我自己重新從一個(gè)學(xué)員做起，從小白做起。每周按日歷的安排開(kāi)會(huì)、聽(tīng)課，做一個(gè)默默無(wú)聞的吃瓜學(xué)員。用自己的所學(xué)到的內(nèi)容，分享組內(nèi)帶動(dòng)組內(nèi)的發(fā)展。
我不再是一個(gè)組的組長(zhǎng)，需要規(guī)劃組內(nèi)發(fā)展，勞心勞力去想組員的未來(lái)。也不再是一個(gè)天使班的班主任，需要去深度鏈接每個(gè)成員，他們?cè)谙胧裁矗鍪裁?，需要什么。我只需要?tīng)話照做，總結(jié)分享，用在規(guī)劃自我生活、工作未來(lái)安排，重回簡(jiǎn)單的生活。
人需要隨時(shí)轉(zhuǎn)換角色和角度，一方面我認(rèn)為幫助人是快樂(lè)的事，但幫忙人是將知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，總有黔驢技窮的時(shí)候。另一方面我也需要沉下心，虛心的從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這種生活很有意義，讓自己不再虛浮，專精于自己的提升。
在這一周我聽(tīng)完了《刻意練習(xí)》這本書，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“天才”來(lái)自民間，“天才”來(lái)自動(dòng)機(jī)，“天才”來(lái)自刻意練習(xí)。我很喜歡里面所講的3F原則，努力花時(shí)間不一定出成績(jī)，但刻意練習(xí)卻能成為卓越。1F(Focus)，關(guān)注：關(guān)注自己當(dāng)下的事，用時(shí)間來(lái)不斷的練習(xí)。2F(feedback)，反饋：要找一位導(dǎo)師能指出自己結(jié)果的好壞、成敗，要有一定的衡量標(biāo)準(zhǔn)。3F(fix it)糾正：當(dāng)了解到結(jié)果后，在再一次的處理時(shí)需要糾正自己的行為，完善結(jié)果。
這其實(shí)和GTD的五步法，非常的雷同，包括戴明環(huán)PDCA也是同樣的原理。都先要收集自己的目標(biāo)，規(guī)劃每月每周的練習(xí)時(shí)間。關(guān)注此事，每天按計(jì)劃執(zhí)行。執(zhí)行后要有效果的反饋，可以通過(guò)自己的反思尋求更好的解決之路，也可以通過(guò)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的人打開(kāi)一些思路，或是從相互學(xué)習(xí)的朋友中尋找答案。我們現(xiàn)在都使用打卡的方式進(jìn)行記錄，把真實(shí)的一面曝露，利于“吊起來(lái)打”，成就自我。當(dāng)然最后需要復(fù)盤總結(jié)整個(gè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把經(jīng)驗(yàn)鞏固成能力。并在下一次經(jīng)歷中，改善處理。
不僅生活這么湊巧讓我有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始，工作也迎來(lái)了另一個(gè)十年的發(fā)展。我的系統(tǒng)經(jīng)過(guò)十幾年的鍛煉，已然有20多家公司跨國(guó)使用?，F(xiàn)在的系統(tǒng)應(yīng)付企業(yè)流程管理、變更毫無(wú)困難，就連非IT技術(shù)人員經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)后也能上手。但現(xiàn)面臨的新的形勢(shì)，新開(kāi)的好幾家美國(guó)公司，與大陸內(nèi)的營(yíng)運(yùn)方式完全不同，要以他們地域文化差異，拼接起的企業(yè)流程管理的適用性、靈活性、擴(kuò)展性、對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)面臨著新的考驗(yàn)。從硬件、軟件、架構(gòu)、設(shè)計(jì)，每一步都好像是十幾前年的系統(tǒng)重塑階段，任重而道遠(yuǎn)。
親子教育本身的能量提升是從四月開(kāi)始，之前雖然天天也在打卡，但進(jìn)步不大。從四月的親子教練，到正面管教，七月我準(zhǔn)備帶著女兒參加兒童禮儀的學(xué)習(xí)。親子教育的知識(shí)底蘊(yùn)在蓬勃發(fā)展，在七月底準(zhǔn)備帶班進(jìn)行上海班的線下親子課學(xué)習(xí)和線下踐行90天，光榮的使命。在線下班中，準(zhǔn)備把丫丫老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行梳理。在現(xiàn)在的過(guò)程中，更多的注重在孩子、家人、周圍朋友的溝通交流中。對(duì)于效能工具的使用不佳，也需要回爐重新塑造。但我也看到了孩子因?yàn)闇贤ǖ膬?nèi)趨力在慢慢放大，如果能配合一些工具的使用，我相信她能更加有自信。
一、本周目標(biāo)：
1、同事旅游，協(xié)助完成所有工作事宜。在預(yù)計(jì)之內(nèi)，異常的繁忙，加了兩天班，但也算是做到了今日事今日畢。
2.揚(yáng)州面談及記錄表填寫簽名，已完成
2.本月數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)檢查，已完成。
二、八大關(guān)注
【健康】
本周由于上了四天班，加了兩天班，實(shí)在是沒(méi)有多余的精力跑步。睡覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)晚，每天還是按時(shí)起床，身體有點(diǎn)疲憊。周五和老公綠色出行，走了一萬(wàn)多步，結(jié)果睡眠竟然有三小時(shí)的深睡眠，實(shí)在太累了，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的記錄。
周五趕著參加三姨媽的追悼會(huì)，真是感覺(jué)到人要好好注意身體。三姨媽從小在我的印象中就是人高馬大，健壯，但最終被病疼折磨的皮包骨頭。我都不忍瞻仰儀容，覺(jué)得很恐怖，不是我所認(rèn)識(shí)的姨媽。姨媽以前能吃能睡，但沒(méi)有想到在照顧姨父過(guò)程中，過(guò)度的忍讓，使得心情壓抑。等姨父過(guò)世后，姨媽已經(jīng)落下病根子，無(wú)法恢復(fù)。心情很重要，再重要的事也比不過(guò)健康的身體，好好呵護(hù)，各位一定要照顧好自己的身體，照顧好家人的身體，珍惜身邊人。
【家庭】
（一）家庭會(huì)議
這是家庭會(huì)議改革后的第二次會(huì)議，我做主持人，大寶做時(shí)間郎，爸爸做記錄官。這次互相的感謝中，我體會(huì)到所有人的感受。老公竟然感謝我每天催他寫親子踐行，還感謝小寶讓他打消和大寶溝通中的憤怒。大寶感謝我每周末幫他買早飯，還感謝自己聽(tīng)媽媽的話，感謝爸爸每天叫他起床。而媽媽感謝女兒的辛苦復(fù)習(xí)，感謝爸爸支持媽媽想偷懶時(shí)候的甩手，感謝小寶吃睡玩中，帶給媽媽親子教育的啟發(fā)。
家庭會(huì)議是圍繞著大寶不小心數(shù)學(xué)考了一個(gè)意外驚喜，所帶來(lái)的復(fù)盤。從大寶不接受，到理解復(fù)盤的意義。再?gòu)奶岢隹梢越鉀Q問(wèn)題的方案，到孩子接受以及決定要遵守方案。我看到了大寶努力想讓自己做到最好，她愿意將所有的考卷類型在考試前全部做一遍。這也是我和爸爸都沒(méi)有想到的事。連我們都覺(jué)得不可思議。我看到了孩子的內(nèi)動(dòng)力，她希望沒(méi)有意外，永遠(yuǎn)在穩(wěn)定在優(yōu)秀。
（二）父母共修親子教育
#媽媽檢視#
1、大寶復(fù)習(xí)
媽媽公司有事晚回家了，大寶還在復(fù)習(xí)。我問(wèn)老公，在等我嗎？老公回答說(shuō)沒(méi)。明天還要上課呢，復(fù)習(xí)到這么晚啊。老公笑著說(shuō)，就是因?yàn)槊魈焐险n不考試，才復(fù)習(xí)這么晚的。明天考試就讓孩子早點(diǎn)睡覺(jué)了。我覺(jué)得老公這個(gè)方法真的很好，感覺(jué)好才能做得好。這次數(shù)學(xué)考試就是復(fù)習(xí)得太晚了，離優(yōu)秀差了一口氣。反而英語(yǔ)很早就休息了，就差1分得滿分了。孩子在老公的教育下，還是挺不錯(cuò)的。不知道小寶上學(xué)，我自己來(lái)教育學(xué)習(xí)，會(huì)是什么樣子。
2、大寶鍛煉
媽媽回家小寶已經(jīng)呼呼大睡了，爸爸給他換尿布，換床。一聲不吭的，有姐姐睡覺(jué)的風(fēng)范了。我家的孩子很好養(yǎng)，好吃好睡，快快樂(lè)樂(lè)的，長(zhǎng)勢(shì)喜人。姐姐只差我一個(gè)頭了，怪不得說(shuō)睡覺(jué)多的孩子長(zhǎng)得好，確實(shí)不錯(cuò)。不過(guò)所有出游的費(fèi)用，都要買兒童票了。準(zhǔn)備著給大寶報(bào)個(gè)暑假夏令營(yíng)，父母不需要跟著的那種。我們都喜歡讓孩子能出去鍛煉一下，雖然我們陪伴的時(shí)間越來(lái)越少，她以后會(huì)有自己的社交區(qū)，會(huì)自己組織玩。但還是想讓孩子出去闖一下，畢竟離開(kāi)了父母才能懂得更多。
3、考試字跡不好被扣分
孩子平時(shí)好好壞壞的，和老公剪頭發(fā)晚了一些回家。發(fā)現(xiàn)孩子頭指甲被涂色了，考試也寫得不好扣分了。被爸爸說(shuō)了以后，鉛筆折了，手也被弄傷了。孩子哇哇大哭，我走近前，和孩子鏈接。媽媽知道你很受傷，不管是筆折了，還是弄傷了，都覺(jué)得疼。這件事是怎么發(fā)生的呢？手指上涂得亂七八糟的顏色，你看媽媽的手從來(lái)不涂?？季砩系淖謱懙煤懿?，容易被扣分，那你承認(rèn)比別人差嗎？大寶搖搖頭。但是成績(jī)卻是因?yàn)閷懽植缓茫鴷?huì)排在別人的后面。我們想想看下一次我們應(yīng)該如何來(lái)做？大寶疑惑的看著我，我不要下一次，我這一次就能做好。我也困惑的看著她，她接著說(shuō)下去，這周有期末考試，我一定會(huì)考好的。
R感受：在孩子不好的時(shí)候要給孩子鼓勵(lì)挺難做的，但我覺(jué)得每個(gè)孩子都是想要上進(jìn)的，給孩子一點(diǎn)機(jī)會(huì)。雖然孩子有這樣那樣的問(wèn)題，但還是繼續(xù)需要鏈接孩子的情感。他們做得不好，心理已經(jīng)很不好受了，事情既然已經(jīng)發(fā)生了，吸取教訓(xùn)，把眼光放前，決定如何去做。孩子會(huì)有自我的感知力，父母只要讓孩子認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，推動(dòng)往前，配合孩子的內(nèi)驅(qū)力就能滾動(dòng)往前。
4、玩游戲
睡覺(jué)前大寶看到小寶在玩記憶棋也想玩，協(xié)商好了時(shí)間，在21:15分睡覺(jué)。由于小寶玩棋沒(méi)有長(zhǎng)久性，玩到一半不玩了，姐姐不開(kāi)心了，沒(méi)人陪她玩了，說(shuō)浪費(fèi)她玩的時(shí)間。爸爸接著陪她玩，她也贏了，但她也并不開(kāi)心。她嫌?jì)寢寷](méi)有陪她，我在淘寶上為她買桌游玩，那我就不看手機(jī)陪她睡覺(jué)。她還是不開(kāi)心，爸爸勸媽媽說(shuō)，你是沒(méi)有把游戲玩夠，心理不舒服，要補(bǔ)上玩的兩三分鐘?？墒敲魈炜荚?，爸爸讓你早睡，是為了讓你睡眠充足，明天能考個(gè)好成績(jī)。等考完試，你可以隨時(shí)玩啊，不需要糾結(jié)這兩三分鐘。爸爸也說(shuō)七月讓你放手玩，爸爸不布置很多的作業(yè)，到時(shí)候你有很多時(shí)間?，F(xiàn)在要好好睡覺(jué)。我和姐姐說(shuō)，你現(xiàn)在有情緒哦，要不要選擇輪？姐姐還是不理媽媽，爸爸說(shuō)了兩句重話，這樣推波助瀾，女兒撲到媽媽的懷里，哭出來(lái)釋放了。
弟弟由于爸爸陪女兒玩，不帶他玩，他也不開(kāi)心的哭著找媽媽。媽媽有好辦法啊，拿起他愛(ài)看的書，在他面前晃了晃，要看嗎？馬上轉(zhuǎn)哭為笑，還自己說(shuō)自己不哭了。給弟弟講故事，是弟弟最喜歡做的事。坐在媽媽前面，靠著媽媽懷里，相互之間互動(dòng)的讀圖片。小寶沒(méi)有理玩具，和弟弟說(shuō)，如果不理玩具，明天不能玩，弟弟答應(yīng)了。
R感受：在給大寶選擇時(shí)間上需要框定時(shí)間，進(jìn)行有限選擇，比如你打算在15分鐘內(nèi)選擇幾點(diǎn)睡覺(jué)？事先說(shuō)好規(guī)則，不管玩得如何，到時(shí)間就要睡覺(jué)哦。在給大寶預(yù)先說(shuō)好，弟弟沒(méi)有耐心陪他玩到底，是否需要繼續(xù)。另外，需要預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，先要約定好。在家庭會(huì)議中承諾約定的事，是需要被寫下來(lái)，以免混淆。本周的會(huì)議討論家庭規(guī)則，記錄下簽字并貼在墻上。
在對(duì)小寶的方式，直接轉(zhuǎn)移注意力就行，年齡小的孩子容易掌握。玩具是孩子的天性，有時(shí)候玩得多了，就不想玩了，不想收。那就收起來(lái)，能讓他看到不能玩也是一種方案。當(dāng)他承諾自己會(huì)理了，再拿下來(lái)玩，約定每天理玩具。孩子理玩具，可以在事前約定，也可以在事后說(shuō)明。
5、尊重
在家里有兩個(gè)孩子，幾乎就是鬧翻天的事。有時(shí)候會(huì)很安靜，大寶會(huì)帶小寶。有時(shí)候會(huì)很吵鬧，哭聲鬧聲連成一片。比如說(shuō)晚上在床上看書，都能不開(kāi)心。大寶看完書后，我希望她把床上的書放好。她不僅把自己的書放好，把小寶的書也放好了。沒(méi)有經(jīng)過(guò)小寶的同意，換來(lái)的就是小寶的大哭。大寶沒(méi)有尊重小寶，小寶非常的不開(kāi)心。不過(guò)后來(lái)，讓小寶睡在大床上，終于平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。事后問(wèn)大寶，你覺(jué)得小寶為什么哭？因?yàn)樗麤](méi)有書了？因?yàn)樗幌胨X(jué)？我告訴了大寶最重要的是小寶沒(méi)有感覺(jué)到尊重，他感受他沒(méi)有同意前被人把書拿走了，我們需要尊重他人，就像我們會(huì)尊重你一樣。
R感受：除了讓孩子感受到尊重外，也要讓孩子懂得尊重別人。使用工具：共情。
6、考試
考試分?jǐn)?shù)一波三折，五次考試，竟然把最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，考得不好回家，躲躲藏藏的到周六晚上才知道。今天爸爸帶大寶出去玩了一天了，我知道大寶也對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，不好意思說(shuō)。我不想讓孩子產(chǎn)生太多的心理負(fù)擔(dān)和壓力，畢竟感覺(jué)好才能真正考得好。我對(duì)大寶說(shuō)“媽媽知道你這次沒(méi)有考好，心理也不好受。成績(jī)的好壞并不是父母關(guān)于的關(guān)心的，不管你考得如何，父母都會(huì)帶你出去玩。但是你得在第一時(shí)間告訴父母，要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待?！?/p>
R感受：這周的家庭會(huì)議，準(zhǔn)備對(duì)考試和大寶一起做個(gè)復(fù)盤，不在于好與壞，再于下次如何避免。這次考出的成績(jī)是我和老公都非常的驚訝，沒(méi)有預(yù)想到，但希望孩子能吸取教訓(xùn)，好好對(duì)待。暑假對(duì)于數(shù)學(xué)需要好好補(bǔ)習(xí)，不管是習(xí)慣還是知識(shí)，都需要從刻意練習(xí)中鍛煉出來(lái)。使用工具卡：家庭會(huì)議。
7、小寶怕玩游樂(lè)場(chǎng)
從小就膽小的弟弟，帶他出去玩游樂(lè)場(chǎng)，一步也不肯進(jìn)去。騙著哄著終于能讓我抱著讓他近距離的看這游樂(lè)設(shè)施，但他還是怕，從心底里的那份怕的感受。那害怕是過(guò)山車的那種咯吱咯吱的聲音，但是也由于這種聲音，導(dǎo)致所有游樂(lè)設(shè)施都不敢玩。我蹲下給孩子，心理的疏導(dǎo)，他怎么也不敢玩。平時(shí)沒(méi)有這個(gè)聲音，他還是愿意坐一坐電馬，玩一玩小火車，動(dòng)一動(dòng)水槍。聲音對(duì)他的刺激有點(diǎn)大，從小就對(duì)任何一種沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音敏感，甚至連門鈴、電話聲都會(huì)被弄哭，要好好想一下如何應(yīng)對(duì)。
R感受：感受孩子的感受，接納孩子的感受。那種驚慌是發(fā)自內(nèi)心的恐怖，從抓住媽媽，嗷嗷大哭中看出非常膽怯。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，今天我們怕，不代表明天我們?nèi)匀慌?。鼓?lì)孩子多和其它小朋友一起玩游樂(lè)項(xiàng)目，就不會(huì)一看到就如何驚恐。使用工具卡：信任、傾聽(tīng)、擁抱。
8、小寶好奇
帶著小寶坐地鐵，坐到終點(diǎn)站出地鐵門的時(shí)候，小寶被深深的隧道吸引住了，拉著我一起看。我沒(méi)有遲疑，蹲下身子陪著小寶看。你在看什么呀？他指指前面說(shuō)“里面?！薄袄锩嬗惺裁囱?？”小寶沒(méi)有回答?！芭?，有一輛車子停在那里了。”我自言自答道。小寶能告訴媽媽有什么那么好看嗎？小寶依然沒(méi)有出聲，只是呆呆的望著前面。在黑黑隧道中有幾展燈，停放著地鐵的車廂。不一會(huì)兒，我們剛下車的地鐵也關(guān)門了，駛向了另一個(gè)方向?！靶殻炜?，我們剛剛乘的車子開(kāi)了?！毙毧粗囎有煨斓拈_(kāi)動(dòng)，直到看不到了?！澳氵€想再看一會(huì)兒?jiǎn)?？”小寶點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們對(duì)面的車子來(lái)了，“小寶，你快看，對(duì)面的車子也來(lái)了，車門開(kāi)了?！蔽翼槺憔屠饋?lái)正在地上蹲著，看隧道的小寶。小寶沒(méi)有反抗，也站起了身。我順便就一邊看，一邊帶著他上樓，換乘其它地鐵了。他上了樓梯就在喊，“快點(diǎn)快點(diǎn)，車子來(lái)了。”我知道他恢復(fù)了。
R感受：孩子對(duì)于每一件事物都會(huì)充滿著好奇，跟著他們?nèi)タ矗屗麄內(nèi)ヌ剿?，讓時(shí)間沖淡他們的的好奇感。讓新奇的事物轉(zhuǎn)移他們的注意力，這對(duì)低年齡的孩子很有用。不要強(qiáng)硬的用自己的態(tài)度、視角阻礙他們的發(fā)展，他們能想得更多，看得更遠(yuǎn)。使用工具卡：轉(zhuǎn)移注意力&引導(dǎo)。
9、暑假夏令營(yíng)
我們給孩子看了暑假的安排，有一個(gè)可以離開(kāi)父母，自己照顧自己起居的活動(dòng)。有一幫小朋友一起上課、玩耍，感覺(jué)好好玩的樣子。我們問(wèn)大寶“要不要試一下”還沒(méi)有等大寶回答。外公外婆開(kāi)口了“這么小的孩子就放出去，她不行的。你那時(shí)候都沒(méi)有自己一個(gè)人出去過(guò)。”哎，又拿我的事說(shuō)事。我反抗道：“我不是小學(xué)有獨(dú)立出去過(guò)的?！薄澳菚r(shí)候你已經(jīng)三四年級(jí)了，而且還有老師帶著”外婆不滿的說(shuō)。我不管他們說(shuō)什么，我問(wèn)大寶：“你怎么想，你愿意挑戰(zhàn)一下嗎？你愿意比媽媽做得更好嗎？”大寶一邊看著老公的圖片，一邊很興奮的，充滿著熱情的眼睛看著我“想，我想試試看”。“好樣的，真棒！媽媽為你的勇敢表示贊許！”外公后面又拖了一句“不要到時(shí)候晚上看不到父母，哭鼻子?！蔽覍?duì)著孩子笑了一笑。
R感受：我和老公不想給孩子任何的拘束，讓她嘗試著去做她喜歡的事。也從不貼標(biāo)簽限制她的能力，我們都相信孩子的能力會(huì)比我們強(qiáng)。我們是在上一代的呵護(hù)下長(zhǎng)大，有著很多的限制。而我們是一個(gè)開(kāi)放自由的家庭，希望孩子能找到自己，發(fā)現(xiàn)自己的能力，更充滿自信，我覺(jué)得我們的女兒能做得到這一點(diǎn)。通過(guò)學(xué)校、外面的旅游無(wú)一不證明，大寶是一個(gè)勇敢、熱情、積極帶動(dòng)整個(gè)氣氛的孩子，我相信她的自力能力會(huì)在不斷的鍛煉中越變?cè)綇?qiáng)。使用的工具卡：鼓勵(lì)&表?yè)P(yáng)。
#爸爸檢視#
1、和小寶玩記憶棋 趁著大寶洗澡的時(shí)間和小寶玩記憶期。一開(kāi)始小寶猜了幾次都對(duì)了，很開(kāi)心。之后就慢慢猜不準(zhǔn)了?？粗遄雍臀也畹脑絹?lái)越多，小寶還是各種花樣的賴皮了。但差距還在擴(kuò)大，最后小寶看到剩余的棋子很少了，就說(shuō)要放好不玩了。就一個(gè)人把棋子擺好，放進(jìn)紙盒里面了。我還是第一次看到小寶自己放盒子，給了他一個(gè)贊吻。之后和小寶說(shuō)，讓他自己玩車，我去陪姐姐復(fù)習(xí)了。小寶欣然同意。
2、大寶智慧數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)良，差一分就是優(yōu)秀了。錯(cuò)的題都是粗心，看題不仔細(xì)，大寶也不好意思。我和她說(shuō)，現(xiàn)在差一分就差一個(gè)等級(jí)，以后差一分就可能意味著差一個(gè)中學(xué)，大學(xué)。爸爸不希望你自己以后應(yīng)為粗心而悔恨。大寶似乎聽(tīng)懂了點(diǎn)。
3、今天對(duì)大寶發(fā)火了，不是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)，而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度，第一次字跡潦草被扣分。
4、今天快速的把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的錯(cuò)題過(guò)了一遍，早早的就讓大寶上床睡覺(jué)了。睡覺(jué)前還陪大寶玩了一次記憶棋，考前放松放松。
5、明天還要考試，今天還是讓大寶復(fù)習(xí)了錯(cuò)題，早早就趕大寶上床了。大寶在床上看了會(huì)成語(yǔ)故事書，就睡了?？荚嚽氨３殖渥愕乃摺?/p>
6、大寶考完試了，感覺(jué)就像自己放暑假一樣。停掉的興趣班也慢慢開(kāi)始。今天先把鋼琴補(bǔ)上了。
7、今天帶大寶參加集體的戶外旅游，大巴上大寶大方的在陌生人面前展示的自己的歌喉，積極參加活動(dòng)。開(kāi)朗的性格一下子得到了各位叔叔阿姨的喜歡。還和團(tuán)隊(duì)里唯一一位年齡相仿的女生玩在了一起。
8、今天大寶把第一部分的語(yǔ)文暑期作業(yè)完成了，字跡符合我的要求。數(shù)學(xué)口算練習(xí)和數(shù)字書寫也完成了?？吹搅舜髮毾胍倪M(jìn)數(shù)學(xué)的動(dòng)力決心。
【財(cái)富】
本周沒(méi)有收入，支出較多，樊登讀書VIP365元 ；印象筆記七年高級(jí)會(huì)員費(fèi)用777元；七月親子禮儀培訓(xùn)3800元；親子學(xué)習(xí)教具128元 。
【學(xué)習(xí)】
1、每天薄荷閱讀打卡正讀97天 。
2、每天聽(tīng)喜馬拉雅“正面管教”課程，學(xué)習(xí)孩子生氣、愛(ài)哭，怎么處理。
3、學(xué)習(xí)別人的親子教育和周檢視打卡，看完及時(shí)反饋
4、聽(tīng)樊登讀書會(huì)《刻意練習(xí)》
【事業(yè)】
本周有同事休假，雜事較多，并伴有一些系統(tǒng)優(yōu)化處理問(wèn)題。
1、FEIS加班歸屬處理配置查看并提供處理方案
2、用戶無(wú)法更改容差處理
3、溝通FEIT請(qǐng)假流程承攬單時(shí)間
4、溝通OTIZ蘇州聯(lián)采功能配置方式
5、溝通FEPV、YDES采購(gòu)訂單上傳失敗
6、面試及面試記錄填寫回復(fù)
7、FEIT請(qǐng)假流程中駐外假無(wú)法在有特休假時(shí)請(qǐng)假
8、e-Fly簡(jiǎn)介說(shuō)明
9、FEDZ前價(jià)有誤處理
10、FEIW e-Gate無(wú)法上傳附件處理
11、美國(guó)案請(qǐng)采購(gòu)流程及銷售流程溝通
12、OPSC出差報(bào)支單處理
13、OPTC系統(tǒng)移植處理事項(xiàng)說(shuō)明
14、YDES臺(tái)灣人員到大陸請(qǐng)假流程規(guī)劃
15、溝通FEPV的WBS掛利潤(rùn)中心的問(wèn)題處理
16、調(diào)整打印FEIT國(guó)外出差-美國(guó)出差單印
17、處理FEPV物料驗(yàn)收數(shù)據(jù)導(dǎo)入異常問(wèn)題
18、OTIZ蘇州聯(lián)采流程處理
19、解決TDIY的流程問(wèn)題
#工作中反思#
1、忙了一天，都是一些零碎的事。組員的自我學(xué)習(xí)能力還需要繼續(xù)提高，很多事需要共同處理。但欣慰的是，昨天溝通了揚(yáng)州地區(qū)的組員，大家的認(rèn)識(shí)還是較為一致。只要想法一致，目標(biāo)一致，一起向前，我相信就會(huì)有好的結(jié)果。
2、 效率慢除了技能不熟練以外，還有一個(gè)就是是否明確目標(biāo)。容易被其它人影響到，不能知道自己現(xiàn)在該做什么事，很容易偏離方向。要解決這件事，是通過(guò)筆和紙記錄下，需要自己不斷的看自己現(xiàn)在的目標(biāo)是什么，以提高工作效率。
3、周一分享了五色工作法，已經(jīng)有同事想要學(xué)習(xí)和使用了，感覺(jué)挺好。不管效果如何，至少走出第一步很重要。
4、今天化成為陀螺，本來(lái)覺(jué)得會(huì)能安排一些自己的事處理，卻被一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)接一個(gè)的電話全部打亂了思路和進(jìn)度，值得欣慰的是至少把用戶的事全部解決了，也把一些需要交付的作業(yè)完成了。最讓我感覺(jué)到有意思是處理文字“賬”和“帳”的區(qū)別，事實(shí)告訴我，仔細(xì)很重要。這兩天一直是碰到這種微乎其乎，抓到不被人注意的問(wèn)題，卻是核心解決事的關(guān)鍵。從小就要抓起，考慮事情從頭來(lái)，不要認(rèn)為對(duì)了，要驗(yàn)證是否真的做對(duì)了，一刻也不能放松警惕。
5、事情早做晚做都是要做的，何不定下心慢慢的完成。事上無(wú)難事，只怕有些人。把煩的難的事，全部都拖延，很快就形成了拖延癥。或許自己沒(méi)有感覺(jué)，也就這樣。沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有刻意練習(xí)的，天復(fù)一天，月復(fù)一月。就好像行尸走肉一般，有何意義？生命的意義在于不斷追求新的目標(biāo)，不斷開(kāi)創(chuàng)新的視野。就算做得不夠好也沒(méi)有關(guān)系，可以慢慢優(yōu)化。我的眼睛里容不了一粒沙子，抓住問(wèn)題，把事情提前來(lái)處理。我的心上也擱不下任何的事，把事情處理完，找到方法就好了。這是一個(gè)人的執(zhí)念，推動(dòng)著我的前行。只要是我覺(jué)得對(duì)的我就會(huì)去做，已成為我的習(xí)慣。
9、這兩天維護(hù)上的事煩多而，有些事有些復(fù)雜，再加上總經(jīng)理回來(lái)以后，我肩上的擔(dān)子更重了。就是因?yàn)槲矣心芰?，才被賦于更多的責(zé)任。但只有這樣可以逼著自己往前去想，如何去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的明天，倒逼自己的學(xué)習(xí)。我的責(zé)任不是處理這些問(wèn)題，是用發(fā)展的眼光看組內(nèi)的未來(lái)，連總經(jīng)理都是站在我身邊，和我們并肩作戰(zhàn)，我們又有什么可擔(dān)心怕做不到？不是因?yàn)樗穆毼蛔屗羞@樣的責(zé)任去做事，而是他的心讓他這樣做事后，才有了這樣的職位。我們每個(gè)人都一樣，是責(zé)任感讓我們看到自己手中的事。別人看電機(jī)，玩淘寶，這是別人家的事，在我這里想學(xué)東西，就是一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做事。我是這樣過(guò)來(lái)的，誰(shuí)能熬得住寂寞，誰(shuí)就能比別人快一點(diǎn)達(dá)到別人想要的結(jié)果。?
【休閑】
周五參加完三姨媽的葬禮后，車子給了姐夫，他帶給了大批人馬到蘇州。我的表妹想帶我們回家，我和老公同樣的想法，自己綠色出行回家。很難得有兩人世界，我們珍惜不帶孩子，有兩個(gè)人在一起的時(shí)間。兩個(gè)人不管做什么，只要在一起，就覺(jué)得很幸福。幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，不需要買任何禮物，不需要有花言巧語(yǔ)，只要陪伴，我就感受到滿滿的愛(ài)。
我們現(xiàn)在在生活上，不需要擔(dān)心任何開(kāi)支。我們一起經(jīng)歷了時(shí)代給我們這代的影響，對(duì)于現(xiàn)狀非常的知足。我們出游不需要住高檔的賓館，干凈就好。不需要吃山珍海味，能吃就好。沒(méi)有孩子，我們甚至都不想買車。平凡，幸福，牽手到永遠(yuǎn)。
周末陪兒子去了人民公園玩，由于怕游樂(lè)項(xiàng)目，什么也沒(méi)有玩。就算陪媽媽逛了街，吃了飯，回家了。
【社交】
周二早會(huì)天使班運(yùn)營(yíng)會(huì)，溝通蓄水招人
? 周三早上一階小組會(huì)，放大優(yōu)點(diǎn)
? 周四早上親子教練課
? 周五早上親子教練課堂
周五晚會(huì)親子小組會(huì)
參加230親子會(huì)議
周六客串100期親子會(huì)嘉賓
【效能】
1、種樹(shù)第90天，完成27個(gè)番茄鐘。
2、學(xué)習(xí)使用五色工作法，并在公司分享。
3、親子主題簡(jiǎn)書《【親子】Day5： 平息小寶吵鬧》
三、下周目標(biāo)：
