一
“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!薄諟Y明《桃花源記》
下得山來,荒廢的梯田仍讓我扼腕嘆息,但自己也無能無力。眼前突現(xiàn)一地平曠,正如陶淵明《桃花源記》所描述的一番景象。
老舅家房子在村后靠溪,春日里溪水豐腴了不少,嘩啦啦的有點(diǎn)鬧人。

來到門口,舅母見了,笑瞇瞇的把我讓進(jìn)家門,然后朝里屋大聲喊叫:“老頭,老頭,你外甥來啦!”
“哪個(gè)呀?”見老舅從里屋探出頭來,鼻梁上老花鏡壓得低低的,從鏡框上方瞧著我。我趕快迎上去叫了一聲老舅。
里屋有些昏暗,春日里陰雨綿綿,房子里有種說不出來的潮膩味。房子里堆得層層疊疊的書,稍顯凌亂,又透著規(guī)整。
老舅原是山里的學(xué)堂的老師,后來學(xué)校改制并校,一個(gè)在村學(xué)校里教三十多年書的老教師還是體制外的代課老師。可舅父也不計(jì)較這些。前幾年退休了,可來山里的老師換一茬又一茬,可留下來的沒一個(gè)。學(xué)校的事情最后還是落到了老舅身上,同一個(gè)剛來的外地小伙子撐起了山里的那所學(xué)校。恰逢周末,老舅還是在家批改著學(xué)生們的作業(yè)。
小時(shí)候,總覺得老舅這房子透著神秘,讓少時(shí)戀讀的我,找到了自己桃源。只要我去了老舅家,總會(huì)偷偷的在懷里揣一兩本自己喜歡的書。老舅明知道,卻從沒說破。不時(shí)就會(huì)去找我媽收回他的珍藏。就這樣,我在他這書架上,讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》,《母親》,《在人間》,《童年》,《我的大學(xué)》等等系列紅色經(jīng)典。
記得一次,不知道是誰從老舅家拿走了那本《靜靜的頓河》,他認(rèn)為是我拿的,后來問我媽找這本書,當(dāng)然找不到,那次,不識(shí)字的母親讓我屁股開了花。因?yàn)槟赣H認(rèn)為是我把書弄丟了。
后來出來工作了,用自己賺的錢,特意為老舅買了一本精裝版《靜靜的頓河》。它色彩鮮麗封面在那老書架上特別顯眼。每次看到它,都會(huì)想起我開花的屁股,自己不覺得為自己當(dāng)年行為一陣暗笑。
老舅好茶,他不比村里其他人,茶和水是不區(qū)分的,一頓牛飲,然后讓解渴后的舒爽,用一聲長吁或幾個(gè)飽嗝來詮釋。老舅不同,他教書,但也會(huì)下地干農(nóng)活。但是從不牛飲,還是小盞小杯的品嘗。就這事情,老被舅媽笑話為假斯文。但是老舅從不與舅媽爭鬧,我想,他骨子里的清高,是不會(huì)與一個(gè)他認(rèn)為沒見識(shí)的村婦來爭辯他認(rèn)定的事實(shí)。
用散發(fā)著春日花香的山泉,泡上我為老舅帶來的普洱古樹茶,醇香濃郁,清苦回甘,老舅贊口不絕。
二
飲茶間,幾個(gè)小孩一直在老舅門口耍鬧,有大有小,大的十三四歲,小的四五歲。
“耀祖,你過來?!崩暇藳_一灰衣男孩招手。
十歲的左右,灰白衣服,兩肘都已經(jīng)磨花,褲子提的不均勻,就顯得一只褲腿長一只褲腿短。滿臉稚氣,怯生生的走了過來。

"這就是我跟你說的那位考上大學(xué)的叔叔,你可得向這位叔叔多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),知道嗎?"老舅做起了現(xiàn)場典型教育。
小孩眼里滿是羨慕,但是閃爍的眼神,讓他有點(diǎn)游離在老舅的現(xiàn)場教育外。倒是看著我們倆杯里的茶水有點(diǎn)出神。老舅給他倒了一杯。
小家伙學(xué)的挺快,小心翼翼端起來,也學(xué)著先聞了聞,然后小口小口啜下。喝完,把舌頭伸出來舒緩剛?cè)肟诘目辔?。然后大叫一聲:“是苦的。”然后把杯摔下,扭頭就跑了。
老舅哈哈一笑:“你這憨娃!要知道先苦后甜啦!”
我就覺得好奇,老舅這么喜歡的娃應(yīng)該是他孫子吧!因此就問道:“這是你的第幾個(gè)孫子呀?是哪位兄弟的小孩?”盡管每年都會(huì)回來,可大都是看望老的,還真忽略了小孩。
“不是的,是他學(xué)生。”旁邊正在摘菜的舅媽搶著回答。
“學(xué)生?”我很詫異。
“可憐的孩子,他爸出去打工出事了,他媽為了兩個(gè)孩子也出去打工了,家里還有個(gè)70多歲的奶奶,也是病拐子?!崩暇讼駠Z叨哪家家常一樣。
“兩小孩,還有個(gè)多大?”
“6歲,大的9歲。都在學(xué)校念書了。兩娃成績都好,可就是沒人來管教,野得很?!崩暇税蜒酃馔断蛭遥孟裨诔靶ξ沂裁此频?。難道我小時(shí)在他眼里也是野孩子嗎?也只好自己品味。
但是這小孩似乎跟我有著同樣的境遇。我想老舅對他特別鐘愛是有他原因的。
中午吃飯了,我看舅媽準(zhǔn)備了一大桌子菜,青菜竟然用臉盆裝著就上桌了。好家伙,還有另外的客人嗎?
等開餐的時(shí)候,舅媽站在門口,扯開嗓門喊:“吃飯了——吃飯了——”
只聽見門口一陣凌亂的腳步聲,七八個(gè)孩子出現(xiàn)在了大門口。見有陌生人,有點(diǎn)怕生,膽大的開始去柜里取碗筷,膽小的也跟著,一陣哄鬧,都自己打好了飯,然后七八雙筷子在桌上一陣揮舞。然后都陸續(xù)的抱著碗走開,坐在大門口邊嬉鬧邊吃飯。
老舅看著我,笑著說:“笑話了,丟了斯文了。等小的們吃完了,我們舅甥倆好好喝一杯?!?/p>
嬉鬧間,孩子們的中餐結(jié)束了,舅媽早已準(zhǔn)備了三個(gè)小炒,就著孩子們剩下的小半盆青菜,與老舅對飲。
“孩子們都不回家吃飯嗎?”我好奇的問。

“回家,回家誰給他們做飯呀,大人都出去打工去了,小的就安排住在學(xué)校,上學(xué)時(shí)學(xué)校飯吃,中午那餐還是免費(fèi)的,晚餐交點(diǎn)錢學(xué)校會(huì)幫著一起做,到了周末,有爺爺奶奶的回爺爺奶奶哪里吃,沒爺爺奶奶的就到我這里吃點(diǎn)?!崩暇诉€是像嘮叨什么家常一樣嘮叨著。平緩語氣,平靜心態(tài),好似所有這一切都是必然的。與他有關(guān),也與他無關(guān)。
“免費(fèi)吃呀!”我詫異問。
“都沒問過要錢,有時(shí)候孩子們爸媽過年回來了,說給點(diǎn)錢,我也沒好意思收,孩子們吃不了多少,也就圖孩子一個(gè)肚飽。”不會(huì)吧,我心里想,就剛才那幾個(gè)孩子,正在長身體,那戰(zhàn)斗力我也見識(shí)了。一天沒個(gè)一百或八十塊搞不定他們的肚皮。老舅他那點(diǎn)工資可能貼得所剩無幾吧。還好農(nóng)村里,蔬菜糧食等自種自銷,鄰里多少也會(huì)給些。
三
三盞兩杯淡酒,怎敵他山鄉(xiāng)風(fēng)急。眼前現(xiàn)實(shí)讓我無法賣醉。
又從錢包里多拿了五百塊錢加在原來計(jì)劃的數(shù)量里,并跟老舅說,就多給孩子們買點(diǎn)肉吃吧,有什么需要,給我打電話。
別了老舅,回頭看見老舅又已經(jīng)在院子里翹腿看起了書,孩子們繞著他嘰嘰喳喳。山鄉(xiāng)暮色似乎來得早些。太陽已經(jīng)落入后山。
我繞路從村里路過,記憶里熱鬧的山村沉寂了,一把把銹跡斑斑掛鎖宣示主人早已離開。
村口,大樹下,一群孩子在嬉鬧。

孩子們,你們的童年,誰在陪伴你們呢?——是那破敗的村莊,還是那荒蕪的梯田?是那村口的大柿子樹,還是那從小就陪伴你的大黃狗?……
我想起了母親,這些年盡管我們多次要求他到城里跟我們住,可是他還是喜歡待在槽門大院內(nèi)。守候他在這里的曾經(jīng)和記憶。母親,是有著選擇地待在這片故土,可還有多少老人,是不得不守候在早已荒蕪了的家園。
我們,離開了故土,卻把故土丟給了老人和孩子。
二