閱讀習(xí)慣養(yǎng)成day73/100

閱讀人:飯飯

閱讀書(shū)目:自卑與超越（作者：阿德勒）

閱讀時(shí)間:2021年11月30日

閱讀目標(biāo):21～40頁(yè)（第二章：心靈與肉體）

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1.情感影響發(fā)展

感情絕對(duì)不會(huì)和生活方式互相對(duì)立，目標(biāo)一旦定下，感情就會(huì)為了獲得它而適應(yīng)自身。

每個(gè)人也都會(huì)將他的情緒表現(xiàn)在某種可見(jiàn)的形式中，也許是他身體的姿勢(shì)或態(tài)度，也許是他臉部的表情，也許是他的腿或膝蓋的顫抖。

我們發(fā)現(xiàn)：有許多缺乏合作能力的兒童，在以后的生活中總顯得好像缺乏智力和理解能力。因?yàn)槌扇撕蟮呐e止能顯示出他最初四五年間所建立的生活方式對(duì)他的影響，而且我們也能清楚地看出他統(tǒng)覺(jué)表和他賦予生活意義的結(jié)果，所以，我們能夠發(fā)現(xiàn)他所遭受到的合作障礙，并幫助他矯正失敗。在個(gè)體心理學(xué)中，我們已經(jīng)朝這門(mén)科學(xué)踏出第一步。

2.身形、性格與心智

從其合作的程度，我們能判斷并了解一個(gè)人。在所有的失敗者之間。從其合作的程度，我們能判斷并了解一個(gè)人。在所有失敗者之間，最常見(jiàn)的共同點(diǎn)是其合作能力非常之低。

如果我們看到某種情緒很明顯引起了困難，而且違反了個(gè)人的利益，只想改變這種情緒是完全沒(méi)有用的。它是個(gè)人生活方式的正當(dāng)表現(xiàn)，只有改變生活方式，才能將之?dāng)夭莩?/p>

3.自我收獲

想要改變現(xiàn)狀，從改變生活方式開(kāi)始