剛看到這本書的標題時，被“不管”這倆字吸引，寒假生活因為疫情提前開啟，不管孩子，那孩子豈不是要瘋了？

奔著疑惑和質(zhì)疑的想法，開始學習樊登讀書app視頻課。

聽完后，再看看這本書的主題，作為父母都有一個共同的重難點，那就是缺少改變自己的勇氣。

本篇文章主要討論勇氣這點，當然還有很多其他有深度的點，在此不重講解。

賦予勇氣的對象是孩子和家長。

孩子要有自信要有勇氣面對自己的人生課題。

家長最重要的是要有勇氣改變自己過去和孩子相處的方式。

我們學習親子類的書，不就是愿意有個良好的親子關(guān)系，孩子有自主學習的好習慣嗎？

可是這樣美好的畫面，有幾個家庭擁有，大部分都是張口閉口和孩子的話題是學習成績，考的好嗎，作業(yè)寫完了嗎，提交了嗎？

既然我們主動學習這本書，那說明我們還是愿意希望我們和孩子和諧相處的，現(xiàn)有的相處方式已使我們親子關(guān)系惡化，非要等孩子叛逆的驚呆你的下巴，你才逼自己改變嗎？

從現(xiàn)在開始，刻意練習，改變嘗試新的相處方式，好好去做，會有意想不到的收獲。

改變（一）

孩子犯錯了，不要批評，而是耐心告訴他，要承擔的結(jié)果。

批評只會把關(guān)系更糟糕，而且不可能給孩子帶來真正改變。

與孩子建立良好的關(guān)系，才能有效地指導孩子。

改變（二）

不要隨意表揚孩子，而是對孩子做對的事，表達出謝謝。幫助孩子獲得價值感，有價值感，就會增強自信心，也促進內(nèi)在的學習動機。

改變（三）

不要對孩子的課題橫加干涉。相信他并尊重他，他一定會做好自己。學會耐心，等待，相信。

改變（四）

當孩子做的事有些過分或離譜時，好好的和他溝通，重點是表達你的感受，坦誠的詢問，而不是怒火沖天吼～

比如這幾天我看你都在玩游戲，我有點擔心你要知道你得學習，這是你需要克服的課題。

改變（五）

不要給孩子灌輸，學習好考上好大學，有個好工作，你就過上好日子了我也不會再管你了。

學習是一個人一輩子的事，學習是快樂的事，而且這份快樂會伴隨一生。

改變（六）

不要代替孩子走捷徑，不要代替孩子做選擇，那樣責任就從孩子身上轉(zhuǎn)移到你了，他學習不好，沒考上好大學就成了是你的責任，導致孩子對解決其他問題也沒自信了。

改變（七）

作為父母一定要有勇氣改變和孩子相處的方式，父母聽多少節(jié)親子課記多少筆記都不如真真實實的改變，首先改變和孩子說話的語氣，大部分都是毀在說話語氣上，孩子一聽語調(diào)就自動關(guān)閉信