一、時間分布

時間分布.png

二、完成情況

1、拆書幫：提交RIA便簽,幫助協(xié)調(diào)優(yōu)美小伙伴的報名優(yōu)惠。

2、精時力寫作孵化營：完成晨課聽講，完成作業(yè)。

3、寫作訓練營：

參加3月份訓練營開營儀式。

4、閱讀書籍

（1）《故事課》

5、今日頭條創(chuàng)作：/

三、復盤感悟

（一）RIA拆書法學習

（1）參加RIA便簽大賽，在推動其他小伙伴參加的時候并不容易，知道社群運營的確不易。

（2）將昨天學到的游戲力與學習力講給同事，可能是我將的不太好，其他同事并不是很感興趣。還是要鍛煉自己的講故事能力。

（二）精時力寫作孵化營

（1）瀏覽其他小伙伴的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)其他小伙伴真的好優(yōu)秀、也非常用心的在寫。

（2）開始思考整理其他小伙伴的作業(yè)。

（三）弘丹寫作訓練營

領讀課程《文案圣經(jīng)》，更多從廣告角度進行分析，昨天講了三個故事。

（1）從事自己熱愛的工作，要有強烈的職業(yè)認同感，否則的確很難成為優(yōu)秀的人。

（2）推銷產(chǎn)品的經(jīng)驗：把握消費者心理；巧妙的設計推廣策略；讓銷售成為了一種特殊待遇。

（3）提供產(chǎn)品樣品非常重要

（四）今日頭條創(chuàng)作

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