? ? 一連四節(jié)、課后輔導(dǎo)和八十七份任務(wù)單的批閱，這是慣常的工作量，盡管疲倦不堪，卻因一年級孩子純天然的笑臉補充了能量。為了當(dāng)上科學(xué)課代表，一個孩子竟辭掉了現(xiàn)有職務(wù)；更小的一個小家伙下課沖到班級課表前看了一會兒，嘆道：唉，這個星期沒有科學(xué)課了……看來前期認(rèn)真的備課加上不斷的鼓勵，大家動力十足，只可惜這個科學(xué)老師不甚專業(yè)。

? ? 輔導(dǎo)完回到辦公室，繼續(xù)備好明天的課。傳達員師傅每天盼著我下班好安心鎖門吃飯，所以常常是在對他聲聲抱歉中離校...

? ? 下午看著學(xué)生在操場玩紙飛機，無憂無慮，非常羨慕，多么希望自己也能回到童年，成為游戲的一員……三個多月的中藥愣壓不住更年期的陣陣潮熱，今天把扇子搖斷的瞬間，突然心生悲涼，果然老了......

? 明天又是四節(jié)課，下周的教研方案必須在明天完成，配套課件和測試材料也需要同時定稿......預(yù)感明晚還得給師傅說sorry。

? ? 命令自己休息，什么也不想了......

? 精疲力盡后繼而精神煥發(fā)起來，靠一場甜美的睡眠就可以完成轉(zhuǎn)換。孩子們學(xué)有所獲、學(xué)有所樂，是上帝讓我能夠堅持的理由！感恩！

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