那些年，我會在一年的最后一天寫點(diǎn)什么，再讀，難以名狀。
《2013》
（一）而立感傷
1月6日，寫下的年度第一則心情是“第一次在學(xué)期末感覺如此之累，而立之年，為何如此疲憊？”我沒有抱怨生活勞累，我疲憊于沒學(xué)會“左右逢源”，以至于“左右為難”。今天，2013年1月1日，同樣寫下第一則年度心情：就這樣感性的在這世上，俠之大者，劍膽琴心。
2012的1月，鬧心事挺多。1月2日，日本議員登陸釣魚島，還在月底命名了釣魚島。國人本能使然，辦公室里幾乎每周都會談及這一話題，感覺已在內(nèi)心更強(qiáng)烈地抗日一年。還有南京銀行持槍搶劫的，同胞在蘇丹被反政府武裝扣押的，無能為力，僅能關(guān)注。借用余秋雨先生書名出一上聯(lián)“霜冷長河霜封河面河面霜”略表心曲，至今依舊是斷章的旋律。
(二）英雄的黎明
喜歡閑暇時抄錄主席詩詞，尤喜《憶秦娥婁山關(guān)》：西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。在思想上審視自己，覺得30年來漸行漸遠(yuǎn)，許多人許多事幻化為些許嘲弄，一路渲染，血色浪漫。這個月大家關(guān)注一個詞語：幸福。對此我的理解是正因為越來越多的人不幸福才強(qiáng)迫自己幸福，要理智地追求自己的幸福?？催^《老大的幸?！泛汀缎腋砬瞄T》后，明白范偉和蔣雯麗能讓那么多人產(chǎn)生共鳴，可見今天的人們是何等需求幸福，幸福缺失尤甚缺鈣。后來很久了那個冷笑話才爆紅——央視：大爺，你幸福嗎？大爺：我姓曾。
順便提一下，年初，許多官員們糾結(jié)于“說還是不說”；名古屋市長否認(rèn)了南京大屠殺。
2月26日上第一節(jié)課，我讓學(xué)生在成長日記上寫道：角色即為人格，責(zé)任就是使命。
（三）惡的善良人
花了2天和學(xué)生一起看《士兵突擊》，我認(rèn)為這比課本上那些選文、紀(jì)念日組織的手抄報、演講、征文、報告要有意義。許多程式化了的“教育活動”只是在“教書”，甚至人為化賦予政治色彩，可這部純爺們出演的劇集卻在教大家“做人”。高城說，他每做一件小事都像救命稻草一樣的抓著,最后才發(fā)現(xiàn)他抱住的已經(jīng)是令人仰望的參天大樹。老馬說，上有天,下有地,中間站著你自己,做一天人,干一天人事……你現(xiàn)在混日子，小心將來日子混了你。袁朗說，你所經(jīng)歷的每個地方,每個人,每件事都需要你付出時間和汗水……善一旦遇到了惡,受傷的總是善,所以我對自己說做一個惡的善良人。老魏說，做人不能總朝下看,也要時不常的朝上看看。史今說，你自己心里開著花呢，一朵一朵的，多漂亮啊！我走了，能幫你割掉心里最后一把草……只要今天比昨天好，這不就是希望嗎？伍六一說，作為一個瘸子,不敢大偷懶,否則以后瘸的就不只是腿了。王團(tuán)長說，人不是靠做出來的，是靠活出來的。許三多說，頂?shù)米『晚敳蛔∈莻€選擇題,我們沒有選擇頂不住的權(quán)利。成才說，人要活下去,總得爬起來。馬小帥說，別以為我來七連沒幾天,就長不出七連的骨頭……
這是美得讓人心痛也剛強(qiáng)得讓人痛心的語言，記住的又有幾人？做到的更乏其人。教室里寫著一句話：做一個惡的善良人，一身正氣，心懷善意。如果我們成年人都能這么做，這個世界不再是疲弱的“老好人”占主流、“厚黑學(xué)”不再等同于“成功學(xué)”，那該多好！
（四）劍膽琴心
赴成都學(xué)習(xí)，在霍軍老師的引薦下拜訪了程一凡老師和李鎮(zhèn)西老師，求教于鄭立平老師和李迪老師，某種意義上度化了自己。決心不做一個平庸的老師，學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西先生，哪怕做一個“絕望的浪漫主義者”。與張力生大哥結(jié)為兄弟，和他的交往中，一個詞語逐漸清晰：劍膽琴心。
還記得在賓館和浩生住在一起傾心夜談。他不多言但語出不凡。忘憂谷歸來，談及一朋友有一照片拍得挺好但本人沒見到，正懊惱要返程去取時，浩生淡定地說，還回去做什么！這陣子相片前說不準(zhǔn)已點(diǎn)上了幾柱香。眾皆愕然，隨即爆笑。斯情斯景，無絲毫刻意卻滿是睿智。
浩生洗澡的時候，我漫不經(jīng)心地看電視。央視一則廣告讓我坐正了身體，拿起手機(jī)錄下了這一句話：被需要才是存在的價值。是啊，縱然才華橫溢卻和大家背道而馳，那么價值何在？
去武侯祠瞻仰諸葛亮遺跡，在岳飛謄寫的《出師表》前徘徊良久。旁邊有四句話也耐人尋味：人到萬難須放膽，事當(dāng)兩可要平心；能受天磨乃鐵漢，不遭人忌是庸才。
這一段時間，好像故宮被盜了 ，石油又漲價了；普京又勝選了，薄熙來被免職了。
（五）痛而不言，笑而不語
向往美好卻現(xiàn)實(shí)殘酷。思想者往往是孤獨(dú)的，屈原在《漁父》里“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”應(yīng)該是何等煎熬?！吧啤钡钠占耙残枰縿?，是隨波逐浪樂得逍遙還是如小美人魚般強(qiáng)忍劇痛給王子跳舞 ？我不知道該怎么回答，有時候明知道是對的可不見得是人們樂于接受的。我發(fā)心情：有一些朋友最終疏遠(yuǎn)，因為對你于他的體諒習(xí)以為常，可對他給你的傷害故作不知。感情淡了也無奈，冷暖自知。如心先生跟帖：朋友如陳釀的酒，逾久彌香；君不見，千年窖藏，開壇醉倒劉伶？雨露難見朝陽，浮云不敵微風(fēng)；大浪淘沙，留下的才謂真金！
醍醐灌頂，深以為然。
確如朋友所言：“每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你；每個人都有一道傷口，或深或淺。我把最殷紅的鮮血涂在那里，你不懂我，我不怪你；每個人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里，你不懂我，我不怪你…… ”
2012，末日沒來，世界卻變了。那天我寫下八個字壓在辦公桌下：痛而不言，笑而不語。
《2013》痕跡
2013年01月01日:
就這樣感性的在這世上，俠之大者，劍膽琴心。
2013年01月12日:
言行一致，表里如一，自己不相信的決不教給學(xué)生，勇于向?qū)W生承認(rèn)自己的過失，這應(yīng)該是老師起碼的職業(yè)道德。我們做教師的人，至少有一個底線，你要守住。這個底線就是：一定要說話算話。一個真正卓越的老師，他不可能被他的學(xué)生超越、很難超越。根本不強(qiáng)，就算上面的枝葉再過茂盛，也不過是曇花一現(xiàn)，空中樓閣。
2013年01月16日:
以課堂的質(zhì)量抵抗輕飄易逝的生命。
2013年01月21日:
匹夫無罪，懷壁自罪！
2013年01月24日:
與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
2013年02月16日:
作為教師，如果不能桃李滿天下，那么不誤人子弟也是一種善良……
2013年02月21日:
學(xué)會平靜地接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會對自己說聲順其自然，學(xué)會坦然地面對厄運(yùn)，學(xué)會積極地看待人生，學(xué)會凡事都往好處想。
2013年02月21日:
該想想，我們不知道什么？
2013年02月23日:
在一起應(yīng)該水乳交融而不是孤芳自賞?！缧?/p>
2013年02月27日:
笑而不言，痛而不語。
2013年03月04日:
風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。
2013年03月09日:
有眼界才有境界，有實(shí)力才有魅力，有思路才有出路，有作為才有地位。政從正來，智從知來，財從才來。
2013年03月12日:
每個人的成功總是建立在學(xué)習(xí)已有的優(yōu)秀知識，并且得到了更多比如家人，同事，朋友的鼓勵與支持。
2013年03月15日:
世界上最恐怖的事是，比你優(yōu)秀的人比你還努力；但更恐怖的是，你明明知道自己不如別人，卻還不努力。
2013年03月29日:
即便沒有勝利的獎牌，尊嚴(yán)和驕傲將與我們一路同行。
2013年04月14日：
一個朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路。
2013年04月26日:
隨緣、隨性、隨心而為，不急不躁，不悲 不歡，不咸不淡。如心，如愿。
無論你是誰，無論你正在經(jīng)歷什么，堅持住，你定會看見最堅強(qiáng)的自己。
2013年05月21日：
人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，在于途中的堅持。很多時候，成功就是最后的那幾分鐘。
2013年05月28日:
有人愛，有事做，有所期待。
2013年06月02日:
思維慣性行成習(xí)慣，習(xí)慣影響行為，行為影響結(jié)果 ！ 落后的思維就得到落后的結(jié)果。
2013年06月05日:
有計劃，沒行動，等于零；有進(jìn)步，沒耐心，等于零；有付出，沒效益，等于零；有能力，沒發(fā)揮，等于零。
2013年06月08日:
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
2013年06月12日:
高考結(jié)束，“永遠(yuǎn)一班”三年一聚。溫暖，激情，深沉，睿智，美麗，大方，灑脫，幽默，理想，希望……我們不變的主題。畢業(yè)三年，他依然驕傲地說：我是“永遠(yuǎn)一班”第26個學(xué)生。一班，永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。
2013年06月17日:
盡心盡力還能最后一天，三年，一千多個過往，我終會只是你們熟悉的陌生人。能否理解已不再重要，痛而不言，你們讓我情何以堪？
2013年06月17日:
音樂，咖啡，一支煙，窗外梧桐，呃，梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樓下的亭閣，遠(yuǎn)處的塔吊，侃侃，水木年華，飛過幾只燕子。
2013年06月18日:
三年一度輪回。三年了，從來沒有聽到過花開的聲音，可它怎么就開了呢？不知你們走后，這花還會不會再開？沉重的天，散亂的雨，灑滿一地憂傷。形同陌路，我好似狠不下這條心。
2013年06月28日:
不能突破瓶頸，不能解除自我設(shè)限。
2013年06月28日:
做任何事情都要求品質(zhì)，品質(zhì)是從思想開始的。
2013年07月07日:
批判現(xiàn)實(shí)可以理解，不改變現(xiàn)實(shí)只會叫囂的也不過是懦夫?！n笑
2013年07月20日:
弟兄就那么幾個，要好好對待；輕易不能多，輕易不能少。劍膽琴心，俠骨柔腸。
興仁:是啊，大浪淘沙能成為兄弟不容易！
回復(fù) 興仁:無言而知其心，不語能通其意，可以任性，但更多的卻是默默關(guān)心和體諒。
2013年07月21日:
最初為情義，后來為正義，將來可能還會為大義，這就是一口氣，人之三品此為根基。
2013年07月23日:
我們每個人都是夢想家，當(dāng)夢走了，就只剩想家了。
2013年07月23日:
朋友要像茶一樣歷久彌醇，而不是甜膩的可樂，喧囂過后，曲終人散。喜歡的人，要好好珍惜。不喜歡的人，也不要勉強(qiáng)自己去刻意的微笑?？梢詾榕笥炎鲆恍└淖?，只是，不要改到面目全非就好。
2013年07月26日:
以德報德，以直報怨 。
2013年07月29日:
你若不疑，人間不寒。你若不離，世界不遠(yuǎn)。你若不恨，蒼天有暖。你若不語，四海升平 。
2013年07月31日:
有為有不為，知足知不足；銳氣藏于胸，和氣浮于面；才氣見于事，義氣施于人。
2013年08月01日:
沒有道德約束的勇敢是這個世界最大的災(zāi)難！
2013年08月17日:
修行雖無人見，存心自有天知。 欲說還休，卻道天涼好個秋。
2013年08月25日:
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。英雄的黎明，曙光微曦。
2013年09月12日:
溫暖如故。
2013年09月17日:
朝圣的人臉和手都很臟，可他們心里卻干凈?！煽晌骼?/p>
2013年09月28日:
一切都在變，無言的瞬間。
2013年10月01日:
“每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里，你不懂我，我不怪你；每個人都有一道傷口，或深或淺。我把最殷紅的鮮血涂在那里，你不懂我，我不怪你；每個人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里，你不懂我，我不怪你…… ” 2012，末日沒來，世界卻變了。那天我寫下八個字壓在辦公桌下：痛而不言，笑而不語。 2013，就這樣感性的在這世上，俠之大者，劍膽琴心。
2013年10月07日:
我在，不怕。就按你說的辦！
2013年10月15日:
韓笑說，夾縫中生存，至少我還有心。
2013年10月23日:
稍遇險阻，避之不及；偶有困苦，抱怨連天。究竟是社會殘酷剝奪了你的夢，還是你的懦弱逼得世人無盡嘲諷？
2013年11月04日:
幸福不應(yīng)是對未來的憧憬，而是對當(dāng)下的構(gòu)思。自暴自棄便是命運(yùn)的奴隸，自強(qiáng)不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放。
2013年11月23日:
那些燈，那些喇叭，它們顯耀的、張揚(yáng)的本錢，其實(shí)都離不開發(fā)電機(jī)幫忙。但發(fā)電機(jī)不求贊美。只要它的能量能為人所用，它就滿足了。
2013年11月24日:
活的方法不同，活的心情就不同。處境可以不如意，但心靈不可以低下。
2013年12月08日:
走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。在絕望時，要抬頭看看天，想想存在的意義。
2013年12月14日:
一杯清水因滴入一滴污水而變污濁,一杯污水卻不會因為一滴清水的存在而變清澈。
《2011》
流光容易把人拋，紅了櫻桃 ，綠了芭蕉。韶華易逝，過往匆匆。
一月，悲欣交集。弘一法師臨終絕筆，此四字當(dāng)值大師那1600粒舍利子。家庭變故，個人悲喜接踵而至，徹夜難眠。1月8日，為可憐的妹妹不能自已；1月10日，知道有那么多在乎自己的人，陰霾消淡；1月16日，寫下了《光陰的故事（1）流年之殤》，也算是有意義；18日，《阿凡達(dá)》的上映讓我愛上了電影，曾一度不可收拾；認(rèn)真讀了《論語》，明白了好多事。許多人在這個月結(jié)婚了，同事，同學(xué)，兄弟（猴），學(xué)生，他們有的是迫在眉睫有的是無可奈何。我為他們而忙著，這是必須的。
也就在這個月，國家災(zāi)難不斷。維和警察壯烈了，漁船相撞失蹤了，高速路上連環(huán)車禍了，海地遇難者靈柩回來了，廣東工廠火災(zāi)了，南寧隧道塌方了，山西煤礦透水了，湖南瓦斯爆炸了……有一件高興事：從西昌有一顆衛(wèi)星發(fā)射了。死的是老百姓，無語的也是老百姓。
二月，心的磨礪。堅韌而樂觀。理智而客觀地思考人的成長歷程，明白自己想要的是什么。那一月，聽到了許多熟悉的人不幸的事：刑拘的、跳樓的、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢前途未卜的，都是霸氣的領(lǐng)導(dǎo)，何必！何故？法幢寺里許了六個愿望，一年了，還有點(diǎn)欠缺。勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了四個半吧，剩下的一個半，今年無望。有些事，再怎么努力也由不得自己。過年了，負(fù)面報道少，記得熊貓從美國回來了；32年來中國足球第一次勝了韓國。
三月，“前途無量”還是“前途無亮”。學(xué)生該分流了，國家教育的疲弱人為地給“教育者”制造了難題，讓人欲罷不能哭笑不得。就一個問題：我們國家的教育怎么就變這樣了？越來越復(fù)雜還越來越膚淺，可笑的不自信再加上可憐的欲蓋彌彰，難受了夾縫里生存的“人民教師”。
四月，漁歌子。
“弟弟啊，狂風(fēng)浪起且須還哪！”
“哥哥呀，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸啊！”
“且須還哪！”
“不須歸??！”
“為何不歸？弟弟啊，聽說你直鉤垂釣又不放餌，你究竟釣到了什么？”
“哥哥啊，我釣到了自由、閑適，我釣到了一份干干凈凈、一份心安理得?！?/p>
“弟弟呀，哥哥明白了，你守得是一份寧靜、一份堅持，守得是不與他們同流合污的倔強(qiáng)和道不同不相為謀的操守??！”
…… ……
這是課堂上我與學(xué)生的對話，我是哥哥，學(xué)生是弟弟。挺懷念，也挺享受，只此足矣！
補(bǔ)充一下，4月14日玉樹地震了。玉樹，一個多么美麗的名字！
五月，責(zé)任，還是責(zé)任。帶學(xué)生參加師大附中招生考試，感觸極深，回來寫下《光陰的故事（42）之師大歸來》。這是我的第一屆初中學(xué)生，也是學(xué)校首屆初中畢業(yè)生，我很在乎。對學(xué)生，有感情；對學(xué)校，有責(zé)任；對自己，要有良知。這一月，還記得世博之夜。
六月，最后的傾訴。中考結(jié)束，幾家歡喜幾家愁。學(xué)生如期畢業(yè)，為他們每一個人牽腸掛肚。許多時候心里空落落的，有不忍觸及之殤。于學(xué)校而言，這一屆學(xué)生前不見古人，后來者短期內(nèi)超越他們很難，師大附中里也沒有留下空白。最后的傾訴，算是沒有失敗。
七月，人生如戲。9日上午，學(xué)校為他們舉行畢業(yè)典禮；9日下午，高中的校園里舉行感恩勵志演講，他們哭著上去擁抱新的班主任。發(fā)現(xiàn)了人群后面的我，哭著跑來，我淚流滿面。人生如戲，恍然若夢！去南京，認(rèn)識了很好的朋友；杭州，千年輪回，宋城千古；西湖沒有想象中的美麗，都是游人的罪過，包括我；蘇州水鄉(xiāng)少了寧靜，小橋流水不再獨(dú)具韻味，恰如原本的清純女子入了風(fēng)塵；黃浦江畔波聲槳影，東方明珠屹立，世博讓全國人民支援了上海，外國人卻沒來上幾個。當(dāng)然，他們本來人就少。
八月，返璞歸真。到山里去，明白簡單原始其實(shí)那么好，復(fù)雜有什么意義？人要有意識的讓心靈回歸。開校了，不再是熟悉的面龐，一切重新開始。面對那么小的陌生眼神，真切地想念過去的日子。
九月，混亂而忙碌。像修建大廈一樣，堅實(shí)的基礎(chǔ)一步一步打起?？鄲赖氖窃摳傻挠幸饬x的事都沒有時間做，教育局和各部委無價值的粉飾性工作卻防不勝防，郁悶。學(xué)生記住了一個詞：期待。這兩個字很平凡，但只有一班的孩子明白它們的分量。
十月，胡楊戀歌，倔強(qiáng)的美麗！我們?nèi)チ祟~旗，那里有一位大哥，給了我們真誠的友誼，我們完全沒有他鄉(xiāng)度假的感覺。那次我們?nèi)チ松駱?、胡楊林；沙丘登高看了落日，大哥唱了他自己寫的歌；在怪樹林里看滿目蒼涼和“垂死”掙扎，黑城子演繹了歷史的滄桑。蒙古帳篷里歌聲激蕩，帳篷外故事在醞釀……那只狗啊，你可知道因為你的緣故回來后我們吃了多少次狗肉？作孽??！
十一月，踏實(shí)。學(xué)生們繼承了一班的傳統(tǒng)，狀態(tài)不錯。對團(tuán)隊打造認(rèn)識更加深刻，有了自己的理論。以前不敢這么說，我相信時間會證明我是對的。也有遺憾，比如甘州之行。婁底的老師給學(xué)生下跪了，我壓抑到無話可說。
十二月，讓生活快快樂樂。常寫寫字寫寫對聯(lián)，還打算創(chuàng)作歌曲。同事出上聯(lián)“北斗七星水底連天十四點(diǎn)”，我對下聯(lián)“西江一月天上人間兩度秋”；再出“游西湖提錫壺錫壺掉西湖惜乎錫壺”，我對下聯(lián)“戰(zhàn)平沙待拼殺拼殺在平沙憑啥拼殺”。即便不夠工整，但樂在其中。每天都有快樂，忙并快樂著，因為沒時間抱怨。我愛我的祖國，可我改變不了她；能改變的人注意力又在別處，我們小老百姓只能讓自己活得積極有意義。最起碼，別荒了自己。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我決然離去的2010年，我怕時間久了，忘記的會更多。2010，謝謝你，讓我離而立越來越近！2010，你決然離去的時候別忘了帶走你的“漲”聲一片、“控”舉不斷，拜托了……
《2010》
窗外爆竹燃起，不知是誰家的小孩耐不住等待，一如我們的兒時，星星點(diǎn)點(diǎn)著自己的快樂。又是一年過往，和過去一樣，燃一柱心香，余煙裊裊去歲的收獲與悵惘，我已然逝去的2009。
一月，冷，幸福，酒里乾坤大，杯盤狼藉中。
去年一月很冷很冷，冷得我咬牙切齒。10號是我的生日，從8號開始吧，和朋友、同學(xué)、同事、02年、06年教過的高中學(xué)生幾乎每天都有相聚。溫情會消融寒氣，還有那從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)來的祝福，覺得如果這些都算收獲的話，這27年沒有白活。11號在教室里，現(xiàn)在教的學(xué)生們買了蛋糕禮物，覺得他們也很有情，自己為他們做的還是太少太少。忘不了放假前他們的祝福，也難忘短信上的叮囑：老師，不許抽煙呀！要抽，也不能超過三支！我現(xiàn)在不抽煙，不可否認(rèn)，這些孩子改變了我。
二月，拜望長輩，學(xué)習(xí)，提高。
那是我成家后的第一個春節(jié)，要去看望許多長輩，總覺得時間很不夠用。匆匆忙忙奔波在路上，人去了，長輩們就高興了。感覺父輩們更加慈祥，但是都漸漸老去了，這個時代，該我們登上舞臺了。2月9號，去師大學(xué)習(xí)，走的那晚是元宵節(jié)，廣場上煙花散漫，大哥送我去火車站。在師大結(jié)識了一批優(yōu)秀的老師，特別是來自涼州的甘老師。也推銷了自己，展示了酒泉老師的風(fēng)采，結(jié)業(yè)時老師在學(xué)習(xí)調(diào)查中寫：印象最深的是酒泉老師的發(fā)言。覺得自己是有價值的，沒有給家鄉(xiāng)丟臉。
三月，春光明媚。
笑語盈盈暗香去，春光爛漫里，是我迷惘的教師生活。和北師大版語文教材主編孫紹振先生交流，解了許多疑惑，但并不覺得教材完美。倒是結(jié)識了來上課的山東、四川等地的老師，頗為高興。3月8日回家，傷感于媽媽的白發(fā)，難過于媽媽的操勞。還有對一個學(xué)生的無奈，為兩個學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的傷懷！寫下這些文字：有一種傷害 ，你從來不曾感受 ；有一種心疼 ，你永遠(yuǎn)不覺珍重 ； 有一種嘆息 ， 你今生不會理解 ； 有一種責(zé)任 ， 你和你身邊的人從來就沒有承擔(dān)過！那么，還說些什么呢？ 今生今世，滿目蒼痍！
四月，愛與責(zé)任的季節(jié)。
盡管心里難過，但孩子畢竟只是孩子。我領(lǐng)他們?nèi)ケ苯挤N下了屬于自己的樹，在樹下面埋下自己的心愿。不管結(jié)果如何，但我們用心做過！我就是想讓希望永存于心，生命不止，追求不息。寫下了論文：《長空且為驚魂舞》。
五月，傷懷激蕩的歲月。
3號是我結(jié)婚一周年紀(jì)念，但和妻子還有洪生領(lǐng)了學(xué)生去師大附中，去蘭大、師大感悟、學(xué)習(xí)。有些孩子有收獲，但有些孩子帶出來就很不值得——他承載不住啊?？刹还茉趺凑f，擔(dān)風(fēng)險也好，犯紀(jì)律也罷，我給他們提供了一個平臺，收獲多少全在個人造化。多年以后有人或許會后悔，但我不后悔，因為問心無愧。修行雖無人見，存心自有天知。
汶川地震紀(jì)念，還是那句話：逝者安息，生者前行。可是，逝者已然安息，生者又前行了多遠(yuǎn)？
聽傅佩榮老師國學(xué)講座，受益匪淺；合影留念，見賢思齊。
六月，成長。
那些孩子，王雪梅，楊成，周穎，高萬龍，張毅超，李若松，郭凱瑋，年麗莎，朗誦了一班的《祖國》，打動了許多人，包括我的同事。演節(jié)目不是為了名次，價值和意義在于藝術(shù)和教育。參加了中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題評估暨課堂教學(xué)觀摩大賽，成長了很多。特別是韓軍老師的演說，我被震撼了。結(jié)識了王曉敏老師和延安的穆亞濤老師，挺幸運(yùn)的。
七月，真正的傷心了，被狠狠地打擊了，受了很重的內(nèi)傷。寫了一篇檄文：《真的累了，疲憊了》。
八月，和七月一樣，感覺自己還不夠厚重，面對不了別人的假，像個小孩。要改變一個人真的太難太難，十年樹木，百年樹人。
九月，再一次成長。
參加教師節(jié)會議，領(lǐng)獎的時候不是很自信。自己做的真的好嗎？只是盡力而已。榮譽(yù)是需要承載得住的。看了鄒越老師的《讓世界充滿愛》，上了人生很有意義的一課。淚流滿面地引導(dǎo)學(xué)生感悟，依然是各有千秋。泰戈爾說“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過”，同樣，講臺沒有留下粉筆的痕跡，但我用心教過。教師節(jié)那天，學(xué)生們給辦公室抬來一盆竹子，可忙碌的我居然是最后才發(fā)現(xiàn)。那竹子，我們用心在養(yǎng)。
十月，祖國的燦爛與輝煌，震撼，崇高壯烈的淚。
九年級在緊張之余給大家?guī)砹藘?yōu)秀的節(jié)目，為祖國60華誕獻(xiàn)上了自己的祝福。要么我們就不做，既然參與，我們就要用最少的時間打造最努力的作品，這是我和我的學(xué)生們的理念。我們不會舍本求末，任何時候我們都有清晰的生命主題。國慶閱兵那天，我流淚了；朱镕基總理出現(xiàn)時，我心痛了，難以言說的心痛了。
十一月，和諧，團(tuán)隊。
辦公室懸掛了“天行健”橫幅，“修合無人見，存心有天知”懸于墻感悟在心。為這批學(xué)生，我們付出和奉獻(xiàn)無怨無悔，從我們開始，要打造學(xué)校畢業(yè)班的團(tuán)隊品質(zhì)。每日感受到的是責(zé)任，是關(guān)心，是前赴后繼團(tuán)結(jié)和諧的力量。君子和而不同，小人同而不和，我慶幸，我遇到了一個好的集體，優(yōu)秀的團(tuán)隊。
十二月，最后的新年聯(lián)歡，傷感的別離。
三年了，沒有感情那是假的，即使是和我最淡漠的學(xué)生。最后一次聯(lián)歡是年級一起過的，有新的節(jié)目，更重要的是展示了三年來我們流過汗水的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然不能一以概之，但會勾起真切回憶。聯(lián)歡會以07年我教給他們的第一首歌《小路》開始，到大家合唱《相親相愛一家人》結(jié)束，有好幾次眼圈都紅了。沒有人知道我在這些學(xué)生身上傾注了多少愛，也沒有人知道三年來我承受了多少委屈、不解，一切的一切都不重要了，即使他們在過去的歲月里犯了天大的錯，我都原諒他們。幾天之后，肯定會有人不得不離開，我左右不了的，無能為力。不過想通了也沒什么大不了的，離別是為了下一次相聚，不管走哪一條路，自己都要打拼出自己的一片天，這天下，誰是英雄還不一定呢！我努力做一個好老師，你們每個人，我愛著的學(xué)生，做好該做但還沒做好的事，走好真正屬于自己的路，在踏實(shí)的牛年將去生威的虎年又至的今天，為你們送上老師源自心底的祝福！
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我就要逝去的2009。
