早上7點(diǎn)，女兒的衣服還沒(méi)又穿，拖沓個(gè)拖鞋再屋子里閑逛“快點(diǎn)，我著急上班”喔提高聲音在喊她，這已經(jīng)是第三次的催促了，可她竟然還無(wú)動(dòng)于衷，我急了，向拎小雞一樣把扔到沙發(fā)上，女兒害怕的大哭了起來(lái)，這是我以前經(jīng)常發(fā)生的情景，被生活所累，使我壓力重重，可一個(gè)沒(méi)有幸福感的母親，怎么會(huì)培養(yǎng)處有幸福感的孩子，內(nèi)疚，如果時(shí)間可以倒流我無(wú)論如何也不會(huì)做怨母，好在我還來(lái)得急，做孩子一個(gè)好媽媽。參加寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)最大的動(dòng)力也是為了小孩，有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的父母，自然經(jīng)常帶孩子去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，孩子耳濡目染，就算不見(jiàn)得比父母的運(yùn)動(dòng)技能更好，也自然不抵觸運(yùn)動(dòng)；有會(huì)畫(huà)畫(huà)的媽媽，就算孩子沒(méi)有繪畫(huà)天賦，對(duì)于繪畫(huà)的感悟也一定比普通人家的孩子要深；有愛(ài)下棋的父母，可能很小就認(rèn)識(shí)所有棋子，即便沒(méi)有發(fā)展成愛(ài)好，也必然從日常所見(jiàn)學(xué)習(xí)一二；而經(jīng)常寫(xiě)作可以凈下心來(lái)觀察自己的內(nèi)心，了解自己，也慢些腳步開(kāi)觀察孩子，同時(shí)讓孩子看到一個(gè)積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。

? ?閱讀和寫(xiě)作是最簡(jiǎn)單有效的自我成長(zhǎng)方式。三毛說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”