和青春期的男孩相處，簡直像做惡夢。夢總有醒來的時候，但青春期什么時候過去，卻是個未知數(shù)。

他把喝干的礦泉水瓶往地上一摔，奪門而去，我把他的手機砸給他，讓他玩?zhèn)€夠。

結(jié)果，他沒玩手機，我把自己給氣哭了。

我發(fā)誓，再也不管他了，誰再管他，誰是狗。

后來他爸爸回來了，倆人聊了好半天，我的心情也平復了很多，我漸漸想起孩子優(yōu)秀的一面，至少他善良，勇敢，聽勸，有孝心，懂得節(jié)制花錢，會為自己沖動的言行反思。但誰能告訴他，他只是一個還在成長中的少年，他要學習，在經(jīng)歷成長的痛苦和快樂，或許心中的苦悶不比我們大人少。于是，他時不時發(fā)發(fā)脾氣，罷工不學習，但大部分情況，他還是很認真地在做自己和自己該做的事。

最終他向我道歉，我其實已經(jīng)自我說服了，當時的生氣只是在氣頭上，在氣頭上的時候，誰還在乎后果呢。我還得管他，所以，我早就是狗了。

網(wǎng)上有賣書的，賣課的，教父母怎么和青春期的孩子相處，我想，即使知道了1000個做法，如果管控不了自己的情緒，那1000個方法就是0而已。

父母要修煉的，其實就是那本來為孩子好的打算，真真切切變成為孩子好，而不是嘴上一套，真的和孩子剛起來的時候，卻比孩子情緒還失控。

當然，如果父母有改變自己的心和行動是很優(yōu)秀的，我認為，行動一定要更堅定，帶著溫和的脾氣。