2018年7月6日? ? ? ? 星期五? ? ? ? 晴
? ? ? ? 今天上午哥哥返校，也代表著第一年的小學生活結(jié)束了，所有的家長都希望自己的孩子對這一年的小學生活有一張滿意的答卷，可并不是所有的家長如愿以償，今天的返校就是“有人歡喜有人憂”，而我就是“憂”家長之一，當我看到試卷的一剎那，一臉的烏云久久不能散去。這次考試從成績來看，語文竟然是全班倒數(shù)第三！剛考完試的那天，我跟哥哥大體對了一下題，雖然不理想，但怎么也沒想到會是這個成績，這樣的成績怎么能對得起天天不辭勞苦、辛勤付出的林老師？！這張試卷，我真的是抬不起頭。直到試卷還要收回去，所以我趕緊拿起手機把試卷拍照留存下來，好讓哥哥親自看看。哥哥這次的期末考試丟分主要是丟在了閱讀理解部分，一共12分的題竟然丟掉了9分！哥哥啊，考試的時候你在干什么？！為什么不好好審題，竟然胡做亂做！以前的閱讀理解從來沒這么離譜過，也真是讓我“大開眼界”了！比起語文，數(shù)學還稍微好點，只錯了一道題，這種題我們在家也練習過好多次，可還是錯了，總之學的還是不夠扎實。
? ? ? ? 開完家長會后還有一個重要環(huán)節(jié)就是古詩背誦展示環(huán)節(jié)，昨天的排練還是很有效果的，再加上昨晚的鞏固，今天大家都熟練了很多，通過努力，為今天的展示畫了一個完美的句號。
? ? ? ? 今天也是我第一次感受到了哥哥的緊張，表演開始前我真的很擔心哥哥“掉鏈子”，便不停地催促他背、背、背，可哥哥卻總是不配合。馬上就要正式表演了，我們在后臺練習最后一遍，這個時候哥哥有點慌了，因為他背的那首詩老是記不住前兩個字，每次練習都得提醒包括這最后一次也是一樣，我都對他要失去信心了，最后一遍練習完以后我讓孩子們在后臺等待著準備上場，而這個時候我發(fā)現(xiàn)了哥哥一個細節(jié):他竟然主動拿著稿子繼續(xù)熟悉他那首詩，我便趁他不注意偷偷地拍下了這張照片。
? ? ? ? 第二組的小朋友們表演即將結(jié)束，我們安排我們這一組的孩子排好隊等待上臺，而這時哥哥卻不停地喊我，向我確定他那首詩的詞句，我忙的顧不上他，偶爾回過頭或走近他聽聽哥哥的背誦，偶然間我發(fā)現(xiàn)哥哥的小嘴一直在動，仔細一聽他竟然還在背詩，我沖著哥哥豎了一下大拇指，哥哥也沖我笑了笑。終于輪到我們組上場了，我得心提到了嗓子眼，練習了這么久，就差這一哆嗦了，希望大家都能超長發(fā)揮。
? ? ? ? 當然！這次的結(jié)果依然是我們想不到的，沒想到這群孩子在關(guān)鍵時刻發(fā)揮的這么出色，可以用“完美”二字來形容，真的超出了我的想象。
? ? ? ? 終于完成了，下臺后哥哥既高興又激動，他抱住我說:“媽媽，我的腿沒有力氣，一直在打哆嗦?！蔽一乇е绺?，笑著對他說“你這是緊張的，說明你很在乎、很重視，說明你懂得了‘責任’，你表現(xiàn)很棒，趕緊坐下休息一會兒。”哥哥哪里能坐得下，還依然沉浸在興奮中，等待最后上場。
? ? ? ? 展示以一首李白的《將進酒》收尾，所有的孩子都表現(xiàn)得非常棒，雖然在臺下時看到孩子們都特別不聽話，但是他們在舞臺上真正表演的時候，都特別認真，個頂個的強！
? ? ? ? 哥哥特別感性，整個表演結(jié)束后，他跟我說:“媽媽你知道嗎？大家最后唱歌的時候我都要哭了?！薄盀槭裁囱剑俊薄案袆拥?，但是我使勁忍住了。”“那首歌你沒有學會，咱們回家后練習，爭取你也會唱?！薄班牛 ?/p>
? ? ? ? 一上午的時間就這么過去了，表演結(jié)束后幾個家長在階梯教室里跟老師交流，其實我也很想過去跟老師溝通一下，但是想到哥哥的這個成績把班級分數(shù)給來，我真的是無顏去面對老師，“夾著尾巴”離開了。
