在初學(xué)CTF比賽的時(shí)候，會(huì)遇到這樣一些情況。遇到一個(gè)題目，做了三四步，眼看要拿到結(jié)果了，但是就卡在一個(gè)步驟上，比如面對(duì)一堆二值圖片不知道如何下手，或者需要修改一個(gè)數(shù)據(jù)包但是始終無(wú)法繞過(guò)……于是百思不得其解，而這時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，旁人給個(gè)提示，或者輕輕一點(diǎn)，嘩地一下子全部就搞定了。
如果你不知道什么是CTF也沒(méi)有關(guān)系，比如中學(xué)做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，或者在解政府工作報(bào)告的題目的時(shí)候，想必也有遇到這樣的情況。卡了半天，然后一個(gè)意外的提示，于是問(wèn)題都解了。
然后關(guān)鍵的來(lái)了，在這樣的一點(diǎn)就通的時(shí)刻，你是沉醉于解出問(wèn)題的喜悅，還是靜下心來(lái)想一想，在其他人點(diǎn)醒你的那一刻，發(fā)生了什么。
其實(shí)一個(gè)原理、道理、定律、知識(shí)點(diǎn)，你看上去很對(duì)，感覺(jué)自己好像知道，和在你的實(shí)踐中，能在合適的時(shí)候想起，應(yīng)用并且產(chǎn)生效果，是有很大的距離的。
就是有可能會(huì)出現(xiàn)，你看著什么都對(duì)，但是你自己試一下，發(fā)現(xiàn)什么都是錯(cuò)的情況。這個(gè)差距就是知與行的差距，所以古人說(shuō)的是，“知行合一”。
究其實(shí)質(zhì)，我們?cè)诳礀|西的時(shí)候，思維容易偷懶，就像下坡一樣，順著文字的思路走，于是感覺(jué)好像都是那樣。這其實(shí)是一種被動(dòng)喚醒，就是你以為你知道，其實(shí)你不知道。因?yàn)橐坏綄?shí)戰(zhàn)的時(shí)候，基本上就是赤身裸體，兩眼發(fā)白。
就像高中做數(shù)學(xué)題，答案有時(shí)候就是一條思路，而你的思路可能是發(fā)散的，抓不到要點(diǎn)的，無(wú)法收斂到正確的思路上，所以你做不對(duì)。于是你會(huì)需要一個(gè)提示來(lái)喚醒你。
但是出了社會(huì)我們更多是無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)，做事情的時(shí)候，未必都會(huì)有人手把手。所以那些我們只有看到才知道，在做事的時(shí)候想不起來(lái)，或者其他人告訴才知道并且應(yīng)用的原理，就會(huì)讓我們失掉一些機(jī)會(huì)。
因?yàn)檫@些是你本來(lái)應(yīng)該掌握的，而你沒(méi)有掌握。所以錯(cuò)過(guò)的都算自己的過(guò)錯(cuò)。
你看什么東西都覺(jué)得，對(duì)就是那樣，我也是這樣想的，但是一到做事卻把這些全然扔在了腦后，無(wú)法將其指導(dǎo)行動(dòng)。這樣一種“原生態(tài)”的狀態(tài)，會(huì)讓我們進(jìn)步很緩慢，甚至沒(méi)有進(jìn)步。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候只是原地踏步。
久而久之，就會(huì)陷入“道理我懂”的自我欺騙。在你無(wú)法把一個(gè)道理實(shí)踐體悟的時(shí)候，不要污了這個(gè)懂字。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的解法就是多做主動(dòng)輸出。你可以理解為為什么我在持續(xù)寫的原因。我通過(guò)和自己對(duì)話并且寫作的形式，把分析邏輯推理過(guò)程展示出來(lái)，然后這樣會(huì)得出一個(gè)結(jié)論?？赡苓@個(gè)結(jié)論，是一個(gè)大家一聽就知道的結(jié)論。于是淺薄的人說(shuō)，這就是雞湯而已。但是差距就在，我是用自己的思考再驗(yàn)證了一個(gè)結(jié)論，在綜合分析行動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上體悟而來(lái)，這個(gè)是有力度有深度的。
于是我在后續(xù)的實(shí)踐中，就不需要其他人就這個(gè)再點(diǎn)撥一次了，自己帶著參數(shù)上陣，可以獨(dú)立行駛。這樣就是一次進(jìn)步。然后下次又有同樣的場(chǎng)景，我又可以如法炮制。持續(xù)一年兩年，積累的差距就出來(lái)了。
需要被動(dòng)喚醒的東西不斷減少，主動(dòng)輸出的東西越來(lái)越多。我始終覺(jué)得，通過(guò)自己的行動(dòng)，寫寫寫最后寫出一個(gè)道理，和你只是看看看，看其他人的道理然后感覺(jué)好對(duì)哦，有天壤之別。
所以你若有緣讀到此，開始動(dòng)筆吧。多做主動(dòng)輸出，減少被動(dòng)喚醒。
